同學(xué)們,看了題目你們一定會覺得好笑。但是,大家的確說我可愛。
小時候我身體不好,總好生病發(fā)燒,為了幫我鍛煉身體,媽媽經(jīng)常拉著我到屋外跑跑,人們看見了都說:“這小孩真可愛?!蔽业挠洃浟芎?,剛剛一歲零十個月,我就會背好幾首唐詩,人們說:“不到兩歲就背唐詩,多可愛呀!”
上了小學(xué)一年級,老師留的作業(yè)比較多,我寫得又慢,就沒有那么多時間玩了,記得那是在一場罕見的大雪過后,我高興地想:“這下可以堆雪人,打雪仗了!”偏巧鄰居家的小朋友拿著鐵鍬找我玩雪,我說:“等我寫完作業(yè)就去找你們,當我寫完作業(yè)時天已經(jīng)黑了。小朋友們都回家了。只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風中。我走過去,正了正那頂戴歪了的草帽,小聲說:“小雪人你真堅強,明天我還來看你,和你玩。”我好像聽見小雪人說:“萍萍,你真可愛!”
到了三年級,有一位同學(xué)一道題會兩種解法。老師說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣。回到家,我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法,媽媽讓我吃飯,我說:“等會兒?!卑职肿屛宜X,我說:“等會兒?!笔c多了,大家都睡了,我還在那里想,媽媽翻過身來突然問我:“萍萍,你到底干什么?”我哭 了:“我真笨!這道題就做不出第二種解法!”媽媽拿過書一看,笑了,說傻孩子,這道題只有一種解法。我這才上床睡覺,經(jīng)過努力,期未考試我取得了全班第一名的好好成績。在城關(guān)當老師的大舅母看到我的成績,夸獎我說:“萍萍,你真可愛。”
同學(xué)們,你們不再以為我是吹牛了吧!
指導(dǎo)老師:任靜
小時候我身體不好,總好生病發(fā)燒,為了幫我鍛煉身體,媽媽經(jīng)常拉著我到屋外跑跑,人們看見了都說:“這小孩真可愛?!蔽业挠洃浟芎?,剛剛一歲零十個月,我就會背好幾首唐詩,人們說:“不到兩歲就背唐詩,多可愛呀!”
上了小學(xué)一年級,老師留的作業(yè)比較多,我寫得又慢,就沒有那么多時間玩了,記得那是在一場罕見的大雪過后,我高興地想:“這下可以堆雪人,打雪仗了!”偏巧鄰居家的小朋友拿著鐵鍬找我玩雪,我說:“等我寫完作業(yè)就去找你們,當我寫完作業(yè)時天已經(jīng)黑了。小朋友們都回家了。只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風中。我走過去,正了正那頂戴歪了的草帽,小聲說:“小雪人你真堅強,明天我還來看你,和你玩。”我好像聽見小雪人說:“萍萍,你真可愛!”
到了三年級,有一位同學(xué)一道題會兩種解法。老師說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣。回到家,我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法,媽媽讓我吃飯,我說:“等會兒?!卑职肿屛宜X,我說:“等會兒?!笔c多了,大家都睡了,我還在那里想,媽媽翻過身來突然問我:“萍萍,你到底干什么?”我哭 了:“我真笨!這道題就做不出第二種解法!”媽媽拿過書一看,笑了,說傻孩子,這道題只有一種解法。我這才上床睡覺,經(jīng)過努力,期未考試我取得了全班第一名的好好成績。在城關(guān)當老師的大舅母看到我的成績,夸獎我說:“萍萍,你真可愛。”
同學(xué)們,你們不再以為我是吹牛了吧!
指導(dǎo)老師:任靜