以下是為大家整理的關(guān)于《精選高一語文期中考試卷試題推薦》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
第Ⅰ卷（選擇題，共30分，每小題2分）
一、基礎(chǔ)知識
1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是
A. 攻訐（jié） 賒（shē）賬 砂礫（lì） 胚（pī）芽
B. 臉頰（xiá） 狩（shǒu）獵 謚（shì）號 ?。╤ǎi）骨
C. 媲（pì）美 對峙（zhì） 冰雹（báo） 急湍（tuān）
D. 哺（fǔ）育 馬廄（jiù） 威懾（shè） 戮（lù）力
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A. 國粹 頹然 振耳欲聾 雋秀婀娜
B. 騏驥 紓禍 號呼靡及 命運(yùn)多舛
C. 永訣 夙愿 禮上往來 層巒疊嶂
D. 庇護(hù) 烙印 殘羹冷灸 粉妝玉琢
3、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
山茶花的名貴，_________在于栽培技術(shù)的復(fù)雜，________在于它的繁殖比較困難，用種子培育的幼苗不能保持原來品種的性狀，_________很多名貴品種因雌雄蕊多，已演變?yōu)榛ò瓴荒芙Y(jié)實(shí)，_____一般要采用嫁接法繁殖，________這種方法手續(xù)麻煩，成活率不高。
A. 尤其 更 因?yàn)?因此 然而
B. 不但 也 況且 因此 所以
C. 不僅 更 因?yàn)?所以 但是
D. 不僅 還 況且 所以 但是
4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是
A. 這些大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低劣，往往被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。
B. 如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺。
C. 面對著全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢，我們千萬不能抱殘守缺，要積極謀求合作，
參與競爭。
D. 超級女聲周筆暢唱功很好，專家評價(jià)說，她在歌唱事業(yè)上會很有前途，一
定會成為明日黃花。
5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是
A. “福娃”的色彩與設(shè)計(jì)靈感來源于奧林匹克五環(huán)、中國遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛的動物形象，是北京2008年第2xx屆奧運(yùn)會吉祥物。
B. 通過與學(xué)校里部分成績尚不夠理想的同學(xué)座談，我們發(fā)現(xiàn)在他們身上所缺乏的一點(diǎn)就是信心不足。
C. 專家指出，越來越多的證據(jù)表明禽流感病毒的傳播與候鳥遷徙的方向有關(guān)，控制禽流感的關(guān)鍵在于預(yù)防，而預(yù)防的重點(diǎn)是找到控制傳染源擴(kuò)散與傳播。
D. 神舟六號飛船軌道艙到現(xiàn)在已在太空中正常運(yùn)行60天，環(huán)繞地球飛行1000余圈，各項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)按計(jì)劃順利進(jìn)行并取得了初步成果。
6、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（ ）
A. 許大同指著本頓跳了起來：“騙子、無賴、流氓！你知道什么？你明明對我一無所知！”
B. 于是我就說：“你好嗎，格斯拉先生？你可以給我做一雙俄國皮鞋嗎？”
C. 別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何?！?BR> D. 至于飲料，公元1500年前，歐洲人不知道什么叫做可可？什么叫做咖啡？什么叫做茶？
7、下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處，正確的一項(xiàng)是
凡事過猶不及，__________，_________，_________，_________，或者變成明哲保身，或者變成圓滑世故，或者變成是非不分。
①超越了這個(gè)度 ②真理超越一步就是謬誤 ③值得贊許的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
8、下列特殊句式與例句不相同的一項(xiàng)是
例：大王來何操
A. 聞道百，以為莫己若者
B. 求人可使報(bào)秦者，未得
C. 古之人不余欺也
D. 沛公安在
9、下列各句中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：常以身翼蔽沛公
A. 晉軍函陵 B. 擇善而從之
C. 道芷陽間行 D. 秋水時(shí)至
10、下列句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是
11、下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A. 微夫人之力不及此 那個(gè)人
B. 璧有瑕，請指示王 給……作指導(dǎo)
C. 約為婚姻 兒女親家
D. 宣言曰：“我見相如，必辱之?！?揚(yáng)言
二、課外閱讀
孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。嬰使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文代立于薛，是為孟嘗君。
孟嘗君在薛，招致諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。食客數(shù)千人，無貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語，而屏風(fēng)后常有侍吏，主記君所與客語，問親戚居處?？腿ィ蠂L君已使使存問，獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食，有一人蔽火光?？团?，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之?？蛻M，自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇，皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。
秦昭王以孟嘗君為秦相。人或說秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣?！庇谑乔卣淹跄酥?。囚孟嘗君，謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此時(shí)孟嘗君有一狐白裘，直千金，天下無雙，入秦獻(xiàn)之昭王，更無他裘。孟嘗君患之，遍問客，莫能對。下坐有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜為狗，以入秦宮臧中，取所獻(xiàn)狐白裘至，以獻(xiàn)秦王幸姬。幸姬為言昭王，昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出，即馳去，更封傳，變名姓以出關(guān)。夜半至函谷關(guān)。秦昭王后悔出孟嘗君，求之已去，即使人馳傳逐之。孟嘗君至關(guān)，關(guān)法雞鳴而出客，孟嘗君恐追至，客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。出如食頃，秦追果至關(guān)，已后孟嘗君出，乃還。始孟嘗君列此二人于賓客，賓客盡羞之，及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。
