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        小學(xué)階段須培養(yǎng)三大習(xí)慣

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        這篇關(guān)于小學(xué)階段須培養(yǎng)三大習(xí)慣,是特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
            小學(xué)是基礎(chǔ)教育時期,在打好孩子基本功的同時,培養(yǎng)他們?nèi)齻€核心習(xí)慣是關(guān)鍵。這三大核心習(xí)慣是:閱讀習(xí)慣、問題意識和合理安排時間,其中閱讀習(xí)慣甚為重要。
            從終身學(xué)習(xí)的角度來看,閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多的是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。以一名低年級學(xué)生為例,如果他能堅持閱讀30分鐘,而不去吃東西或喝水,就鼓勵孩子每天這樣閱讀下去,以后肯定受益匪淺。
            如果孩子不喜歡看書怎么辦?專家認(rèn)為,這需要家長們的耐心。每個孩子都喜歡聽故事,家長可以先把故事中的部分情節(jié)念給孩子聽,然后讓孩子自己去讀,并鼓勵孩子把讀后的感受說出來。無論孩子后說的如何,都對他表揚(yáng)和肯定。長此以往,閱讀終將變成孩子的日常習(xí)慣。
            此外,問題意識和合理安排時間也非常重要。孩子愛問“為什么”是好事,說明孩子在思考,在主動地動腦筋。對愛提問的孩子,家長應(yīng)鼓勵并積極幫其解答疑問。如果孩子不愛提問,家長就要多問孩子,由此,慢慢轉(zhuǎn)為孩子自己主動開口提問。