西方社會工作在不同發(fā)展階段的特點
(一)西方社會工作的產生的特點：
民間力量積極參與、工作對象以貧困者為主、社會服務人員開始職業(yè)化、社會工作受到政府制定的社會政策的影響
●西方社會工作產生階段的相關基礎知識
1、西方社會工作產生的歷史背景：
(1)宗教改革與資產階級人道主義的張揚：博愛，以人為中心
(2)工業(yè)革命引發(fā)的社會問題：
資產階級工業(yè)革命對原有的社會關系、社會結構的破壞：
社會被劃分為資本家階級和工人階級;
資本主義經濟打破封閉的農村經濟，農業(yè)勞動者轉化為大工業(yè)工人;
原有的社會關系受到資本主義經濟關系的沖擊，利己主義充分擴張;社會問題大量涌現(xiàn)
(3)制度背景
英國1601年《伊麗莎白濟貧法》，推動了英國社會福利的制度化發(fā)展
《伊麗莎白濟貧法》對社會工作發(fā)展的意義：指出了政府對社會救助的責任;確立了助人自助的理念;規(guī)定了要由專門人員從事濟貧救助活動(救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎)
2、社會工作的產生：從友善訪問員到職業(yè)化
(二)西方社會工作形成階段的特點：
1、社會工作專業(yè)教育和培訓的發(fā)展和正規(guī)化有力促進了社會工作的形成;
2、個案工作(19世紀末20世紀初)、小組工作(20世紀20年代開始被納入訓練課程，20世紀40年代被接受為專業(yè)方法)、社區(qū)工作(20世紀60年代)、社會行政(20世紀70年代)相繼被確定為社會工作的專業(yè)方法，社會工作成為一個比較成熟的專業(yè);
3、社會工作專業(yè)組織的成立對專業(yè)服務起到了規(guī)范和引導作用，促進了社會工作專業(yè)地位的確立
●本階段的還應注意的幾個知識點：
﹡1898年，美國社會工作學者瑪麗?里士滿(Mary. Richmond)的《貧民中的友好訪問》開始對社會工作實踐經驗進行理論化總結
﹡1917年，瑪麗?里士滿(Mary. Richmond)的《社會診斷》一書，試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。
﹡20世紀初，一個有系統(tǒng)服務體系、服務人員有一定的方法技巧、追求服務效果的社會工作逐步形成了。
﹡20世紀70年，社會工作成為一個比較成熟的專業(yè)。p18
(三)西方社會工作的發(fā)展階段的特點：專業(yè)方法的發(fā)展、目標模式的變化、工作對象的拓展、理論派別的形成
●西方社會工作發(fā)展階段的相關基礎知識
1、專業(yè)的特征及社會工作的專業(yè)化p19
(1)專業(yè)的特征：1957年格林伍德在《專業(yè)的屬性》一書中指出了專業(yè)應該具有的特征：理論體系、社會廣泛認可、專業(yè)權威、倫理守則、專業(yè)文化
(2)在專業(yè)化過程中，專業(yè)方法的發(fā)展、目標模式的變化、工作對象的拓展、理論派別的形成成為社會工作發(fā)展的重要特點
2、專業(yè)方法的發(fā)展p20
(1)專業(yè)方法是社會工作成熟和發(fā)展的重要標志
(2)在社會工作領域，個案工作、小組工作、社區(qū)工作三個基本方法被分別確立，成為社會工作的專業(yè)方法，20世紀70年代，社會行政也成為社會工作的專業(yè)方法，在宏觀層面促進社會工作的發(fā)展。后來，整合社會工作(綜合社會工作)方法出現(xiàn)。
(3)在社會工作實踐中以問題為本靈活運用多種方法的努力已經成為新的趨勢。
3、社會工作目標模式的發(fā)展：
(1)單純的治療、救助→治療-預防、救助-發(fā)展
(2)救助窮人和弱者→助人自助
4、工作對象的拓展：
(1)工作人群的拓展：困難群體、弱勢群體→有需要的人士
(2)工作領域的拓展：個人、家庭、組織和社區(qū)→人類生活的相關方面