（選自《史記·孟嘗君列傳》）
12、對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 孟嘗君舍業(yè)厚遇之 遇：遭遇
B. 客怒，以飯不等，輟食辭去 輟：放下
C. 妾愿得君狐白裘 愿：希望
D. 及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之 及：等到
13、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A. ①士以此多歸孟嘗君 ②封閉宮室，還軍霸上，以待大王來
B. ①必先齊而后秦，秦其危矣 ②吾其還也
C. ①無貴賤一與文等 ②無貴無賤，無長無少
D. ①已后孟嘗君出，乃還 ②乃不知有漢，無論魏晉
14、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)孟嘗君“善養(yǎng)士”的一組是 （ ）
①孟嘗君舍業(yè)厚遇之 ②獻(xiàn)遺其親戚
③取所獻(xiàn)狐白裘至 ④孟嘗君客無所擇
⑤孟嘗君患之，遍問客，莫能對
⑥及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②⑥
15、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 各諸侯國紛紛請求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來。田嬰去世后，田文在薛邑繼承了田嬰的爵位。
B. 有個(gè)賓客認(rèn)為自己飯食的質(zhì)量和別人不相等，放下碗筷就要辭別孟嘗君。孟嘗君親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無地自容，就自殺了。
C. 孟嘗君的門客化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉庫，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來獻(xiàn)給了昭王的寵妾。
D. 按照秦國關(guān)法規(guī)定，天亮后才能放來往客人出關(guān)。在函谷關(guān)，多虧賓客中有個(gè)人打通守衛(wèi)關(guān)節(jié)，孟嘗君才能逃出函谷關(guān)。
第Ⅱ卷（120分）
三、古詩文翻譯、默寫及鑒賞（共30分）
16、翻譯選文和課文中的句子（6分）
（1）孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。
（2）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
17、閱讀下面一段文言文，翻譯劃橫線的句子（6分）
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
（1）舉天下之豪杰，莫能與之爭。
（2）夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
18、補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分（10分，每格1分）
（1）_______________________，哀民生之多艱。
（2）亦余心之所善兮，__________________________。
（3）恩所加，_________________________，罰所及，_____________________。
（4）顧吾念之，_____________________________，徒以吾兩人在也。
（5）吾所以為此者，_____________________________。
（6）故余與同社諸君子，___________________，而為之記，亦以明死生之大，____________。
（7）夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，_________________________________。
__________________________________，傲物則骨肉為行路。
19、閱讀下面的詩歌，然后回答后面的問題。（8分）
隴西行
陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。
（1）“貂錦”的意思是什么？這是一種什么修辭用法？（2分）
（2）整首詩中你認(rèn)為震撼你心靈的詩句是哪一句？試結(jié)合全詩作分析。（6分）
四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）
巷 柯靈
巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。
這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有機(jī)會看見她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。她不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯落的糞缸。她也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過氣；小販憧憧來往，黝黯的小門邊，不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著隔夜的脂粉，頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，滿目塵土，風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。
這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。她又深又長，一個(gè)人耐心靜靜走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是悄悄的，寂寂的，不論什么時(shí)候，你向巷中踅去，都如寧靜的黃昏，可以聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串的藤蘿，簡直像古樸的屏風(fēng)。墻里常是人家的后園，修竹森森，天籟細(xì)細(xì)；春天還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖，向行人招手。走過幾家墻門，都是緊緊地閉著，不見一個(gè)人影，因?yàn)槟嵌际侨思业暮箝T。偶然躺著一只狗，但是決不會對你汪汪地狂吠。
小巷的動人處就是她無比的悠閑，只要你到巷里去躑躅一會，心情就會如巷尾不波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺，它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂賬，一部興衰史，可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。
