這篇關(guān)于2012年北京中考作文題目:“少年風(fēng)采”,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
1、品質(zhì)方向:用拼搏定義自己 (奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、樂(lè)觀、善良、愛(ài)心、無(wú)私、真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信等)
寫(xiě)法:寫(xiě)自己拼搏、奮斗的過(guò)程,表明自己是一個(gè)有著拼搏、奮斗精神的人。
2、情感方向:用親情定義自己 (友誼、師生情、陌生人之間的真情)
寫(xiě)法:
(1)寫(xiě)自己給予親人、朋友、老師、陌生人以關(guān)愛(ài);
(2)寫(xiě)自己與親人、朋友、老師、陌生人之間的相互的關(guān)愛(ài),讓自己成為一個(gè)情感豐富、有感情、懂感情的人;或使自己發(fā)生變化、取得進(jìn)步與成功,突出這些美好情感的重要作用;
(3)寫(xiě)親人、朋友、老師、陌生人用愛(ài)影響自己、溫暖自己、感動(dòng)自己,使自己發(fā)生變化、取得進(jìn)步與成功,突出這些美好情感的重要作用。
1、品質(zhì)方向:用拼搏定義自己 (奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、自信、寬容、樂(lè)觀、善良、愛(ài)心、無(wú)私、真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信等)
寫(xiě)法:寫(xiě)自己拼搏、奮斗的過(guò)程,表明自己是一個(gè)有著拼搏、奮斗精神的人。
2、情感方向:用親情定義自己 (友誼、師生情、陌生人之間的真情)
寫(xiě)法:
(1)寫(xiě)自己給予親人、朋友、老師、陌生人以關(guān)愛(ài);
(2)寫(xiě)自己與親人、朋友、老師、陌生人之間的相互的關(guān)愛(ài),讓自己成為一個(gè)情感豐富、有感情、懂感情的人;或使自己發(fā)生變化、取得進(jìn)步與成功,突出這些美好情感的重要作用;
(3)寫(xiě)親人、朋友、老師、陌生人用愛(ài)影響自己、溫暖自己、感動(dòng)自己,使自己發(fā)生變化、取得進(jìn)步與成功,突出這些美好情感的重要作用。