這篇關(guān)于初三化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)
知識(shí)點(diǎn)整理
水是由大量的這樣的水的微粒聚集而成的。同樣的，其他的物質(zhì)也是由本身的微粒聚集而成的。
在生活中，我們可以感知微粒的存在，例如，當(dāng)你走近花園時(shí)會(huì)聞到花的香味，是因?yàn)闃?gòu)成花香的微粒運(yùn)動(dòng)到我們鼻孔中去了;濕衣服晾干，是一個(gè)個(gè)的水微粒不斷地從濕衣服上擴(kuò)散到空氣中去了，所以衣服干了;在家里倒一杯開(kāi)水，你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)水面上的水花在不斷地運(yùn)動(dòng)，這是許許多多的水的微粒相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。所有上述現(xiàn)象都體現(xiàn)了微粒都是在不停地運(yùn)動(dòng)著。
水和酒精的混合一定要注意，應(yīng)先向量筒加入水，再加入酒精，因?yàn)樗拿芏缺染凭?，如果先加酒精后加入水，很容易混合比較充分，就不會(huì)出現(xiàn)體積變小的現(xiàn)象或現(xiàn)象不明顯。
對(duì)一般的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，固體、液體的微粒間的間隔小，不易被壓縮;氣體微粒間的間隔比較大，容易被壓縮。
第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
知識(shí)點(diǎn)整理
要知道哪些常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如氫氣、氧氣、水、二氧化碳等物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。
分子很小，體積很小，質(zhì)量也很小，我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)，也摸不著。一個(gè)分子是不能體現(xiàn)物質(zhì)的密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、狀態(tài)等物理性質(zhì)的，物質(zhì)的物理性質(zhì)是該物質(zhì)大量分子的聚集體共同表現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)水分子可以體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)，在體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)時(shí)是不可再分的，再分就不是水的分子了，也就不能體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)了。
要知道哪些常見(jiàn)的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如金屬(鐵、銅、鋁等)、稀有氣體和金剛石等物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。
從電解水的過(guò)程中，可以看出水分子在這個(gè)化學(xué)變化中是可再分的，而氫原子和氧原子沒(méi)有再分?？梢泽w現(xiàn)出原子是化學(xué)變化中的最小粒子;分子與原子的根本區(qū)別在于在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不能再分。
就目前的實(shí)驗(yàn)手段來(lái)說(shuō)，很難看到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
一個(gè)電子的質(zhì)量很小，約等于一個(gè)質(zhì)子或一個(gè)中子的1/1 836，電子的質(zhì)量在一定程度上可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等，都約等于一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12，所以近似相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。
根據(jù)原子不顯電性和原子內(nèi)粒子的帶電情況不難得出這個(gè)關(guān)系。
正確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，一定要理解這種分子的構(gòu)成。
離子是原子得到或失去電子的產(chǎn)物。
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素
知識(shí)點(diǎn)整理
在對(duì)元素的理解中，一定要強(qiáng)調(diào)“同一類(lèi)原子的總稱(chēng)”中的“一類(lèi)”指的是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))相同的一類(lèi)原子。從而體會(huì)到元素是一個(gè)描述某一類(lèi)原子的種類(lèi)概念。
元素符號(hào)是國(guó)際通用的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是重點(diǎn)。
宏觀意義表示一種元素，微觀意義表示該元素的一個(gè)原子。如果在元素符號(hào)前面加上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，則一般只有微觀意義。
看到一種元素的名稱(chēng)就應(yīng)想到這種元素的符號(hào)，看到一種元素符號(hào)就應(yīng)想到這種元素的名稱(chēng)。
單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是組成物質(zhì)的元素種類(lèi)不同，共同點(diǎn)是它們都不是混合物。不要把化合物當(dāng)作混合物。
元素影響人體健康，在人體內(nèi)哪種元素的含量過(guò)多或不足，都不利于身體的健康，所以要合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，不要偏食，不要挑食
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法
知識(shí)點(diǎn)整理
任何純凈物都有固定的組成，一種物質(zhì)只能有一個(gè)化學(xué)式。
一般說(shuō)來(lái)，有的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如金屬、稀有氣體、金剛石等。凡是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，它們的化學(xué)式用元素符號(hào)直接去表示。
有的單質(zhì)由分子構(gòu)成，如氫氣、氮?dú)狻⒀鯕?、氯氣，它們的每一個(gè)分子中都含有2個(gè)原子，稱(chēng)為雙原子分子，它們的化學(xué)式：先寫(xiě)出元素符號(hào)，在元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字“2”。例如氫氣：H2。
元素在相互化合形成化合物時(shí)，所含的原子或離子個(gè)數(shù)比是固定不變的，這種個(gè)數(shù)比就體現(xiàn)了元素的性質(zhì)——化合價(jià)。
會(huì)根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和等于零的原則書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可。