你是否覺得勞生草草，身心兩乏？我勸你工余之暇，常到小巷里走走，那是好的將息，會使你消除疲勞，緊張的心弦得到調(diào)整。你如果有時(shí)情緒煩燥，心境悒郁，我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣，你一定會豁然開朗，怡然自得，物我兩忘。你有愛人嗎？我建議不要帶了她去什么名園勝境，還是利用晨昏時(shí)節(jié)，到深巷中散散步。在那里，你們倆可以隨意談天，心貼得更近，在街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷，巷里是沒有的；偶然呀的一聲，墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影，又往往是深居簡出的姑娘，看見你們，會嬌羞地返身回避了。
巷，是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘，給人帶來安全感；是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境，勝似皇家的閣道，便于平常百姓徘徊徜徉。
愛逐臭爭利、錙銖必較的，請到長街鬧市去；愛輕嘴薄舌、爭正論非的，請到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的，請到歌臺劇院去；愛寧靜淡泊、沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！
20、（1）第二段中，作者對“鄉(xiāng)村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根據(jù)這些描述，分別用三個(gè)評述性的詞語概括出它們的各自的特點(diǎn)。
答：鄉(xiāng)村的陋巷____________、____________、____________。（2分）
上海的里弄____________、____________、____________。（2分）
（2）這些描述襯托了“巷”的什么特點(diǎn)？也用三個(gè)評述性詞語來表達(dá)。
答：襯托了“巷”的____________、____________、____________。（2分）
21、第三段說“走過幾家墻門，都是緊緊地關(guān)著，不見一個(gè)人影”，而第五段卻說“墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影”，從作者的寫作意圖角度考慮，這種寫法是否矛盾？為什么？（4分）
答：
22、文章中
對“巷”所用的代詞一忽兒是“她”，又忽兒是“它”，這種用法在表達(dá)上有什么
作用？（4分）
答：
23、下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是【 】【 】（4分）
A. 文章開頭用兩個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了“巷”在作者心目中的美好形象，又作為全文的綱領(lǐng)，展開下文；結(jié)尾含蓄婉曲，表達(dá)了作者贊美“巷”的意義所在。
B. 第三段中“你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉(zhuǎn)彎……”這正是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的寫照，嶄新的前景使人心境豁然開朗。
C. 第四段中，作者說小巷“可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷”但又反劉禹錫《烏衣巷》的詩意，盡管“家家有一本哀樂賬，一部辛酸史”，但全然沒有今非昔比的傷感。
D. 文章隱含了作者對這不平等社會的不滿情緒，為排遣這種怨氣，這“小巷”便成了好的去處。一進(jìn)小巷，便別有洞天，雖是人間，但勝似天堂，寵辱偕忘。
E. 后一段，鋪陳蕓蕓眾生、社會百相，句式整齊而富有變化，人以群分，應(yīng)各歸其所；言辭簡潔卻鋒芒犀利，一個(gè)“請”字，實(shí)則是一個(gè)“滾”字。作者愛悅直書紙上。
五、語言綜合運(yùn)用（共12分）
24、閱讀下面一段文字，用一個(gè)單句概括出它的中心內(nèi)容，不超過30字。（4分）
由于科學(xué)的進(jìn)步，有人明確指出，當(dāng)今的大多數(shù)癌癥將可以治愈；到2010年前后，預(yù)防愛滋病的有效疫苗即可誕生，愛滋病的死亡率將會大幅下降；用正確的生活方式和有效的預(yù)防方法，心腦血管病的發(fā)病率可減少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神經(jīng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，新的脊椎損傷病人可以避免發(fā)生截癱。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25、在下列橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，要求內(nèi)容、句式和前面例句相似。（4分）
一首好詩，往往只給你一朵浪花，叫你想像大海的浩瀚；____________________，______________________；_______________________，________________________；
……總之，一首好詩總是能夠大限度刺激和調(diào)動你的想像。
26、下面的兩段話之間語氣上不夠連貫，請?jiān)跈M線上寫出必要的過渡性語句，使上下文意貫通。（4分）
高爾基在童年時(shí)期就嘗到生活的艱難。他揀過廢紙，當(dāng)過學(xué)徒，做過掃院人、守夜人、鐵路上的司磅員，換過許多職業(yè)。在這種艱難的生活環(huán)境里，高爾基的性格得到了鍛煉，他的經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，同人民的聯(lián)系日漸緊密。
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高爾基的外祖母聰明、慈祥，而且精通俄羅斯語言。她知道許多童話和歌謠，常常生動地把這些童話和歌謠講給孩子聽。外祖母的童話和歌謠，引起了高爾基要做一個(gè)藝術(shù)家的愿望，為他以后的創(chuàng)作埋下了種子。
六、作文（共60分）
27、在新教材《語文（必修三）》中，我們認(rèn)識了許多具有人性之美的人：肖邦的美在故園之思，屈原的美在愛國之情，十二月黨人之美在于對自由的向往，顏佩韋等五人之美在于對正義的追求，老王之美在于質(zhì)樸，格斯拉之美在于執(zhí)著……
其實(shí)，在普通人身上、在日常生活中，我們都可以發(fā)現(xiàn)人性之美在閃光。請以“人性之美”為話題寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，文面整潔，不少于800字。
友情提醒： 寫作之前請精心構(gòu)思，好先列個(gè)提綱，想好了再動筆，匆忙下筆往往會損失更多的時(shí)間。請注意自己的書寫，清爽整潔的卷面對自己以及閱卷者都是一種美好的享受。
【試題答案】
第Ⅰ卷（每小題2分 共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
D
C
D
B
A
B
D
C
B
A
C
A
D
第Ⅱ卷
16、（每小題3分）
