這篇關于人教版2013三年級語文下冊期中試卷 ，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、 看拼音寫詞語。（10分）
zàn gē fǎng fú sì yǎng zhèng fǔ yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎng tái jīng gōng zhī niǎo rén shān rén hǎi
( ) ( ) ( )
二、 把詞語補充完整，再選詞填空。（8分）
群（ ）吐（ ） 饑（ ）交（ ）
（ ）精（ ）勤 （ ）顏（ ）色
（ ）羊（ ）牢 受（ ）無（ ）
1、賣火柴的小女孩（ ）的遭遇深深地打動了我。
2、從小養(yǎng)成良好的行為習慣會讓我們一生（ ）。
三、 照樣子，寫詞語。（12分）
例：來來往往
例：美麗——漂亮
叮囑——（ ）教誨——（ ）能手——（ ）寬闊——（ ）
例：（光彩奪目）的春天 （認 真）地畫
（ ）的山峰 （ ）地說
（ ）的掌聲 （ ）地嘆氣
四、 按要求完成下列句子。（10分）
1、 例：小草發(fā)芽了。
小草睡醒了。
荷花隨風擺動。
2、 例：我們要珍惜時間。
我們怎么能不珍惜時間呢？
他應該接受街坊的勸告。
3、例：珍珍的字寫得很快。 珍珍的字寫得很好。
珍珍的字不但寫得很快，而且寫得很好。
明天有新的太陽。 明天不會有今天的太陽了。
4、天空中飛著小鳥。（擴句）
5、池塘里有許許多多數(shù)不清的魚蝦。（修改病句）
五、根據(jù)課文內容填空。（12分）
1、不知細葉誰裁出， 。
2、 ，人無再少年。
3、 ，陰陰夏木囀黃鸝。
4、日日行， ；常常做， 。
5、回憶《和時間賽跑》課文內容，爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“ ， ”還讓我感到可怕， ， ”更讓我有一種說不出的滋味。
6、《檢閱》一文中，“這個小伙子真棒”是指 。“這些小伙子真棒”是指 。學習了這一課，我懂得了同學之間應該 。
六、讀古詩，把詩句用線連起來。（4分）
分明看見青山頂， 家祭無忘告乃翁。
王師北定中原日， 船在青山頂上行。
深處種菱淺種稻， 便是生靈血染成。
今來縣宰加朱紱， 不深不淺種荷花。
七、口語交際。（4分）
期中考試就要到了，大家都在認真的復習功課，可是明明卻成天懶洋洋的，上課玩東西，回家看電視，作為他的好朋友，你會怎么勸他珍惜時間呢？用上一兩句珍惜時間的格言，對他說上幾句吧。
八、閱讀短文，并按要求作答。（15分）
（一）回憶《爭吵》這篇課文，回答問題。
克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心里卻在想著父親對我說過的話：
“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了?！?BR> 1、在（ ）里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）
2、寫出下列詞語的近義詞。（1分）
悲哀——（ ） 防御——（ ）
3、他們都說在外邊等著對方，倆人想的分別是什么呢？（2分）
（二）老虎和狐貍的新故事
自從上次“狐假虎威”事件發(fā)生以后，老虎十分生氣，它要抓住一切機會報仇。
一天，老虎好不容易發(fā)現(xiàn)狐貍正在找東西吃，便不顧一切地撲上前去，捉住了它。老虎說：“這次無論如何我都不會相信你了，除非你能說得我心服口服?！焙傁耄骸斑@次可不能故伎重（chóng zhòng）演了，必須得(dé de děi)想到一個新圈套，讓它中(zhòng zhōng)計才行?！辈灰粫海拖氲搅艘粋€妙計。于是，它對老虎說：“要不是我沒發(fā)現(xiàn)你，我早就跑得無影無蹤了，你還捉得到我？”老虎不信，說：“那我們就來跑步比賽吧，我要是跑贏了你，我就把你吃了。”只聽一聲槍響，老虎便拼命向前跑去，連臉都漲(zhǎng zhàng)紅了。狐貍卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，便一溜煙地跑進了林子里。老虎跑呀跑，半天都不見狐貍的蹤影，知道上當了。
老虎用爪子拍著腦門說：“我怎么這么笨呢！又讓這家伙逃跑了。”
1、劃去（ ）里不正確的讀音。（2分）
2、寫一句話，用上“無論……都……”。（2分）
3、給畫“ ”的句子換一種說法，意思不變。（2分）
4、讀了短文你想對誰說什么呢？（2分）
5、老虎為什么又上了狐貍的當？從中你受到什么啟發(fā)？（3分）
九、習作（25分）
我學會了
1、把題目補充完整，如：游泳、騎自行車、洗衣服、做飯……
2、回憶你學本領過程中發(fā)生的趣事，有什么體會，再按事情發(fā)展順序，就是由不會到會的過程寫清楚，要表達出自己的真情實感。
