這篇關(guān)于2013年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷測(cè)試，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
    一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分)
    gào sù hù xiāng yī fu qí zhì
    ( ) ( ) ( ) ( )
    mín zú qí guài hú lí bō làng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、我會(huì)選擇正確的讀音打‘____’(6分)
    1.放學(xué)后，我還(hái huán)要到圖書(shū)館還(hái huán)書(shū)。
    2.大海奏起歡樂(lè)( yuè lè)的樂(lè)(yuè lè)曲
    3.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了
    三、我會(huì)選合適的字組詞。(8分)
    飽 泡 作 做 再 在 顆 棵
    吃( ) 工( ) 現(xiàn)( ) 一( )樹(shù)
    ( )茶 ( )事 ( )見(jiàn) 一( )牙
    四、我會(huì)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
    深——( ) 美——( ) 饑寒——( )
    好——( ) 快——( ) 危險(xiǎn)——( )
    五、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)
    興致勃勃 斷斷續(xù)續(xù)
    七嘴八舌
    六、 我會(huì)查字典填空。(8分)
    要查的字 部首 除部首外幾畫(huà) 音節(jié) 音序
    牽
    央
    七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(10分)
    1.桃花潭水深千尺， 。
    2.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚， 。
    3.一花獨(dú)放不是春， 。
    4.尺有所短， 。
    八、我能把詞語(yǔ)整理成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
    1.娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要
    2.不約而同地 公園 我 來(lái)到 小東 和 門(mén)口
    九、給句子換種說(shuō)法，但句子意思不變。(4分)
    1.葉子上的蟲(chóng)還用治?(改成陳述句)
    2.沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。(改成“被”字句)
    十、我會(huì)把句子排列成通順的短文(5分)
    ( )村前有條小河，河上有座小橋。
    ( )我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
    ( )我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。
    ( )人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。
    ( )小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。
    十一、快樂(lè)閱讀(9分)
    晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。
    姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
    1.第一自然段共有 句話(1分)
    2.從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
    美麗——( ) 喜愛(ài)——( )
    3.用“ ” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)
    4.抄寫(xiě)短文中的比喻句。(2分)
    5.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)
    十二、看圖寫(xiě)話(10分)
    看一看右圖上畫(huà)的是誰(shuí)?他看見(jiàn)了什么?是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)