作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    大班語言《小動物學(xué)本領(lǐng)》教案 體育小動物學(xué)本領(lǐng)教案反思篇一
     “溫和而嚴(yán)格”是最恰當(dāng)?shù)慕逃?。在“溫和”中才能自由成長，在“嚴(yán)格”處才可以學(xué)會自律。下面是小編整理的大班體育公開課教案《小動物學(xué)本領(lǐng)》，大家一起來看看吧。
     1、掌握立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)，能跳過80~90厘米寬的距離。
     2、喜歡參加集體體育游戲，能自覺遵守游戲規(guī)則，樹立初步的規(guī)則意識。
     重點：掌握立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)。
     難點：能跳過80~90厘米寬的距離。
     各種小動物胸卡圖片(袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各8個)、掛有大圖片的小樹作為森林。《春天在哪里》、《狂歡曲》音樂磁帶、cd機(jī)
     布置場地：圍一塊四方場地作"森林"，在"森林"中畫出四條跑道(每條跑道1.5米寬)，荷葉板(之間距離相隔70~90厘米)
     1、隊列練習(xí)：左右分隊走。
     2、準(zhǔn)備活動，充分活動身體。
     幼兒自由選擇模仿小動物跳，激發(fā)其參與活動的興趣。教師帶領(lǐng)幼兒逐一模仿四種動物的動作，有節(jié)奏地蹲、起和跳躍，并做好膝、踝關(guān)節(jié)及上肢、腰的`前后繞環(huán)等準(zhǔn)備活動，使幼兒上下肢、踝關(guān)節(jié)得到充分活動。
     師：瞧，今天的天氣真好，小動物們，讓我們跟著音樂動起來吧。
     3、小動物學(xué)本領(lǐng)，教師示范動作，體驗立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。
     教師扮演小動物的老師，幼兒扮演小動物。
     師：春天到了，森林里可真熱鬧，小動物們正要準(zhǔn)備一場跳遠(yuǎn)比賽，看看哪個本領(lǐng)大，比比哪個最靈活，哪個小動物跳得快來跳得遠(yuǎn)。不過在比賽之前，先要跟我小熊老師學(xué)本領(lǐng)。
     從一張荷葉跳到另一張荷葉(立定跳遠(yuǎn))。教師鼓勵幼兒大膽嘗試，并提出問題"怎樣跳可以跳的更遠(yuǎn)?怎樣落地才能更穩(wěn)。"幼兒自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
     4、教師請幼兒示范動作，并歸納立定跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng)，幼兒自由嘗試。
     ----屈膝向下蹲，兩臂向后擺，上身稍前傾，兩腿用力蹬，兩臂向前擺，一二三我最棒。
     預(yù)備，腿微曲、臂向后擺動、;起跳，腿蹬直，同時用力向前擺臂，身體向前上跳出;落地，屈膝全蹲落地。
     5、游戲：比比誰的本領(lǐng)大。反復(fù)進(jìn)行游戲兩遍。
     教師扮演小熊老師，將幼兒分成四組，分別扮演不同的小動物。"小熊老師"將"小動物"帶到跑道上，介紹場地及布置，并提出進(jìn)行比比誰的本領(lǐng)大的游戲。
     師：小動物們我們先訓(xùn)練到這，該比一比我們的真本領(lǐng)啦，隨我一起到森林比賽去吧。
     6、結(jié)束游戲：在音樂伴奏下，教師帶領(lǐng)小動物們做放松整理活動，拍打上肢和下肢，雙臂上舉做深呼吸。
     師：比賽了一天，可真累啊，快擦擦汗。我們一起來放松一下。
     師：小動物們，讓我們回家休息一會兒，請你們一起幫我整理好器具再回家好嗎?"
     1、教師示范動作必須準(zhǔn)確
     2、場地設(shè)定變成行進(jìn)跳
     1、教師示范規(guī)范動作
     2、把荷葉板減少為兩個
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