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        小學生滿分作文:《我終于戰(zhàn)勝了自卑》

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        中考是一個很艱苦的過程,經(jīng)歷幾輪拼殺,還能保持士氣、精力和昂揚的狀態(tài)是非常不容易的。我原以為中考不會太難,所以初三以前沒有太上心。但是一到了初三,整個氛圍都變了,以分數(shù)為中心,學習為第一目的。365天的礪練,把我從里到外都改變了。我才知道,初三,是一個成長的時候。
            沒有任何的興趣可言,當你面對一摞一摞的卷子,腦子里不再會有什么幻想——空白,甚至絕望。經(jīng)過這樣枯燥無味的生活,打拼出來,才見得天空一片湛藍。
            回想起去年一年的生活,我深信一分耕耘一分收獲。也許你曾經(jīng)不很優(yōu)秀,但經(jīng)過初三的努力,中考,一定會有一份驚喜。畢竟,中考只是一個過程,目的是讓我們學會成長。
            現(xiàn)在就做
            有些事情,做與不做,只系于一念之間。有些人,你認為明天還可以見到;有些事,你認為明天還可以完成;有些話,你認為明天再說也不晚,但當你轉(zhuǎn)身的那一瞬間,也許它們就永遠的消逝了。
            一次,莫奈的弟子正在創(chuàng)作一幅作品,他告訴莫奈:“我可不可以明天再畫?我已經(jīng)知道該怎樣去創(chuàng)作它了,一夜之隔,這幅畫不會有什么差別的。”莫奈說:“沒錯,只有一夜之隔,但是,你若在這一夜死去了呢?”
            是的,如果你因為沒有去做一件事,在不經(jīng)意之中錯過它,你會不會后悔?
            從小的時候開始,對待每一次考試,我們都會盡自己的努力把它完成好;大一點以后,當我們在這個充滿競爭的社會中去努力爭取一席之地時,我們是否想到對于這些事情,為什么那樣努力?因為,我們都明白,要把握住機會,因為我們不愿意后悔,我們不要。
            曾經(jīng)讀過一本書,書中的男主角因犯了罪而被判處死刑,所有人都認為他是一個惡貫滿盈、冷血無情的殺人魔,但在臨刑前,他卻哭了,為什么?因為在人群中,他看到了自己白發(fā)蒼蒼的老母親。他流淚喊出了最后一句話:“媽媽,我愛您,您要多保重!”
            我想,即使是最冷酷的人也會動容。也許這個人的一生都是由錯誤鑄成的,但至少他做對了一件事,那就是他把握住臨死前的時機,喊出了他的肺腑之言。
            也許是因為中國人和外國人受的文化教育,以及生活的環(huán)境不同,所以中國人都很含蓄,沒有誰有膽量對著自己的父母說一句:“我愛您。”也許這句話早已植根于你的心中,也許你幾次欲將它吐出口外,但終未成功。那么,現(xiàn)在說吧!它是一個機會,錯過了,會后悔的。如果你能想象到對方聽到后的那份喜悅——相信你自己也會感動,也期望著,那就把握這次機會,讓別人知道自己的心聲,這難道不是一種很美好的事情嗎?
            把握住機會,如果一旦因遲疑而錯過了它,你會萬分后悔的。
            點評
            用排比的形式,列舉生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象。
            用莫奈和弟子的故事進一步說明生活中有許多事物是轉(zhuǎn)瞬即逝的。
            從上面文字中提煉出自己的觀點。
            從自我說起,進一步論證自己的觀點。
            這一個故事作為論據(jù)還不是很好。
            從論據(jù)中提出論點。
            進一步論證,為提出文章的總論點過渡。
            總結(jié)全文,水到渠成提出“現(xiàn)在就去做,把握住機會?!边@是畫龍點睛之筆。
            總評:
            河北省2002年中考作文是以“把握”為話題,其實,我們對考場作文也要有個“把握”??紙鲎魑氖紫纫弦螅阄恼聦懙迷俸?,但不符合要求,走題走得老遠,這不算是好的考場作文。
            本文切合題意、中心明確,不失是一篇內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)目紙鲎魑?。而且,作者靈活運用排比等修辭手法,深刻透徹地思考分析,讓文章顯得更有力度。