這篇關于小學六年級語文畢業(yè)考試卷精選，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
第一部分：基礎知識積累和運用(32分)
一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)
áo jùn yù yì ké sòu
( ) 粥 嚴( ) 榮( ) ( )力 ( )
二、給帶點字選擇正確讀音用“√”表示。(2分)
夾(jiā jiá )衣 要(yāo yào ) 挾
唱和(hè huò) 瞇縫(fèng féng)
三、用“ ”畫出詞語中的錯別字，再在( )中改正。(4.5分)
桌有成效( ) 隔故鼎新( ) 司空見貫( )
風華正貿( ) 百練成鋼( ) 群冊群力( )
意昧深長( ) 自做自受( ) 不落窠舀( )
四、給句中畫線部分換上一個意思相近的詞。(2分)
1.我的父親允許閏土來家中管祭器。( )
2.將相團結一致，共同努力，保衛(wèi)趙國。( )
五、按要求寫句子。(4分)
1、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)
2、讀了這個故事，人們深受感動。(換種表達方式而不改變句子的原意。)
六、判斷下列句子，正確的在( )中打“√”，錯誤的在( )中打“X”。(3分)
1.《我的野生動物朋友》這本書中講述了安妮和非洲野生動物一起生活的動人故事。 ( )
2.江姐、小蘿卜頭是古典小說《紅巖》中的人物。( )
3.“竭澤而漁”這個成語故事是說聲響直上云霄，遏上了流動的浮云。( )
七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(2.5+4分)
至今不會天中事 每于寒盡覺春生
造物無言卻有情 一片冰心在玉壺
洛陽親友如相問 觀千劍而后識器
水是眼波橫 應是嫦娥擲與人
操千曲而后曉聲 山是眉峰聚
1、 海明威在《老人和海》一書中告訴我們：_______________________________
2、“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是 書中說的名言，這句名言就是_______________________________
八、根據下面描繪的情景，回答下面的問題。(4分)
一位清潔工對青年人說：“同志，請不要把果皮扔在地上，這地剛掃過?！鼻嗄耆苏f：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!”
假如你當時在場，你會這樣對青年人說：“__________________________________”
九、語文實踐。(3分)
我們曾經開展了“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動，不少同學學會了寫詩，請你接著下面的小詩創(chuàng)作第二節(jié)詩歌：
我笑了 我笑了
因為我想到的
是雨后架在天邊的
那七色的彩虹橋
第二部分：閱讀積累和運用(30分)
一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問題。(12分)
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學科書里的新名詞“放射線” ，變成物理學的一個新的計量單位“居里” ，變成一條條科學定律，她變成了科學一塊永遠的里程碑。
1.歧視的“歧”應查音序 ，用部首查字法應查部首 。(1分)
2.選段中后一句是 句式，請你造一個這種句式的句子。(2分)
3.“這項偉大的自然發(fā)現”是指 。(2分)
4.選擇正確答案。(2分)
“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 ( )。
A.隨著年齡增長，她逐漸老去。
B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。
C.人未老，身先衰。
5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現”這個句子。(3分)
6.瑪麗?居里夫人是個偉大的科學家，你從她身上學到了什么?(2分)
二、課外閱讀(18分)
蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。
忽然，迎面一輛的士飛馳而來。她猛地拐向路邊，但車把掛在樹干上，她摔倒了。( )小妹妹( )沒事吧( )一個小伙子站在她身邊問道( )陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重(chóng zhòng)新(座 坐)在地上，她接連兩次(試 示)圖站起來，都沒成功。后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又痍惣t的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
她發(fā)現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的(dí de)確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班?，你的左腿——?”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思……
醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢!”
