這篇關于小學四年級語文課文《長城》難句解析,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
1、站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。
【解析】
這句話用詞準確精當,承上啟下,過渡自然。“站、踏、扶”這三個動詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城,“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
2、多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
【解析】
“多少”表示無數(shù),飽含作者無限的感慨;“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長,與開頭“一萬三千多里”相呼應;“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。
3、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷是一個偉大的奇跡。
【解析】
首先從規(guī)模上看長城非常宏大──萬里之長,八米多高,六米多厚,設置巧妙,再從工程上看非常艱巨──全靠人力把那么多那么重的巨石、城墻、方磚運上陡峭的山嶺,并在崇山峻嶺之間修筑長城。在兩千多年前完成如此宏偉,如此艱巨的工程,在世界歷是罕見的。因此說長城是一個偉大的奇跡。
1、站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。
【解析】
這句話用詞準確精當,承上啟下,過渡自然。“站、踏、扶”這三個動詞是說作者已經(jīng)身臨其境來到長城,“很自然地想起”是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。
2、多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
【解析】
“多少”表示無數(shù),飽含作者無限的感慨;“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長,與開頭“一萬三千多里”相呼應;“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。
3、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷是一個偉大的奇跡。
【解析】
首先從規(guī)模上看長城非常宏大──萬里之長,八米多高,六米多厚,設置巧妙,再從工程上看非常艱巨──全靠人力把那么多那么重的巨石、城墻、方磚運上陡峭的山嶺,并在崇山峻嶺之間修筑長城。在兩千多年前完成如此宏偉,如此艱巨的工程,在世界歷是罕見的。因此說長城是一個偉大的奇跡。