為大家整理的初中作文題目：初中語文作文試題，供大家參考。
初中語文作文試題36例選編
( 一 )
“信念”一詞在詞典中的解釋是：自己認(rèn)為可可以確信的看法。每個人都應(yīng)當(dāng)有信念，因?yàn)樾拍羁墒鼓阍诶Ь持锌吹较Ｍ诤诎抵锌吹焦饷?；?jiān)定自己的信念，就會使人增添無窮的力量。
請以“信念”為話題，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不低于600。
( 二 )
有人說：“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。
請以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇不少于600字的文章。題目自似，文體不限(除詩歌、戲劇外)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
( 三 )
現(xiàn)實(shí)生活中，
每個人都會遇到麻煩和問題，如果一味鉆牛角尖，往往會走進(jìn)死胡同，付出很大代價而又一無所獲；如果退一步，換個角度，調(diào)個位置，就會走出一片新天地。
請以“換個角度想問題”為話題，寫一篇文章。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 四 )
人生中會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。如何對待挑戰(zhàn)，常常決定著人生的走向：是走向輝煌，還是走向平庸？
請以“挑戰(zhàn)”為話題寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 五 )
人在旅途中，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)里，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程：學(xué)習(xí)中的次探索，科學(xué)制作中的次發(fā)現(xiàn)，綠菌場上的次拼搏，與家長、老師、同學(xué)的次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨勵中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的表春因此而精彩。
要求：1、請以“過程”為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你真實(shí)的感悟；或?qū)懗雠c“過程”相關(guān)的見解。
2、自擬題目，如能似出新穎、生動的題目，可適當(dāng)加分。
3、文體不限，寫一篇600字以上的文章。(寫詩要主題鮮明，語言生動精練，有一定韻律，篇幅20行左右)
4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。
( 六 )
我們生活在“關(guān)心”之中。家長、老師、社會無時無刻不在關(guān)心著我們；隨著年齡的增長，我們也逐漸學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心我們生存的這個世界……
請以《關(guān)心》為題，結(jié)合自己的切身感受，寫出真情實(shí)感；文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 七 )
生活中，人人需要鼓勵。取得成績和榮譽(yù)，鼓勵會給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗(yàn)，鼓勵給人以信心，給人以奮進(jìn)的動力。因此，我們要學(xué)會鼓勵別人，鼓勵自己，創(chuàng)造豐富多彩的人生。
請圍繞“鼓勵”這個話題，自選角度，寫一篇文章，可寫你的體驗(yàn)和見聞，也可寫你的見解和認(rèn)識。
提示和要求：
選擇你能駕馭的文體，寫你熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。不少于600字。
( 八 )
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時常會萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望“個性”得到保護(hù)和發(fā)展等。請以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。
要求：1、將題目補(bǔ)充完整再作文。
2、除詩歌外，文體不限。
3、中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。文章要寫出渴望什么，為什么渴望。
4、字?jǐn)?shù)不少于600。
( 九 )
關(guān)于“知識”，人們有很多說法。如“知識就是力量”，“知識就是財(cái)富”，“知識就是地位”，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下全不怕”等等。請以“知識”為話題，寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不低于600。
( 十 )
“擠”是人們常有的一個動作。請你展開聯(lián)想和想像，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會中的一些現(xiàn)象，寫一篇作文，題目是《擠》。
要求：寫議論文，不低于600字。
( 十一 )
現(xiàn)實(shí)生活中有各種各樣的“網(wǎng)”，有的看得見，有的看不見，如心網(wǎng)、人情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等。人們就在各種交錯著的、有形無形的“網(wǎng)”間生存。
請你結(jié)合生活體驗(yàn)，以“網(wǎng)”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。
( 十二 )
進(jìn)入畢業(yè)班，同學(xué)們聽到的比較多的一句話，就是只有“多吃苦，才能考重點(diǎn)高中?！边@句話實(shí)際上是“唯苦學(xué)論”的通俗說法。對“唯苦學(xué)論”，你持什么態(tài)度，寫一篇不少于600字的議論文，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> ( 十三 )
時下，某些學(xué)校里，同學(xué)之間互稱“哥們”、“姐們”、“老大”，或直接以綽號相稱；向他人稱自己的父母為“老爺子”、“老媽子”，甚至“老棒子”；稱班主任為“老班”，任課老師為“老張”、“老王”等，致使校園內(nèi)精話滿天飛。但有些同學(xué)還不以為恥，說什么“講粗話有理”。
請以《駁“粗話有理”論》為題，寫一篇不低于600字的文章。
( 十四 )
生活中處處存在著美。羅丹說，生活中不是沒有美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼晴。請你以“美”為話題，自選角度，自惟題目，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。
( 十五 )
“曇花一現(xiàn)”“作繭自縛”“知足常樂”等很多成語、俗語，都可以換個角度翻出新意。
初中語文作文試題36例選編
( 一 )