(一)西方社會工作的產生的特點：
民間力量積極參與、工作對象以貧困者為主、社會服務人員開始職業(yè)化、社會工作受到政府制定的社會政策的影響
●西方社會工作產生階段的相關基礎知識
1、西方社會工作產生的歷史背景：
(1)宗教改革與資產階級人道主義的張揚：博愛，以人為中心
(2)工業(yè)革命引發(fā)的社會問題：
資產階級工業(yè)革命對原有的社會關系、社會結構的破壞：
社會被劃分為資本家階級和工人階級;
資本主義經濟打破封閉的農村經濟，農業(yè)勞動者轉化為大工業(yè)工人;
原有的社會關系受到資本主義經濟關系的沖擊，利己主義充分擴張;社會問題大量涌現(xiàn)
(3)制度背景
英國1601年《伊麗莎白濟貧法》，推動了英國社會福利的制度化發(fā)展
《伊麗莎白濟貧法》對社會工作發(fā)展的意義：指出了政府對社會救助的責任;確立了助人自助的理念;規(guī)定了要由專門人員從事濟貧救助活動(救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎)
2、社會工作的產生：從友善訪問員到職業(yè)化
(二)西方社會工作形成階段的特點：
1、社會工作專業(yè)教育和培訓的發(fā)展和正規(guī)化有力促進了社會工作的形成;
2、個案工作(19世紀末20世紀初)、小組工作(20世紀20年代開始被納入訓練課程，20世紀40年代被接受為專業(yè)方法)、社區(qū)工作(20世紀60年代)、社會行政(20世紀70年代)相繼被確定為社會工作的專業(yè)方法，社會工作成為一個比較成熟的專業(yè);
3、社會工作專業(yè)組織的成立對專業(yè)服務起到了規(guī)范和引導作用，促進了社會工作專業(yè)地位的確立
●本階段的還應注意的幾個知識點：
﹡1898年，美國社會工作學者瑪麗?里士滿(Mary. Richmond)的《貧民中的友好訪問》開始對社會工作實踐經驗進行理論化總結
﹡1917年，瑪麗?里士滿(Mary. Richmond)的《社會診斷》一書，試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。
﹡20世紀初，一個有系統(tǒng)服務體系、服務人員有一定的方法技巧、追求服務效果的社會工作逐步形成了。
﹡20世紀70年，社會工作成為一個比較成熟的專業(yè)。p18
(三)西方社會工作的發(fā)展階段的特點：專業(yè)方法的發(fā)展、目標模式的變化、工作對象的拓展、理論派別的形成
●西方社會工作發(fā)展階段的相關基礎知識
1、專業(yè)的特征及社會工作的專業(yè)化p19
(1)專業(yè)的特征：1957年格林伍德在《專業(yè)的屬性》一書中指出了專業(yè)應該具有的特征：理論體系、社會廣泛認可、專業(yè)權威、倫理守則、專業(yè)文化
(2)在專業(yè)化過程中，專業(yè)方法的發(fā)展、目標模式的變化、工作對象的拓展、理論派別的形成成為社會工作發(fā)展的重要特點
2、專業(yè)方法的發(fā)展p20
(1)專業(yè)方法是社會工作成熟和發(fā)展的重要標志
(2)在社會工作領域，個案工作、小組工作、社區(qū)工作三個基本方法被分別確立，成為社會工作的專業(yè)方法，20世紀70年代，社會行政也成為社會工作的專業(yè)方法，在宏觀層面促進社會工作的發(fā)展。后來，整合社會工作(綜合社會工作)方法出現(xiàn)。
(3)在社會工作實踐中以問題為本靈活運用多種方法的努力已經成為新的趨勢。
3、社會工作目標模式的發(fā)展：
(1)單純的治療、救助→治療-預防、救助-發(fā)展
(2)救助窮人和弱者→助人自助
4、工作對象的拓展：
(1)工作人群的拓展：困難群體、弱勢群體→有需要的人士
(2)工作領域的拓展：個人、家庭、組織和社區(qū)→人類生活的相關方面