第策劃雷鋒義賣(mài)會(huì)
一年一度的義賣(mài)會(huì)剛剛過(guò)去，這是我們六年級(jí)同學(xué)的后義賣(mài)會(huì)了。這次義賣(mài)會(huì)，單老師為了鍛煉我們的辦事能力，特地讓我們同學(xué)自己策劃。于是，我們就忙開(kāi)了……
鏡頭一：前期討論
我們?cè)诎嗬镉懻撻_(kāi)了。首先是確定主題：是賣(mài)食品好呢；還是賣(mài)玩具好呢？是玩游戲好呢；還是賣(mài)些金魚(yú)呀、康乃馨什么的？嚴(yán)峰嘩啦一下站起來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)：“不能賣(mài)金魚(yú)，太沒(méi)新意了。既然是我們自己策劃，就應(yīng)該有點(diǎn)新意，不能老是用以前的想法?！蔽乙彩沁@么想的，而且去年賣(mài)金魚(yú)的利潤(rùn)很少，只有300多元，所以只留了前三個(gè)想法。這時(shí)，錢(qián)舒琛說(shuō)：“我們可以賣(mài)方便面呀！我記得去年的方便面賣(mài)得很火，后連湯都拿來(lái)賣(mài)了！”我一聽(tīng)，這個(gè)方法是可行，可是既然你想到了，那別的班的同學(xué)也會(huì)注意到這個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)不定當(dāng)時(shí)會(huì)有很多班賣(mài)方便面，那我們的顧客就少了，賺的錢(qián)也就少了。可是，既然它賣(mài)得很火，那么買(mǎi)的人就自然多，賺的錢(qián)應(yīng)該也會(huì)比較多。于是我就在同意與不同意之間徘徊。后，我讓大家舉手表決，同意的就舉手，結(jié)果全票通過(guò)，于是，方便面就成為我們的主打食品。
鏡頭二：進(jìn)貨
我和陸煜泓忙得焦頭爛額，每節(jié)課下課不是在討論食品的進(jìn)價(jià)，就是在考慮食品買(mǎi)進(jìn)的個(gè)數(shù)，總之，我們?yōu)榱诉@次義賣(mài)會(huì)，花盡了心思。單老師的催促讓我壓力很大，既要策劃速度快，又能賺很多錢(qián)，就連走路回家的路上，我和陸煜泓都邊走邊說(shuō)義賣(mài)的事兒。我覺(jué)得自己快崩潰了；就像一只氣球，原本氣滿滿的，飛起來(lái)很輕盈，后來(lái)被單老師、同學(xué)們的一根根針給扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)，再怎么努力，也被這沉重的擔(dān)子壓著，這氣球怎么也飛不起來(lái)。
就在我們好不容易商量好了每一種食品買(mǎi)進(jìn)多少，成本多少，服務(wù)員哪幾位后，已經(jīng)到了星期四。在這后一天的晚上，我們開(kāi)始進(jìn)貨。晚上六點(diǎn)多一點(diǎn)，我和陸煜泓及我們的媽媽在進(jìn)小點(diǎn)心的店門(mén)口會(huì)合了。
我們先進(jìn)小點(diǎn)心。老板娘笑盈盈地問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，我和陸煜泓卻有點(diǎn)開(kāi)不了口了。我鼓起勇氣問(wèn)老板娘，可不可以在她那兒預(yù)定一些點(diǎn)心。老板娘好奇地問(wèn)我，我拿去干什么。我笑著說(shuō)，就是一個(gè)活動(dòng)啦。接著，我又說(shuō)，我們要預(yù)定……老板娘連忙拿了個(gè)本子來(lái)記，記完，老板娘有些擔(dān)憂地說(shuō)，會(huì)不會(huì)太多，賣(mài)不掉？我一聽(tīng)，心想：是呀，萬(wàn)一賣(mài)不掉就很難處理了，那么，這里可不可以退呢？我剛想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，媽媽就先問(wèn)了，老板娘說(shuō)，不可以的，這個(gè)退不掉的。于是，我和陸煜泓把小點(diǎn)心的個(gè)數(shù)減少了。進(jìn)好了點(diǎn)心，我們?nèi)チ顺校ㄎ遑S關(guān)門(mén)了）買(mǎi)方便面。等一切都準(zhǔn)備完之后，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