“信念”一詞在詞典中的解釋是：自己認(rèn)為可可以確信的看法。每個人都應(yīng)當(dāng)有信念，因?yàn)樾拍羁墒鼓阍诶Ь持锌吹较Ｍ诤诎抵锌吹焦饷?；?jiān)定自己的信念，就會使人增添無窮的力量。
請以“信念”為話題，寫一篇議論文，字?jǐn)?shù)不低于600。
( 二 )
有人說：“有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。”其實(shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。
請以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇不少于600字的文章。題目自似，文體不限(除詩歌、戲劇外)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
( 三 )
現(xiàn)實(shí)生活中，
每個人都會遇到麻煩和問題，如果一味鉆牛角尖，往往會走進(jìn)死胡同，付出很大代價而又一無所獲；如果退一步，換個角度，調(diào)個位置，就會走出一片新天地。
請以“換個角度想問題”為話題，寫一篇文章。文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 四 )
人生中會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。如何對待挑戰(zhàn)，常常決定著人生的走向：是走向輝煌，還是走向平庸？
請以“挑戰(zhàn)”為話題寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 五 )
人在旅途中，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)里，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程：學(xué)習(xí)中的次探索，科學(xué)制作中的次發(fā)現(xiàn)，綠菌場上的次拼搏，與家長、老師、同學(xué)的次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨勵中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的表春因此而精彩。
要求：1、請以“過程”為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你真實(shí)的感悟；或?qū)懗雠c“過程”相關(guān)的見解。
2、自擬題目，如能似出新穎、生動的題目，可適當(dāng)加分。
3、文體不限，寫一篇600字以上的文章。(寫詩要主題鮮明，語言生動精練，有一定韻律，篇幅20行左右)
4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。
( 六 )
我們生活在“關(guān)心”之中。家長、老師、社會無時無刻不在關(guān)心著我們；隨著年齡的增長，我們也逐漸學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心我們生存的這個世界……
請以《關(guān)心》為題，結(jié)合自己的切身感受，寫出真情實(shí)感；文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
( 七 )
生活中，人人需要鼓勵。取得成績和榮譽(yù)，鼓勵會給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗(yàn)，鼓勵給人以信心，給人以奮進(jìn)的動力。因此，我們要學(xué)會鼓勵別人，鼓勵自己，創(chuàng)造豐富多彩的人生。
請圍繞“鼓勵”這個話題，自選角度，寫一篇文章，可寫你的體驗(yàn)和見聞，也可寫你的見解和認(rèn)識。
提示和要求：
選擇你能駕馭的文體，寫你熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。不少于600字。
( 八 )
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時常會萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到一種心愛的東西，渴望有位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望“個性”得到保護(hù)和發(fā)展等。請以“我渴望 ”為題，寫一篇文章。
要求：1、將題目補(bǔ)充完整再作文。
2、除詩歌外，文體不限。
3、中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。文章要寫出渴望什么，為什么渴望。
4、字?jǐn)?shù)不少于600。
( 九 )
關(guān)于“知識”，人們有很多說法。如“知識就是力量”，“知識就是財(cái)富”，“知識就是地位”，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下全不怕”等等。請以“知識”為話題，寫一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不低于600。
( 十 )
“擠”是人們常有的一個動作。請你展開聯(lián)想和想像，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會中的一些現(xiàn)象，寫一篇作文，題目是《擠》。
要求：寫議論文，不低于600字。
( 十一 )
現(xiàn)實(shí)生活中有各種各樣的“網(wǎng)”，有的看得見，有的看不見，如心網(wǎng)、人情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)、知識網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等。人們就在各種交錯著的、有形無形的“網(wǎng)”間生存。
請你結(jié)合生活體驗(yàn)，以“網(wǎng)”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。
( 十二 )
進(jìn)入畢業(yè)班，同學(xué)們聽到的比較多的一句話，就是只有“多吃苦，才能考重點(diǎn)高中?！边@句話實(shí)際上是“唯苦學(xué)論”的通俗說法。對“唯苦學(xué)論”，你持什么態(tài)度，寫一篇不少于600字的議論文，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> ( 十三 )
時下，某些學(xué)校里，同學(xué)之間互稱“哥們”、“姐們”、“老大”，或直接以綽號相稱；向他人稱自己的父母為“老爺子”、“老媽子”，甚至“老棒子”；稱班主任為“老班”，任課老師為“老張”、“老王”等，致使校園內(nèi)精話滿天飛。但有些同學(xué)還不以為恥，說什么“講粗話有理”。
請以《駁“粗話有理”論》為題，寫一篇不低于600字的文章。
( 十四 )
生活中處處存在著美。羅丹說，生活中不是沒有美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼晴。請你以“美”為話題，自選角度，自惟題目，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。
( 十五 )
“曇花一現(xiàn)”“作繭自縛”“知足常樂”等很多成語、俗語，都可以換個角度翻出新意。