他，一身洗得發(fā)白的運動服，一雙黑色的運動鞋，一副黑邊框眼鏡架在了高高的鼻梁上，他的頭發(fā)亂糟糟的，猶如鳥窩。他的初來乍到，給人一種不像是從信息發(fā)達的21世紀出來的，而是一位從80年代出來的知識分子。給人一種土里土氣的感覺，于是我們便給他取了一個“雅號”——阿寶。
    聽阿寶上數(shù)學課，是一種享受，有，他竟和我們開起玩笑，他清了清嗓子，說：“你們知道什么血型的人聰明嗎？”話音剛落就有同學討論起來，可是沒有一個結(jié)果，于是我們便問阿寶，看他怎么個說法！
    “一定是A型血，誰讓我也是A型血呢！”說著擺了個造型，大伙各個當場暈倒，還差點送急診。
    阿寶還是個“神槍手”呢。
    那是一個熾熱的下午，我們無精打采地聽著阿寶上數(shù)學課，這時有一位同學竟然搞起了“地下鐵”。只見阿寶拿著粉筆，一個360°大轉(zhuǎn)彎，再加上一個“三分投籃”，射中了正在搞“地下站”的同學，他大叫：“是誰？”十九雙眼睛像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的緊緊地盯著他。
    課后便有人問阿寶，你怎么不去參加奧運會的射擊比賽？
    今天，阿寶在黑板上抄了一道奧數(shù)題，問我們答案是14還是15。
    數(shù)學天才陳杰選了個14，幾乎所有同學都跟著他選了14，而我卻選了15，贊同我的同學只有兩三個人罷了，正當同學們還在猶豫的時候，阿寶拍了拍黑板說：“你們到底選擇什么？”我依然選擇自己的答案。
    阿寶公布了答案，“oh，no！”陳杰把手夸張地在空中劃了一下，大叫著。不用說，我贏了。
    “你們過了抉擇這一關，沒有掉進我的陷阱。阿寶語重心長地說：”在以后的人生當中也一樣如此，千萬不可以當別人身后的毛毛蟲！”
    瞧，這就是我們的“雙職”老師——阿寶。
    浙江省余姚市實驗小學 （畢業(yè)）六年級：勞美金子