鏡頭三：煮面
義賣(mài)開(kāi)始了，場(chǎng)上播起了音樂(lè)，我們班的柜臺(tái)前已聚集了不少顧客。我奔跑上樓，王瑩瑩已開(kāi)始煮面了。我拿起電茶壺，奔去廁所灌了一壺水，燒著，之后又和王瑩瑩、陸煜泓一起拆面的包裝，一開(kāi)始只用了兩包，等水燒開(kāi)了，我們往鍋里手忙腳亂地放面、倒調(diào)料，之后，王瑩瑩把鍋蓋蓋上，燜了一會(huì)兒，之后用筷子夾夾看，看面有沒(méi)有軟，等軟了，就用筷子把面條打散；后用筷子試一下軟度，到了，就裝杯。我們覺(jué)得一人兩杯地送比較麻煩，王瑩瑩在柜子里找到一個(gè)棋盤(pán)，性可以裝六杯。后來(lái)，面條越加越多，用了五六包裝一鍋，煮面的量大大增加。
這三個(gè)鏡頭，可以說(shuō)是反應(yīng)我們的義賣(mài)典型的三個(gè)鏡頭，除了王瑩瑩、我、陸煜泓、家長(zhǎng)，還有很多我所不知道的對(duì)義賣(mài)有巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)的事兒。他們?cè)谕瑢W(xué)所看不見(jiàn)的地方默默為服務(wù)員、煮面員、家長(zhǎng)們服務(wù)，不為什么，就為這次我們自己策劃的義賣(mài)會(huì)，就為一下午的勞動(dòng)所換來(lái)的辛勤成果，就為自己的汗水所收獲的勞動(dòng)的喜悅。我想，這次義賣(mài)會(huì)，才是真正意義上的義賣(mài)會(huì)，賣(mài)出的是食品，收獲的不僅僅是錢(qián)，還有勞動(dòng)的喜悅、做事情的過(guò)程中你所體驗(yàn)到的快樂(lè)。是的，正如單老師所說(shuō)：“瞧徐鎮(zhèn)睦那樣兒，我看他任何時(shí)候做的事兒，都不及這次他當(dāng)?shù)氖浙y員帶給他的快樂(lè)大?！?BR>
一年一度的義賣(mài)會(huì)剛剛過(guò)去，這是我們六年級(jí)同學(xué)的后義賣(mài)會(huì)了。這次義賣(mài)會(huì)，單老師為了鍛煉我們的辦事能力，特地讓我們同學(xué)自己策劃。于是，我們就忙開(kāi)了……
鏡頭一：前期討論
我們?cè)诎嗬镉懻撻_(kāi)了。首先是確定主題：是賣(mài)食品好呢；還是賣(mài)玩具好呢？是玩游戲好呢；還是賣(mài)些金魚(yú)呀、康乃馨什么的？嚴(yán)峰嘩啦一下站起來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)：“不能賣(mài)金魚(yú)，太沒(méi)新意了。既然是我們自己策劃，就應(yīng)該有點(diǎn)新意，不能老是用以前的想法?！蔽乙彩沁@么想的，而且去年賣(mài)金魚(yú)的利潤(rùn)很少，只有300多元，所以只留了前三個(gè)想法。這時(shí)，錢(qián)舒琛說(shuō)：“我們可以賣(mài)方便面呀！我記得去年的方便面賣(mài)得很火，后連湯都拿來(lái)賣(mài)了！”我一聽(tīng)，這個(gè)方法是可行，可是既然你想到了，那別的班的同學(xué)也會(huì)注意到這個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)不定當(dāng)時(shí)會(huì)有很多班賣(mài)方便面，那我們的顧客就少了，賺的錢(qián)也就少了。可是，既然它賣(mài)得很火，那么買(mǎi)的人就自然多，賺的錢(qián)應(yīng)該也會(huì)比較多。于是我就在同意與不同意之間徘徊。后，我讓大家舉手表決，同意的就舉手，結(jié)果全票通過(guò)，于是，方便面就成為我們的主打食品。
鏡頭二：進(jìn)貨