第一節(jié) 用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)
知識(shí)點(diǎn)整理
水是由大量的這樣的水的微粒聚集而成的。同樣的，其他的物質(zhì)也是由本身的微粒聚集而成的。
在生活中，我們可以感知微粒的存在，例如，當(dāng)你走近花園時(shí)會(huì)聞到花的香味，是因?yàn)闃?gòu)成花香的微粒運(yùn)動(dòng)到我們鼻孔中去了;濕衣服晾干，是一個(gè)個(gè)的水微粒不斷地從濕衣服上擴(kuò)散到空氣中去了，所以衣服干了;在家里倒一杯開(kāi)水，你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)水面上的水花在不斷地運(yùn)動(dòng)，這是許許多多的水的微粒相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。所有上述現(xiàn)象都體現(xiàn)了微粒都是在不停地運(yùn)動(dòng)著。
水和酒精的混合一定要注意，應(yīng)先向量筒加入水，再加入酒精，因?yàn)樗拿芏缺染凭?，如果先加酒精后加入水，很容易混合比較充分，就不會(huì)出現(xiàn)體積變小的現(xiàn)象或現(xiàn)象不明顯。
對(duì)一般的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，固體、液體的微粒間的間隔小，不易被壓縮;氣體微粒間的間隔比較大，容易被壓縮。
第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒
知識(shí)點(diǎn)整理
要知道哪些常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如氫氣、氧氣、水、二氧化碳等物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。
分子很小，體積很小，質(zhì)量也很小，我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)，也摸不著。一個(gè)分子是不能體現(xiàn)物質(zhì)的密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、狀態(tài)等物理性質(zhì)的，物質(zhì)的物理性質(zhì)是該物質(zhì)大量分子的聚集體共同表現(xiàn)出來(lái)的。一個(gè)水分子可以體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)，在體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)時(shí)是不可再分的，再分就不是水的分子了，也就不能體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)了。
要知道哪些常見(jiàn)的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如金屬(鐵、銅、鋁等)、稀有氣體和金剛石等物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。
從電解水的過(guò)程中，可以看出水分子在這個(gè)化學(xué)變化中是可再分的，而氫原子和氧原子沒(méi)有再分?？梢泽w現(xiàn)出原子是化學(xué)變化中的最小粒子;分子與原子的根本區(qū)別在于在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不能再分。
就目前的實(shí)驗(yàn)手段來(lái)說(shuō)，很難看到原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
一個(gè)電子的質(zhì)量很小，約等于一個(gè)質(zhì)子或一個(gè)中子的1/1 836，電子的質(zhì)量在一定程度上可以忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等，都約等于一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12，所以近似相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。
根據(jù)原子不顯電性和原子內(nèi)粒子的帶電情況不難得出這個(gè)關(guān)系。
正確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，一定要理解這種分子的構(gòu)成。
離子是原子得到或失去電子的產(chǎn)物。
第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素
知識(shí)點(diǎn)整理
在對(duì)元素的理解中，一定要強(qiáng)調(diào)“同一類(lèi)原子的總稱(chēng)”中的“一類(lèi)”指的是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))相同的一類(lèi)原子。從而體會(huì)到元素是一個(gè)描述某一類(lèi)原子的種類(lèi)概念。
元素符號(hào)是國(guó)際通用的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是重點(diǎn)。
宏觀意義表示一種元素，微觀意義表示該元素的一個(gè)原子。如果在元素符號(hào)前面加上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，則一般只有微觀意義。
看到一種元素的名稱(chēng)就應(yīng)想到這種元素的符號(hào)，看到一種元素符號(hào)就應(yīng)想到這種元素的名稱(chēng)。
單質(zhì)與化合物的根本區(qū)別是組成物質(zhì)的元素種類(lèi)不同，共同點(diǎn)是它們都不是混合物。不要把化合物當(dāng)作混合物。
元素影響人體健康，在人體內(nèi)哪種元素的含量過(guò)多或不足，都不利于身體的健康，所以要合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，不要偏食，不要挑食
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示方法
知識(shí)點(diǎn)整理
任何純凈物都有固定的組成，一種物質(zhì)只能有一個(gè)化學(xué)式。
一般說(shuō)來(lái)，有的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如金屬、稀有氣體、金剛石等。凡是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，它們的化學(xué)式用元素符號(hào)直接去表示。
有的單質(zhì)由分子構(gòu)成，如氫氣、氮?dú)狻⒀鯕?、氯氣，它們的每一個(gè)分子中都含有2個(gè)原子，稱(chēng)為雙原子分子，它們的化學(xué)式：先寫(xiě)出元素符號(hào)，在元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字“2”。例如氫氣：H2。
元素在相互化合形成化合物時(shí)，所含的原子或離子個(gè)數(shù)比是固定不變的，這種個(gè)數(shù)比就體現(xiàn)了元素的性質(zhì)——化合價(jià)。
會(huì)根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和等于零的原則書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可。