（1）孟嘗君舍棄家業(yè)豐厚的對待他們，因此天下的賢士無不歸順于他。
（2）如果滅掉鄭國而對你有益，冒昧地拿（亡鄭這件事）麻煩你。
17、（每小題3分）
（1）全天下的英雄，沒有人能和他抗衡
（2）?；紡募?xì)微的地方積聚，大智大勇的人常常被所溺愛的東西困擾，難道僅僅是寵愛伶人是這樣的嗎？
18、（每空格1分）
（1）長太息以掩涕兮
（2）雖九死其猶未悔
（3）則思無因喜以謬賞 則思無因怒而濫刑
（4）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者
（5）以先國家之急而后私仇也
（6）哀斯墓之徒有其石也 匹夫之有重于社稷也
（7）則縱情以傲物 竭誠則吳越為一體
19、
（1）將士 借代（2分）
（2）前兩句詩人熱情謳歌邊塞將士保家衛(wèi)國、奮勇殺敵、不怕犧牲的愛國精神，又沉痛地表達(dá)了對戰(zhàn)爭造成家破人亡的慘痛悲劇的深切同情。
后兩句形成了強(qiáng)烈的對比，一方已成河邊白骨，一方還在思念夢中相會。災(zāi)難已經(jīng)降臨思婦頭上很久了，她卻仍懷著熱切美好的希望。這是真正的悲劇，使人一灑同情之淚。
（只要能扣住其中的一句或兩句作分析即可）（6分）
20、（答對一點(diǎn)得1分，答對兩點(diǎn)即可得2分）
（1）答：鄉(xiāng)村的陋巷_陋巷 破敗、雜亂、骯臟 （選三個(gè)即可）（2分）
上海的里弄擁擠、嘈雜、庸俗。（2分）
（2）答：襯托了“巷”的幽靜、秀美、悠閑（2分）
21、答：不矛盾。無人和有人都是根據(jù)文章的需要而定的。第三段為了表現(xiàn)“巷”的“幽靜”、“悄悄的”、“寂寂的”就不必有人出現(xiàn)。第五段說明“巷”里沒有“街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷”，便顯現(xiàn)出一個(gè)“嬌羞”的姑娘，用來對比，表現(xiàn)“巷”超凡脫俗的圣潔，是“愛寧靜淡泊”的人的好去處。
（答出第三段中小巷的幽靜的特點(diǎn)得2分，答出第五段中小巷人的“純樸善良” “寧靜淡泊” “超凡脫俗”得2分）
22、答：在擬人段中用“她”，增加“巷”的形象性和美感。在平實(shí)敘述的文段中用“它”，有利直接表述。（答案僅供參考，允許學(xué)生有自己的理解，言之成理即可）（4分）
23、CE（A. 文章結(jié)尾并非“含蓄婉曲”，而是直抒胸臆。 B. 第三段中的“一轉(zhuǎn)彎”的前面“依然是巷陌深深”。 D. 文章中表達(dá)了作者對世俗的不滿，但沒有涉及社會政治。）（4分）
24、到2010年前后，威脅人類健康的疾病絕大部分都可以得到有效的防治。（時(shí)間1分，對象1分，具體事情2分）
25、只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧靜；只給你一顆露珠，叫你想像黎明的清新。（注意前后句的關(guān)聯(lián)）（4分）
26、如果說艱難的生活為高爾基的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么他的外祖母就是他走上文學(xué)道路的引路人。（供參考，意思對即可）（4分）
評分參考：題干要求寫出“必要的過渡性語句”，也就是所寫的語句要既能承接上文的內(nèi)容（高爾基艱難的生活經(jīng)歷及其作用），又能開啟下文的文意（外祖母對高爾基的影響）。解答時(shí)符合這樣的要求，并保證語句通順即可。
27、參考高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
附：古文選段參考譯文
孟嘗君姓田名文。田文的父親叫靖郭君田嬰。田嬰讓他主持家政，接待賓客。賓客來往不斷，日益增多，田文的名聲隨之傳播到各諸侯國中。各諸侯國都派人來請求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來。田嬰去世后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。
孟嘗君在薛邑，招攬各諸侯國的賓客以及犯罪逃亡的人，很多人歸附了孟嘗君。孟嘗君寧肯舍棄家業(yè)也給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士無不傾心向往。他的食客有幾千人，待遇不分貴賤一律與田文相同。孟嘗君每當(dāng)接待賓客，與賓客坐著談話時(shí)，總是在屏風(fēng)后安排侍史，讓他記錄孟嘗君與賓客的談話內(nèi)容，記載所問賓客親戚的住處。賓客剛剛離開，孟嘗君就已派使者到賓客親戚家里撫慰問候，獻(xiàn)上禮物。有，孟嘗君招待賓客吃晚飯，有個(gè)人遮住了燈亮，那個(gè)賓客很惱火，認(rèn)為飯食的質(zhì)量肯定不相同，放下碗筷就要辭別而去。孟嘗君馬上站起來，親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無地自容，就以刎頸自殺表示謝罪。賢士們因此有很多人都情愿歸附孟嘗君。孟嘗君對于來到門下的賓客都熱情接納，不挑揀，無親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。
秦昭王立即讓孟嘗君擔(dān)任秦國宰相。臣僚中有的人勸說秦王道：“孟嘗君的確賢能，可他又是齊王的同宗，現(xiàn)在任秦國宰相，謀劃事情必定是先替齊國打算，而后才考慮秦國，秦國可要危險(xiǎn)了?！庇谑乔卣淹蹙土T免了孟嘗君的宰相職務(wù)。他把孟嘗君囚禁起來，圖謀殺掉孟嘗君。孟嘗君知道情況危急就派人冒昧地去見昭王的寵妾請求解救。那個(gè)寵妾提出條件說：“我希望得到孟嘗君的白色狐皮裘。”孟嘗君來的時(shí)候，帶有一件白色狐皮裘，價(jià)值千金，天下沒有第二件，到秦國后獻(xiàn)給了昭王，再也沒有別的皮裘了。孟嘗君為這件事發(fā)愁，問遍了賓客，誰也想不出辦法。有一位能力差但會披狗皮盜東西的人，說：“我能拿到那件白色狐皮裘?！庇谑钱?dāng)夜化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉庫，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來獻(xiàn)給了昭王的寵妾。寵妾得到后，替孟嘗君向昭王說情，昭王便釋放了孟嘗君。孟嘗君獲釋后，立即乘快車逃離，更換了出境證件，改了姓名逃出城關(guān)。夜半時(shí)分到了函谷關(guān)。昭王后悔放出了孟嘗君，再尋找他，他已經(jīng)逃走了，就立即派人駕上傳車飛奔而去追捕他。孟嘗君一行到了函谷關(guān)，按照關(guān)法規(guī)定雞叫時(shí)才能放來往客人出關(guān)，孟嘗君恐怕追兵趕到萬分著急，賓客中有個(gè)能力較差的人會學(xué)雞叫，他一學(xué)雞叫，附近的雞隨著一齊叫了起來，便立即出示了證件逃出函谷關(guān)。出關(guān)后約摸一頓飯的工夫，秦國追兵果然到了函谷關(guān)，但已落在孟嘗君的后面，就只好回去了，當(dāng)初，孟嘗君把這兩個(gè)人安排在賓客中的時(shí)候，賓客無不感到羞恥，覺得臉上無光，等孟嘗君在秦國遭到劫難，終于靠著這兩個(gè)人解救了他。自此以后，賓客們都佩服孟嘗君廣招賓客不分人等的做法。
【勵志故事】
扛船趕路
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來找無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？”
