“叮零零”，困難班放學(xué)了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，今天是星期五?。】偹闶抢咸煊醒?，讓我沒有虛度困難班，我在困難班里完成了所有的作業(yè)！今天既然有時間，就讓我仔細(xì)地瞅瞅咱學(xué)校門口放了學(xué)是啥樣的。
    我跟著路隊(duì)長來到校門口的接送線外，哇！好一番鬧市的景象！讓我來個大特寫吧！
    鏡頭一：學(xué)生。
    出了校門的學(xué)生站在天橋旁等候父母來接自己回家；瞧，那位同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動地?fù)]著手，哦，原來，他看見他老爸了。我移動鏡頭，看見另一位小同學(xué)一邊焦躁不安地搓著衣角，一邊眼望前方，盯著每一位同學(xué)的家長。咦，那個同學(xué)怎么那么高興呀！看他那樣子我就暗暗發(fā)笑――一邊喜滋滋趕路，一邊哼著小曲兒。難道考試考了高分不成？算了，不管了，讓我們再看看下一個鏡頭吧！
    鏡頭二：家長。
    看，那兒有一些家長，手上拿著錢包，爭先恐后地領(lǐng)著自己的掌上明珠走向小攤?cè)ハM(fèi)呢！東一個爸爸，西一個媽媽正領(lǐng)著自己的寶貝兒走進(jìn)“零食天地”。唉，真是誤人子弟啊！
    鏡頭三：小販。
    這時，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，口袋里的錢也一蹦三尺高。我本來還想勸肚子再忍耐一會兒，可肚子不但不聽我的勸告，反而變本加厲――唱得更起勁了，而腿也在瞎起哄，不聽使喚地向小店走去。“唉！沒辦法，忠言逆耳呀！”我自言自語道。沒法子，只能犧牲我的marny了。我向小店走去，店主那熱情的微笑使我直發(fā)酥。真是“笑里藏錢”??！我在心里說道。俗話說：“見錢不認(rèn)人?！笨晌铱次幢匾姷?，小販和我不就是一個例子嗎？買完東西后，店主還熱情地把我送出店外，不過手里還緊緊地攥著那些錢。真惡心，還怕我把錢搶回來不成？才不會呢！本姑娘做事一向利落大方！
    啊，原來，一向不起眼的路，竟是如此地妙趣橫生，多姿多彩！