天悶了好久，憋得灰藍的臉卻始終不肯落一滴淚。
    無論怎樣，面對老師家長的期待，我必須堅持。
    我也想在網(wǎng)吧玩幾個通宵，但老師說了，那不利于身心健康。
    我也想在雨中和伙伴瘋鬧，但家長說了，那會影響我的學習。
    本是花季的身軀卻壓上幾倍重的擔子，大人們怎么能懂，我有多苦、有多累?！澳憧茨銈兌嗪?，每天只是在教室里坐上一天就可以，多輕松。”每當我訴說自己的委屈，換來的總會是一句不冷不熱的話。那你是們看到的表面。
    當你們在外忙碌工作，我是坐在教室里，可大腦卻一刻不停地在運作。思維活比體力活累多了;當你們閉眼去約會周公，你們可曾看見我依舊在燈案下埋首苦讀。
    你們總說我聰明，因為你們看不到我的努力，卻看見我如花的成績；你們總說我懶惰，因為你們從沒真正理解過我，我只想不想多說話去解釋一些沒用的東西。
    腦子里的那根弦是時刻緊繃的，從未有過放松：上課、下課、放學、寫作業(yè)、復習……我的生活已經(jīng)被編成了程序，如果說實話，我厭煩了。新一代的我們被扣上了“學習”的枷鎖，不能松懈，不能頹廢，不能墮落。
    我多想放縱，好好地在太陽底下沐浴陽光；我多想放縱，狠狠地在狂風暴雨下追逐打鬧；我多想放縱，輕輕地躺在床上聽著歌……
    放縱并不是對自己的錯誤放任不管，而是宣泄自己內(nèi)心的委屈、不滿和煩躁。昂首仰望，天空也終有了回應，是它看透了我的心嗎？還是他和我一樣，懂得了放縱的快感。
    大片的云團露出縫來，還夾雜著幾絲閃電與雷鳴，一滴一滴，雨點紛紛落了下來，悶燥了許久的天空體會到了放縱的快樂。大雨傾盆，我多想向天空一樣，放縱自我。