我和陸煜泓忙得焦頭爛額，每節(jié)課下課不是在討論食品的進(jìn)價(jià)，就是在考慮食品買(mǎi)進(jìn)的個(gè)數(shù)，總之，我們?yōu)榱诉@次義賣(mài)會(huì)，花盡了心思。單老師的催促讓我壓力很大，既要策劃速度快，又能賺很多錢(qián)，就連走路回家的路上，我和陸煜泓都邊走邊說(shuō)義賣(mài)的事兒。我覺(jué)得自己快崩潰了；就像一只氣球，原本氣滿滿的，飛起來(lái)很輕盈，后來(lái)被單老師、同學(xué)們的一根根針給扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)，再怎么努力，也被這沉重的擔(dān)子壓著，這氣球怎么也飛不起來(lái)。
就在我們好不容易商量好了每一種食品買(mǎi)進(jìn)多少，成本多少，服務(wù)員哪幾位后，已經(jīng)到了星期四。在這后一天的晚上，我們開(kāi)始進(jìn)貨。晚上六點(diǎn)多一點(diǎn)，我和陸煜泓及我們的媽媽在進(jìn)小點(diǎn)心的店門(mén)口會(huì)合了。
我們先進(jìn)小點(diǎn)心。老板娘笑盈盈地問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，我和陸煜泓卻有點(diǎn)開(kāi)不了口了。我鼓起勇氣問(wèn)老板娘，可不可以在她那兒預(yù)定一些點(diǎn)心。老板娘好奇地問(wèn)我，我拿去干什么。我笑著說(shuō)，就是一個(gè)活動(dòng)啦。接著，我又說(shuō)，我們要預(yù)定……老板娘連忙拿了個(gè)本子來(lái)記，記完，老板娘有些擔(dān)憂地說(shuō)，會(huì)不會(huì)太多，賣(mài)不掉？我一聽(tīng)，心想：是呀，萬(wàn)一賣(mài)不掉就很難處理了，那么，這里可不可以退呢？我剛想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，媽媽就先問(wèn)了，老板娘說(shuō)，不可以的，這個(gè)退不掉的。于是，我和陸煜泓把小點(diǎn)心的個(gè)數(shù)減少了。進(jìn)好了點(diǎn)心，我們?nèi)チ顺校ㄎ遑S關(guān)門(mén)了）買(mǎi)方便面。等一切都準(zhǔn)備完之后，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
鏡頭三：煮面
義賣(mài)開(kāi)始了，場(chǎng)上播起了音樂(lè)，我們班的柜臺(tái)前已聚集了不少顧客。我奔跑上樓，王瑩瑩已開(kāi)始煮面了。我拿起電茶壺，奔去廁所灌了一壺水，燒著，之后又和王瑩瑩、陸煜泓一起拆面的包裝，一開(kāi)始只用了兩包，等水燒開(kāi)了，我們往鍋里手忙腳亂地放面、倒調(diào)料，之后，王瑩瑩把鍋蓋蓋上，燜了一會(huì)兒，之后用筷子夾夾看，看面有沒(méi)有軟，等軟了，就用筷子把面條打散；后用筷子試一下軟度，到了，就裝杯。我們覺(jué)得一人兩杯地送比較麻煩，王瑩瑩在柜子里找到一個(gè)棋盤(pán)，性可以裝六杯。后來(lái)，面條越加越多，用了五六包裝一鍋，煮面的量大大增加。
這三個(gè)鏡頭，可以說(shuō)是反應(yīng)我們的義賣(mài)典型的三個(gè)鏡頭，除了王瑩瑩、我、陸煜泓、家長(zhǎng)，還有很多我所不知道的對(duì)義賣(mài)有巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)的事兒。他們?cè)谕瑢W(xué)所看不見(jiàn)的地方默默為服務(wù)員、煮面員、家長(zhǎng)們服務(wù)，不為什么，就為這次我們自己策劃的義賣(mài)會(huì)，就為一下午的勞動(dòng)所換來(lái)的辛勤成果，就為自己的汗水所收獲的勞動(dòng)的喜悅。我想，這次義賣(mài)會(huì)，才是真正意義上的義賣(mài)會(huì)，賣(mài)出的是食品，收獲的不僅僅是錢(qián)，還有勞動(dòng)的喜悅、做事情的過(guò)程中你所體驗(yàn)到的快樂(lè)。是的，正如單老師所說(shuō)：“瞧徐鎮(zhèn)睦那樣兒，我看他任何時(shí)候做的事兒，都不及這次他當(dāng)?shù)氖浙y員帶給他的快樂(lè)大?！?BR>