大師問：“你的大包裹里裝的什么？”青年說：“它對我可重要了。里面是我每跌倒時(shí)的痛苦，每受傷后的哭泣，每孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來?！?BR> 于是，無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動嗎？”“是的，孩子，你扛不動它?！贝髱熚⑽⒁恍Γf：“過河時(shí)，船是有用的。但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重?！?BR> 青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來，生命是可以不必如此沉重的。
第Ⅰ卷（選擇題，共30分，每小題2分）
一、基礎(chǔ)知識
1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是
A. 攻訐（jié） 賒（shē）賬 砂礫（lì） 胚（pī）芽
B. 臉頰（xiá） 狩（shǒu）獵 謚（shì）號 ?。╤ǎi）骨
C. 媲（pì）美 對峙（zhì） 冰雹（báo） 急湍（tuān）
D. 哺（fǔ）育 馬廄（jiù） 威懾（shè） 戮（lù）力
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A. 國粹 頹然 振耳欲聾 雋秀婀娜
B. 騏驥 紓禍 號呼靡及 命運(yùn)多舛
C. 永訣 夙愿 禮上往來 層巒疊嶂
D. 庇護(hù) 烙印 殘羹冷灸 粉妝玉琢
3、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
山茶花的名貴，_________在于栽培技術(shù)的復(fù)雜，________在于它的繁殖比較困難，用種子培育的幼苗不能保持原來品種的性狀，_________很多名貴品種因雌雄蕊多，已演變?yōu)榛ò瓴荒芙Y(jié)實(shí)，_____一般要采用嫁接法繁殖，________這種方法手續(xù)麻煩，成活率不高。
A. 尤其 更 因?yàn)?因此 然而
B. 不但 也 況且 因此 所以
C. 不僅 更 因?yàn)?所以 但是
D. 不僅 還 況且 所以 但是
4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是
A. 這些大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低劣，往往被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。
B. 如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺。
C. 面對著全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢，我們千萬不能抱殘守缺，要積極謀求合作，
參與競爭。
D. 超級女聲周筆暢唱功很好，專家評價(jià)說，她在歌唱事業(yè)上會很有前途，一
定會成為明日黃花。
5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是
A. “福娃”的色彩與設(shè)計(jì)靈感來源于奧林匹克五環(huán)、中國遼闊的山川大地江河湖海和人們喜愛的動物形象，是北京2008年第2xx屆奧運(yùn)會吉祥物。
B. 通過與學(xué)校里部分成績尚不夠理想的同學(xué)座談，我們發(fā)現(xiàn)在他們身上所缺乏的一點(diǎn)就是信心不足。
C. 專家指出，越來越多的證據(jù)表明禽流感病毒的傳播與候鳥遷徙的方向有關(guān)，控制禽流感的關(guān)鍵在于預(yù)防，而預(yù)防的重點(diǎn)是找到控制傳染源擴(kuò)散與傳播。
D. 神舟六號飛船軌道艙到現(xiàn)在已在太空中正常運(yùn)行60天，環(huán)繞地球飛行1000余圈，各項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)按計(jì)劃順利進(jìn)行并取得了初步成果。
6、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（ ）
A. 許大同指著本頓跳了起來：“騙子、無賴、流氓！你知道什么？你明明對我一無所知！”
B. 于是我就說：“你好嗎，格斯拉先生？你可以給我做一雙俄國皮鞋嗎？”
C. 別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何?！?BR> D. 至于飲料，公元1500年前，歐洲人不知道什么叫做可可？什么叫做咖啡？什么叫做茶？
7、下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處，正確的一項(xiàng)是
凡事過猶不及，__________，_________，_________，_________，或者變成明哲保身，或者變成圓滑世故，或者變成是非不分。
①超越了這個(gè)度 ②真理超越一步就是謬誤 ③值得贊許的成熟就可能走向反面 ④成熟也是有度的
A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ①④②③
8、下列特殊句式與例句不相同的一項(xiàng)是
例：大王來何操
A. 聞道百，以為莫己若者
B. 求人可使報(bào)秦者，未得
C. 古之人不余欺也
D. 沛公安在
9、下列各句中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：常以身翼蔽沛公
A. 晉軍函陵 B. 擇善而從之
C. 道芷陽間行 D. 秋水時(shí)至
10、下列句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是
11、下列句子中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A. 微夫人之力不及此 那個(gè)人
B. 璧有瑕，請指示王 給……作指導(dǎo)
C. 約為婚姻 兒女親家
D. 宣言曰：“我見相如，必辱之?！?揚(yáng)言
二、課外閱讀
孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。嬰使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文代立于薛，是為孟嘗君。
孟嘗君在薛，招致諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。食客數(shù)千人，無貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語，而屏風(fēng)后常有侍吏，主記君所與客語，問親戚居處?？腿ィ蠂L君已使使存問，獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食，有一人蔽火光?？团?，以飯不等，輟食辭去。孟嘗君起，自持其飯比之?？蛻M，自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇，皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。