3、抓住特點，描寫細致，抓住自己學本領時的語言、動作、神態(tài)、心理活動等，怎么做的就怎么寫。
一、 看拼音寫詞語。（10分）
zàn gē fǎng fú sì yǎng zhèng fǔ yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎng tái jīng gōng zhī niǎo rén shān rén hǎi
( ) ( ) ( )
二、 把詞語補充完整，再選詞填空。（8分）
群（ ）吐（ ） 饑（ ）交（ ）
（ ）精（ ）勤 （ ）顏（ ）色
（ ）羊（ ）牢 受（ ）無（ ）
1、賣火柴的小女孩（ ）的遭遇深深地打動了我。
2、從小養(yǎng)成良好的行為習慣會讓我們一生（ ）。
三、 照樣子，寫詞語。（12分）
例：來來往往
例：美麗——漂亮
叮囑——（ ）教誨——（ ）能手——（ ）寬闊——（ ）
例：（光彩奪目）的春天 （認 真）地畫
（ ）的山峰 （ ）地說
（ ）的掌聲 （ ）地嘆氣
四、 按要求完成下列句子。（10分）
1、 例：小草發(fā)芽了。
小草睡醒了。
荷花隨風擺動。
2、 例：我們要珍惜時間。
我們怎么能不珍惜時間呢？
他應該接受街坊的勸告。
3、例：珍珍的字寫得很快。 珍珍的字寫得很好。
珍珍的字不但寫得很快，而且寫得很好。
明天有新的太陽。 明天不會有今天的太陽了。
4、天空中飛著小鳥。（擴句）
5、池塘里有許許多多數(shù)不清的魚蝦。（修改病句）
五、根據(jù)課文內容填空。（12分）
1、不知細葉誰裁出， 。
2、 ，人無再少年。
3、 ，陰陰夏木囀黃鸝。
4、日日行， ；常常做， 。
5、回憶《和時間賽跑》課文內容，爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“ ， ”還讓我感到可怕， ， ”更讓我有一種說不出的滋味。
6、《檢閱》一文中，“這個小伙子真棒”是指 。“這些小伙子真棒”是指 。學習了這一課，我懂得了同學之間應該 。
六、讀古詩，把詩句用線連起來。（4分）
分明看見青山頂， 家祭無忘告乃翁。
王師北定中原日， 船在青山頂上行。
深處種菱淺種稻， 便是生靈血染成。
今來縣宰加朱紱， 不深不淺種荷花。
七、口語交際。（4分）
期中考試就要到了，大家都在認真的復習功課，可是明明卻成天懶洋洋的，上課玩東西，回家看電視，作為他的好朋友，你會怎么勸他珍惜時間呢？用上一兩句珍惜時間的格言，對他說上幾句吧。
八、閱讀短文，并按要求作答。（15分）
（一）回憶《爭吵》這篇課文，回答問題。
克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。
他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心里卻在想著父親對我說過的話：
“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了?！?BR> 1、在（ ）里填上合適的關聯(lián)詞。（1分）
2、寫出下列詞語的近義詞。（1分）
悲哀——（ ） 防御——（ ）
3、他們都說在外邊等著對方，倆人想的分別是什么呢？（2分）
（二）老虎和狐貍的新故事
自從上次“狐假虎威”事件發(fā)生以后，老虎十分生氣，它要抓住一切機會報仇。
一天，老虎好不容易發(fā)現(xiàn)狐貍正在找東西吃，便不顧一切地撲上前去，捉住了它。老虎說：“這次無論如何我都不會相信你了，除非你能說得我心服口服?！焙傁耄骸斑@次可不能故伎重（chóng zhòng）演了，必須得(dé de děi)想到一個新圈套，讓它中(zhòng zhōng)計才行?！辈灰粫海拖氲搅艘粋€妙計。于是，它對老虎說：“要不是我沒發(fā)現(xiàn)你，我早就跑得無影無蹤了，你還捉得到我？”老虎不信，說：“那我們就來跑步比賽吧，我要是跑贏了你，我就把你吃了。”只聽一聲槍響，老虎便拼命向前跑去，連臉都漲(zhǎng zhàng)紅了。狐貍卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，便一溜煙地跑進了林子里。老虎跑呀跑，半天都不見狐貍的蹤影，知道上當了。
老虎用爪子拍著腦門說：“我怎么這么笨呢！又讓這家伙逃跑了。”
1、劃去（ ）里不正確的讀音。（2分）
2、寫一句話，用上“無論……都……”。（2分）
3、給畫“ ”的句子換一種說法，意思不變。（2分）
4、讀了短文你想對誰說什么呢？（2分）
5、老虎為什么又上了狐貍的當？從中你受到什么啟發(fā)？（3分）
九、習作（25分）
我學會了
1、把題目補充完整，如：游泳、騎自行車、洗衣服、做飯……
2、回憶你學本領過程中發(fā)生的趣事，有什么體會，再按事情發(fā)展順序，就是由不會到會的過程寫清楚，要表達出自己的真情實感。
3、抓住特點，描寫細致，抓住自己學本領時的語言、動作、神態(tài)、心理活動等，怎么做的就怎么寫。