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        六年級作文:我當上了養(yǎng)殖場技術(shù)員

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        我當上了養(yǎng)殖場技術(shù)員
             我的家鄉(xiāng)在榮城。面臨大海,那聞名于世的天涯海角,從小陶冶了我。我愛大海,但并不陶醉于海鷗飛翔、風(fēng)輕浪涌的詩情畫意。而是要開發(fā)大海,探索大海養(yǎng)殖技術(shù),特別是深海養(yǎng)殖,在我們在這幾乎還是空白。讓大海真正成為龐大的太陽能倉庫尚有許多工作要做。
             我上任后的第一個任務(wù)是研究“扇貝池內(nèi)育苗和海內(nèi)分苗”技術(shù)。實驗方案從第一步起,要改變傳統(tǒng)的粗放型guǎn lǐ,實施精確guǎn lǐ。變海中分苗為池中分苗,以免讓風(fēng)急浪高的海水把幼苗沖走。我們在提取海水進行大池育苗的同時,就把藻類生物一塊引到池里,并特意加放了浮游生物5號和28號。海水育苗大池建成后,保持池內(nèi)貝藻生存環(huán)境至關(guān)重要,我便住在池邊,隨時取樣,隨時檢驗,隨時用顯微鏡觀察。經(jīng)過40多個日日夜夜,我們的實驗終于收獲了成功的喜悅。育出了扇貝苗7300萬粒,取得了每米50萬粒的好成績。這一科研成果破了知古以來的北方記錄。
             現(xiàn)在,我們的“池內(nèi)育苗,海內(nèi)分苗”技術(shù)已經(jīng)向臨近海域推廣,為國家、為養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)造著可觀的經(jīng)濟效益。
            點評
             從作者的文中可以看出作者是一個熱愛生活,敢于想象的人,寫想象作文不僅可以調(diào)動各方面的知識,而且可以培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。