秦昭王以孟嘗君為秦相。人或說秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣?！庇谑乔卣淹跄酥?。囚孟嘗君，謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此時(shí)孟嘗君有一狐白裘，直千金，天下無雙，入秦獻(xiàn)之昭王，更無他裘。孟嘗君患之，遍問客，莫能對。下坐有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜為狗，以入秦宮臧中，取所獻(xiàn)狐白裘至，以獻(xiàn)秦王幸姬。幸姬為言昭王，昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出，即馳去，更封傳，變名姓以出關(guān)。夜半至函谷關(guān)。秦昭王后悔出孟嘗君，求之已去，即使人馳傳逐之。孟嘗君至關(guān)，關(guān)法雞鳴而出客，孟嘗君恐追至，客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發(fā)傳出。出如食頃，秦追果至關(guān)，已后孟嘗君出，乃還。始孟嘗君列此二人于賓客，賓客盡羞之，及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。
（選自《史記·孟嘗君列傳》）
12、對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 孟嘗君舍業(yè)厚遇之 遇：遭遇
B. 客怒，以飯不等，輟食辭去 輟：放下
C. 妾愿得君狐白裘 愿：希望
D. 及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之 及：等到
13、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 （ ）
A. ①士以此多歸孟嘗君 ②封閉宮室，還軍霸上，以待大王來
B. ①必先齊而后秦，秦其危矣 ②吾其還也
C. ①無貴賤一與文等 ②無貴無賤，無長無少
D. ①已后孟嘗君出，乃還 ②乃不知有漢，無論魏晉
14、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)孟嘗君“善養(yǎng)士”的一組是 （ ）
①孟嘗君舍業(yè)厚遇之 ②獻(xiàn)遺其親戚
③取所獻(xiàn)狐白裘至 ④孟嘗君客無所擇
⑤孟嘗君患之，遍問客，莫能對
⑥及孟嘗君有秦難，卒此二人拔之
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②⑥
15、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A. 各諸侯國紛紛請求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來。田嬰去世后，田文在薛邑繼承了田嬰的爵位。
B. 有個(gè)賓客認(rèn)為自己飯食的質(zhì)量和別人不相等，放下碗筷就要辭別孟嘗君。孟嘗君親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無地自容，就自殺了。
C. 孟嘗君的門客化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉庫，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來獻(xiàn)給了昭王的寵妾。
D. 按照秦國關(guān)法規(guī)定，天亮后才能放來往客人出關(guān)。在函谷關(guān)，多虧賓客中有個(gè)人打通守衛(wèi)關(guān)節(jié)，孟嘗君才能逃出函谷關(guān)。
第Ⅱ卷（120分）
三、古詩文翻譯、默寫及鑒賞（共30分）
16、翻譯選文和課文中的句子（6分）
（1）孟嘗君舍業(yè)厚遇之，以故傾天下之士。
（2）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。
17、閱讀下面一段文言文，翻譯劃橫線的句子（6分）
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
（1）舉天下之豪杰，莫能與之爭。
（2）夫患禍常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？
18、補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分（10分，每格1分）
（1）_______________________，哀民生之多艱。
（2）亦余心之所善兮，__________________________。
（3）恩所加，_________________________，罰所及，_____________________。
（4）顧吾念之，_____________________________，徒以吾兩人在也。
（5）吾所以為此者，_____________________________。
（6）故余與同社諸君子，___________________，而為之記，亦以明死生之大，____________。
（7）夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，_________________________________。
__________________________________，傲物則骨肉為行路。
19、閱讀下面的詩歌，然后回答后面的問題。（8分）
隴西行
陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。
（1）“貂錦”的意思是什么？這是一種什么修辭用法？（2分）
（2）整首詩中你認(rèn)為震撼你心靈的詩句是哪一句？試結(jié)合全詩作分析。（6分）
四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）
巷 柯靈
巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫。
這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有機(jī)會看見她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。她不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯落的糞缸。她也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過氣；小販憧憧來往，黝黯的小門邊，不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著隔夜的脂粉，頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，滿目塵土，風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。
這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。她又深又長，一個(gè)人耐心靜靜走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是悄悄的，寂寂的，不論什么時(shí)候，你向巷中踅去，都如寧靜的黃昏，可以聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串的藤蘿，簡直像古樸的屏風(fēng)。墻里常是人家的后園，修竹森森，天籟細(xì)細(xì)；春天還常有幾枝嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖，向行人招手。走過幾家墻門，都是緊緊地閉著，不見一個(gè)人影，因?yàn)槟嵌际侨思业暮箝T。偶然躺著一只狗，但是決不會對你汪汪地狂吠。
