我們班的語文老師孫老師，是一名能夠關(guān)注到我們班所有同學(xué)進(jìn)步和退步的老師。她對工作十分認(rèn)真，同學(xué)都愛聽她講課。
     有，我們學(xué)習(xí)《寓言兩則》這一課。當(dāng)時，我們都在認(rèn)真聽課，孫老師突然點名讓我回答，我有點害怕，不知道該怎么做了。于是，老師讓我課間去找她一下。
     我非常緊張，心想：老師會不會罵我呀？但孫老師卻對我說：“上課時發(fā)言就是說錯了也沒關(guān)系，至少也能表達(dá)自己的意思，但是一句話都不說，誰都不知道你的意思，發(fā)言時你說錯了也沒有人罵你。所以，要積極舉手發(fā)言，懂了嗎？＂老師的這句話使我體會到了要積極表達(dá)自己的想法．
     從那以后，我比以前更積極的舉手發(fā)言了，而且更加學(xué)會交流了。
     孫老師是一位很關(guān)注學(xué)生的老師，我喜歡跟這樣的老師學(xué)習(xí)。