無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    四年級下冊作文我學會了篇一
    我們的
    校園
    不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
    春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了!春天來了!”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，
    尋找
    新的巢穴?；?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
    春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的'
    學習
    環(huán)境，辛勤的園丟—老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
    同學
    們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
    啊!春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
    我敬佩的人
    如果有人問我，你最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地說：“我的爸爸。”我的爸爸在外地工作，雖然我與他相隔千里，但是我們的心永遠連在一起。盡管他工作非常忙，可都會經(jīng)常抽出時間打電話回家，時時刻刻地叮囑我要好好學習，在學習上,他還是我的好老師。
    記得有一次，老師布置了一道奧數(shù)題，因為題目比較難，我想了很久還不會寫，可我又不敢請教爸爸，就在津津有味地看電視。爸爸看見我在看電視，就對我說：“你寫完作業(yè)了嗎?”于是我就對爸爸說：“我已經(jīng)寫完了作業(yè)。”因為如果我沒有寫完作業(yè)是不能看電視的?？砂职趾孟窨创┪业男乃家粯樱幌嘈盼艺f的話。紙終究是包不住火的，我的謊言被揭穿了。我非常害怕，我原以為他會罵我的，誰知，爸爸卻語重心長地說：“孩子，你怎么能騙爸爸呢?爸爸這么辛苦的工作都是為了你，貪玩是孩子的天性并不是你的錯，但也不應該騙人啊!”聽了爸爸的話，淚水濕潤了我的雙眼。我抽噎地對爸爸說：“爸爸，對不起，我知道我錯了，我不會再騙人了!”爸爸笑著點頭對我說：“有
    什么
    不懂的可以問我啊，去把作業(yè)拿來給我看看!”我拿出作業(yè)給爸爸，爸爸看了題目后耐心地教導我。夜深了，一個個謎團也被我和爸爸一起努力解開了。爸爸的文化并不高，還要邊學邊教，實在太不容易了。這讓我更加敬佩我的爸爸了!
    第二天，老師表揚了我和班上幾個同學，因為全班只有幾個同學做出這道題來。我拿著100分的作業(yè)本給爸爸看，爸爸對我說：“你真是聰明，又拿了100分?！卑职郑抑滥窃诠膭钗?，讓我對學習有興趣。您的用苦良心我知道。
    瞧，這就是我的爸爸!我
    愛
    我的爸爸
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