小巷的動人處就是她無比的悠閑，只要你到巷里去躑躅一會，心情就會如巷尾不波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺，它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂賬，一部興衰史，可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。
你是否覺得勞生草草，身心兩乏？我勸你工余之暇，常到小巷里走走，那是好的將息，會使你消除疲勞，緊張的心弦得到調(diào)整。你如果有時(shí)情緒煩燥，心境悒郁，我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣，你一定會豁然開朗，怡然自得，物我兩忘。你有愛人嗎？我建議不要帶了她去什么名園勝境，還是利用晨昏時(shí)節(jié)，到深巷中散散步。在那里，你們倆可以隨意談天，心貼得更近，在街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷，巷里是沒有的；偶然呀的一聲，墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影，又往往是深居簡出的姑娘，看見你們，會嬌羞地返身回避了。
巷，是人海洶洶中的一道避風(fēng)塘，給人帶來安全感；是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境，勝似皇家的閣道，便于平常百姓徘徊徜徉。
愛逐臭爭利、錙銖必較的，請到長街鬧市去；愛輕嘴薄舌、爭正論非的，請到茶館酒樓去；愛鑼鼓鉦鏜、管弦嗷嘈的，請到歌臺劇院去；愛寧靜淡泊、沉思默想的，深深的小巷在歡迎你！
20、（1）第二段中，作者對“鄉(xiāng)村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根據(jù)這些描述，分別用三個(gè)評述性的詞語概括出它們的各自的特點(diǎn)。
答：鄉(xiāng)村的陋巷____________、____________、____________。（2分）
上海的里弄____________、____________、____________。（2分）
（2）這些描述襯托了“巷”的什么特點(diǎn)？也用三個(gè)評述性詞語來表達(dá)。
答：襯托了“巷”的____________、____________、____________。（2分）
21、第三段說“走過幾家墻門，都是緊緊地關(guān)著，不見一個(gè)人影”，而第五段卻說“墻門口顯現(xiàn)出一個(gè)人影”，從作者的寫作意圖角度考慮，這種寫法是否矛盾？為什么？（4分）
答：
22、文章中
對“巷”所用的代詞一忽兒是“她”，又忽兒是“它”，這種用法在表達(dá)上有什么
作用？（4分）
答：
23、下列對這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是【 】【 】（4分）
A. 文章開頭用兩個(gè)比喻句形象地表現(xiàn)了“巷”在作者心目中的美好形象，又作為全文的綱領(lǐng)，展開下文；結(jié)尾含蓄婉曲，表達(dá)了作者贊美“巷”的意義所在。
B. 第三段中“你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過去，一轉(zhuǎn)彎……”這正是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的寫照，嶄新的前景使人心境豁然開朗。
C. 第四段中，作者說小巷“可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷”但又反劉禹錫《烏衣巷》的詩意，盡管“家家有一本哀樂賬，一部辛酸史”，但全然沒有今非昔比的傷感。
D. 文章隱含了作者對這不平等社會的不滿情緒，為排遣這種怨氣，這“小巷”便成了好的去處。一進(jìn)小巷，便別有洞天，雖是人間，但勝似天堂，寵辱偕忘。
E. 后一段，鋪陳蕓蕓眾生、社會百相，句式整齊而富有變化，人以群分，應(yīng)各歸其所；言辭簡潔卻鋒芒犀利，一個(gè)“請”字，實(shí)則是一個(gè)“滾”字。作者愛悅直書紙上。
五、語言綜合運(yùn)用（共12分）
24、閱讀下面一段文字，用一個(gè)單句概括出它的中心內(nèi)容，不超過30字。（4分）
由于科學(xué)的進(jìn)步，有人明確指出，當(dāng)今的大多數(shù)癌癥將可以治愈；到2010年前后，預(yù)防愛滋病的有效疫苗即可誕生，愛滋病的死亡率將會大幅下降；用正確的生活方式和有效的預(yù)防方法，心腦血管病的發(fā)病率可減少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神經(jīng)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，新的脊椎損傷病人可以避免發(fā)生截癱。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25、在下列橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，要求內(nèi)容、句式和前面例句相似。（4分）
一首好詩，往往只給你一朵浪花，叫你想像大海的浩瀚；____________________，______________________；_______________________，________________________；
……總之，一首好詩總是能夠大限度刺激和調(diào)動你的想像。
26、下面的兩段話之間語氣上不夠連貫，請?jiān)跈M線上寫出必要的過渡性語句，使上下文意貫通。（4分）
高爾基在童年時(shí)期就嘗到生活的艱難。他揀過廢紙，當(dāng)過學(xué)徒，做過掃院人、守夜人、鐵路上的司磅員，換過許多職業(yè)。在這種艱難的生活環(huán)境里，高爾基的性格得到了鍛煉，他的經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，同人民的聯(lián)系日漸緊密。
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高爾基的外祖母聰明、慈祥，而且精通俄羅斯語言。她知道許多童話和歌謠，常常生動地把這些童話和歌謠講給孩子聽。外祖母的童話和歌謠，引起了高爾基要做一個(gè)藝術(shù)家的愿望，為他以后的創(chuàng)作埋下了種子。
六、作文（共60分）
27、在新教材《語文（必修三）》中，我們認(rèn)識了許多具有人性之美的人：肖邦的美在故園之思，屈原的美在愛國之情，十二月黨人之美在于對自由的向往，顏佩韋等五人之美在于對正義的追求，老王之美在于質(zhì)樸，格斯拉之美在于執(zhí)著……
其實(shí)，在普通人身上、在日常生活中，我們都可以發(fā)現(xiàn)人性之美在閃光。請以“人性之美”為話題寫一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選，文面整潔，不少于800字。
友情提醒： 寫作之前請精心構(gòu)思，好先列個(gè)提綱，想好了再動筆，匆忙下筆往往會損失更多的時(shí)間。請注意自己的書寫，清爽整潔的卷面對自己以及閱卷者都是一種美好的享受。
【試題答案】
第Ⅰ卷（每小題2分 共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
D
C
D
B
A
B
D
C
B
A
C
A
D
第Ⅱ卷
16、（每小題3分）
（1）孟嘗君舍棄家業(yè)豐厚的對待他們，因此天下的賢士無不歸順于他。
（2）如果滅掉鄭國而對你有益，冒昧地拿（亡鄭這件事）麻煩你。
17、（每小題3分）