父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
1.給本文加個恰當的題目 。(2分)
2.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。 (2分)
3.在括號里劃去不正確的讀音和字。(2分)
4.聯系上下文解釋詞語的意思。 (3分)
逞強：
風風火火：
5.用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。 (2分)
6.用簡潔的語言概括第二、三自然段的主要內容。 (2分)
第二自然段：_________________________ ______
7.“陳紅陷入了沉思……”她會沉思什么?請結合上下文給省略的內容補上恰當的內容。(2分)
8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子? (3分)
______________________________________________ __
________________________________________________
第三部分：習作(35分)
題目：感動
溫馨提示：
1、在我們的周圍，有太多的人和事讓我們感動，請選擇其中一件來寫。
2、內容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。
3、書寫工整，不寫錯別字，標點正確，字數在400字左右，文章中不出現真實的校名、姓名。
第一部分：基礎知識積累和運用(32分)
一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)
áo jùn yù yì ké sòu
( ) 粥 嚴( ) 榮( ) ( )力 ( )
二、給帶點字選擇正確讀音用“√”表示。(2分)
夾(jiā jiá )衣 要(yāo yào ) 挾
唱和(hè huò) 瞇縫(fèng féng)
三、用“ ”畫出詞語中的錯別字，再在( )中改正。(4.5分)
桌有成效( ) 隔故鼎新( ) 司空見貫( )
風華正貿( ) 百練成鋼( ) 群冊群力( )
意昧深長( ) 自做自受( ) 不落窠舀( )
四、給句中畫線部分換上一個意思相近的詞。(2分)
1.我的父親允許閏土來家中管祭器。( )
2.將相團結一致，共同努力，保衛(wèi)趙國。( )
五、按要求寫句子。(4分)
1、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。(修改病句)
2、讀了這個故事，人們深受感動。(換種表達方式而不改變句子的原意。)
六、判斷下列句子，正確的在( )中打“√”，錯誤的在( )中打“X”。(3分)
1.《我的野生動物朋友》這本書中講述了安妮和非洲野生動物一起生活的動人故事。 ( )
2.江姐、小蘿卜頭是古典小說《紅巖》中的人物。( )
3.“竭澤而漁”這個成語故事是說聲響直上云霄，遏上了流動的浮云。( )
七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。(2.5+4分)
至今不會天中事 每于寒盡覺春生
造物無言卻有情 一片冰心在玉壺
洛陽親友如相問 觀千劍而后識器
水是眼波橫 應是嫦娥擲與人
操千曲而后曉聲 山是眉峰聚
1、 海明威在《老人和海》一書中告訴我們：_______________________________
2、“輕易許下的諾言必然缺乏信用”這是 書中說的名言，這句名言就是_______________________________
八、根據下面描繪的情景，回答下面的問題。(4分)
一位清潔工對青年人說：“同志，請不要把果皮扔在地上，這地剛掃過?！鼻嗄耆苏f：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!”
假如你當時在場，你會這樣對青年人說：“__________________________________”
九、語文實踐。(3分)
我們曾經開展了“輕叩詩歌的大門”的綜合性實踐活動，不少同學學會了寫詩，請你接著下面的小詩創(chuàng)作第二節(jié)詩歌：
我笑了 我笑了
因為我想到的
是雨后架在天邊的
那七色的彩虹橋
第二部分：閱讀積累和運用(30分)
一、閱讀《跨越百年的美麗》選段，回答下面的問題。(12分)
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作，她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學科書里的新名詞“放射線” ，變成物理學的一個新的計量單位“居里” ，變成一條條科學定律，她變成了科學一塊永遠的里程碑。
1.歧視的“歧”應查音序 ，用部首查字法應查部首 。(1分)
2.選段中后一句是 句式，請你造一個這種句式的句子。(2分)
3.“這項偉大的自然發(fā)現”是指 。(2分)
4.選擇正確答案。(2分)
“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力”是因為 ( )。
A.隨著年齡增長，她逐漸老去。
B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。
C.人未老，身先衰。
5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現”這個句子。(3分)
6.瑪麗?居里夫人是個偉大的科學家，你從她身上學到了什么?(2分)
二、課外閱讀(18分)
蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。
忽然，迎面一輛的士飛馳而來。她猛地拐向路邊，但車把掛在樹干上，她摔倒了。( )小妹妹( )沒事吧( )一個小伙子站在她身邊問道( )陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重(chóng zhòng)新(座 坐)在地上，她接連兩次(試 示)圖站起來，都沒成功。后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又痍惣t的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
她發(fā)現小伙子走路不太自然，仔細觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細雨中騎車，那的(dí de)確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班?，你的左腿——?”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思……
醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢?”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢!”
父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。
1.給本文加個恰當的題目 。(2分)
2.給第二自然段中沒有標點的地方加上標點。 (2分)
3.在括號里劃去不正確的讀音和字。(2分)
4.聯系上下文解釋詞語的意思。 (3分)
逞強：
風風火火：
5.用“ ”畫出文中描寫心理活動的一個句子。 (2分)
6.用簡潔的語言概括第二、三自然段的主要內容。 (2分)
第二自然段：_________________________ ______
7.“陳紅陷入了沉思……”她會沉思什么?請結合上下文給省略的內容補上恰當的內容。(2分)
8.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子? (3分)
______________________________________________ __
________________________________________________
第三部分：習作(35分)
題目：感動
溫馨提示：
1、在我們的周圍，有太多的人和事讓我們感動，請選擇其中一件來寫。
2、內容具體、語句通順，寫出自己的真情實感。
3、書寫工整，不寫錯別字，標點正確，字數在400字左右，文章中不出現真實的校名、姓名。