（1）全天下的英雄，沒有人能和他抗衡
（2）?；紡募?xì)微的地方積聚，大智大勇的人常常被所溺愛的東西困擾，難道僅僅是寵愛伶人是這樣的嗎？
18、（每空格1分）
（1）長太息以掩涕兮
（2）雖九死其猶未悔
（3）則思無因喜以謬賞 則思無因怒而濫刑
（4）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者
（5）以先國家之急而后私仇也
（6）哀斯墓之徒有其石也 匹夫之有重于社稷也
（7）則縱情以傲物 竭誠則吳越為一體
19、
（1）將士 借代（2分）
（2）前兩句詩人熱情謳歌邊塞將士保家衛(wèi)國、奮勇殺敵、不怕犧牲的愛國精神，又沉痛地表達(dá)了對戰(zhàn)爭造成家破人亡的慘痛悲劇的深切同情。
后兩句形成了強(qiáng)烈的對比，一方已成河邊白骨，一方還在思念夢中相會。災(zāi)難已經(jīng)降臨思婦頭上很久了，她卻仍懷著熱切美好的希望。這是真正的悲劇，使人一灑同情之淚。
（只要能扣住其中的一句或兩句作分析即可）（6分）
20、（答對一點(diǎn)得1分，答對兩點(diǎn)即可得2分）
（1）答：鄉(xiāng)村的陋巷_陋巷 破敗、雜亂、骯臟 （選三個(gè)即可）（2分）
上海的里弄擁擠、嘈雜、庸俗。（2分）
（2）答：襯托了“巷”的幽靜、秀美、悠閑（2分）
21、答：不矛盾。無人和有人都是根據(jù)文章的需要而定的。第三段為了表現(xiàn)“巷”的“幽靜”、“悄悄的”、“寂寂的”就不必有人出現(xiàn)。第五段說明“巷”里沒有“街上那種貪婪的睨視，惡意的斜覷”，便顯現(xiàn)出一個(gè)“嬌羞”的姑娘，用來對比，表現(xiàn)“巷”超凡脫俗的圣潔，是“愛寧靜淡泊”的人的好去處。
（答出第三段中小巷的幽靜的特點(diǎn)得2分，答出第五段中小巷人的“純樸善良” “寧靜淡泊” “超凡脫俗”得2分）
22、答：在擬人段中用“她”，增加“巷”的形象性和美感。在平實(shí)敘述的文段中用“它”，有利直接表述。（答案僅供參考，允許學(xué)生有自己的理解，言之成理即可）（4分）
23、CE（A. 文章結(jié)尾并非“含蓄婉曲”，而是直抒胸臆。 B. 第三段中的“一轉(zhuǎn)彎”的前面“依然是巷陌深深”。 D. 文章中表達(dá)了作者對世俗的不滿，但沒有涉及社會政治。）（4分）
24、到2010年前后，威脅人類健康的疾病絕大部分都可以得到有效的防治。（時(shí)間1分，對象1分，具體事情2分）
25、只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧靜；只給你一顆露珠，叫你想像黎明的清新。（注意前后句的關(guān)聯(lián)）（4分）
26、如果說艱難的生活為高爾基的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，那么他的外祖母就是他走上文學(xué)道路的引路人。（供參考，意思對即可）（4分）
評分參考：題干要求寫出“必要的過渡性語句”，也就是所寫的語句要既能承接上文的內(nèi)容（高爾基艱難的生活經(jīng)歷及其作用），又能開啟下文的文意（外祖母對高爾基的影響）。解答時(shí)符合這樣的要求，并保證語句通順即可。
27、參考高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)
附：古文選段參考譯文
孟嘗君姓田名文。田文的父親叫靖郭君田嬰。田嬰讓他主持家政，接待賓客。賓客來往不斷，日益增多，田文的名聲隨之傳播到各諸侯國中。各諸侯國都派人來請求田嬰立田文為太子，田嬰答應(yīng)下來。田嬰去世后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。
孟嘗君在薛邑，招攬各諸侯國的賓客以及犯罪逃亡的人，很多人歸附了孟嘗君。孟嘗君寧肯舍棄家業(yè)也給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士無不傾心向往。他的食客有幾千人，待遇不分貴賤一律與田文相同。孟嘗君每當(dāng)接待賓客，與賓客坐著談話時(shí)，總是在屏風(fēng)后安排侍史，讓他記錄孟嘗君與賓客的談話內(nèi)容，記載所問賓客親戚的住處。賓客剛剛離開，孟嘗君就已派使者到賓客親戚家里撫慰問候，獻(xiàn)上禮物。有，孟嘗君招待賓客吃晚飯，有個(gè)人遮住了燈亮，那個(gè)賓客很惱火，認(rèn)為飯食的質(zhì)量肯定不相同，放下碗筷就要辭別而去。孟嘗君馬上站起來，親自端著自己的飯食與他的相比，那個(gè)賓客慚愧得無地自容，就以刎頸自殺表示謝罪。賢士們因此有很多人都情愿歸附孟嘗君。孟嘗君對于來到門下的賓客都熱情接納，不挑揀，無親疏，一律給予優(yōu)厚的待遇。所以賓客人人都認(rèn)為孟嘗君與自己親近。
秦昭王立即讓孟嘗君擔(dān)任秦國宰相。臣僚中有的人勸說秦王道：“孟嘗君的確賢能，可他又是齊王的同宗，現(xiàn)在任秦國宰相，謀劃事情必定是先替齊國打算，而后才考慮秦國，秦國可要危險(xiǎn)了?！庇谑乔卣淹蹙土T免了孟嘗君的宰相職務(wù)。他把孟嘗君囚禁起來，圖謀殺掉孟嘗君。孟嘗君知道情況危急就派人冒昧地去見昭王的寵妾請求解救。那個(gè)寵妾提出條件說：“我希望得到孟嘗君的白色狐皮裘。”孟嘗君來的時(shí)候，帶有一件白色狐皮裘，價(jià)值千金，天下沒有第二件，到秦國后獻(xiàn)給了昭王，再也沒有別的皮裘了。孟嘗君為這件事發(fā)愁，問遍了賓客，誰也想不出辦法。有一位能力差但會披狗皮盜東西的人，說：“我能拿到那件白色狐皮裘?！庇谑钱?dāng)夜化裝成狗，鉆入了秦宮中的倉庫，取出獻(xiàn)給昭王的那件狐白裘，拿回來獻(xiàn)給了昭王的寵妾。寵妾得到后，替孟嘗君向昭王說情，昭王便釋放了孟嘗君。孟嘗君獲釋后，立即乘快車逃離，更換了出境證件，改了姓名逃出城關(guān)。夜半時(shí)分到了函谷關(guān)。昭王后悔放出了孟嘗君，再尋找他，他已經(jīng)逃走了，就立即派人駕上傳車飛奔而去追捕他。孟嘗君一行到了函谷關(guān)，按照關(guān)法規(guī)定雞叫時(shí)才能放來往客人出關(guān)，孟嘗君恐怕追兵趕到萬分著急，賓客中有個(gè)能力較差的人會學(xué)雞叫，他一學(xué)雞叫，附近的雞隨著一齊叫了起來，便立即出示了證件逃出函谷關(guān)。出關(guān)后約摸一頓飯的工夫，秦國追兵果然到了函谷關(guān)，但已落在孟嘗君的后面，就只好回去了，當(dāng)初，孟嘗君把這兩個(gè)人安排在賓客中的時(shí)候，賓客無不感到羞恥，覺得臉上無光，等孟嘗君在秦國遭到劫難，終于靠著這兩個(gè)人解救了他。自此以后，賓客們都佩服孟嘗君廣招賓客不分人等的做法。
【勵志故事】
扛船趕路
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來找無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽光？”
大師問：“你的大包裹里裝的什么？”青年說：“它對我可重要了。里面是我每跌倒時(shí)的痛苦，每受傷后的哭泣，每孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來?！?BR> 于是，無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動嗎？”“是的，孩子，你扛不動它?！贝髱熚⑽⒁恍Γf：“過河時(shí)，船是有用的。但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重?！?BR> 青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來，生命是可以不必如此沉重的。