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        初中作文題目大全:暢游巍山屏

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            初中作文題目大全:暢游巍山屏
            作文題目:
            根據(jù)“巍山文化名勝楹聯(lián)賞析”活動(dòng)積累的材料和感受,寫(xiě)一篇巍山文化名勝游記。要求寫(xiě)清楚游覽地點(diǎn)的風(fēng)光景物特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)匾妹麆僦械拈郝?lián),突出其文化品位,引起人們游覽的興趣。(此次作文為第六單元單元作文)
            暢游巍山屏
            何展笑 東陽(yáng)市巍山鎮(zhèn)中學(xué)
            或許在見(jiàn)慣了世面的人眼里,巍山屏并沒(méi)有什么吸引力。但在我的家鄉(xiāng),每一個(gè)人的心中都樹(shù)立著巍山屏的高大形象?!坝裉锴ы暤据睦司頊乩枋琳弦蛔⒑垒叧鰧?xiě)春秋”,巍山由于有了這一座突兀而起的屏風(fēng),便名聞遐邇了。
            萬(wàn)里晴空,縷縷白云在空中漫無(wú)邊際的游蕩,突然望見(jiàn)了藍(lán)天映襯下的巍山屏,真可謂“擎天拔地四面云山供一屏”呀!
            迫不及待想要飛上去一睹他的容貌,于是加快了腳步。
            被風(fēng)吹到巍山屏的山腳,一眼就對(duì)上了那座橋,走上橋,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像其他地方的橋聯(lián),感到一點(diǎn)驚訝,可是,這是不是也有什么用意呢?無(wú)暇去管這些,過(guò)了橋,舒緩一下心情,抬頭感到一陣驚喜,“乘風(fēng)步月萬(wàn)家煙火接千峻”終于走上了千步峻的道路。
            拾級(jí)而上,周圍樹(shù)木濃蔭,鳥(niǎo)叫聲,流水聲,緩緩進(jìn)入耳中,有點(diǎn)“泉水激石,泠泠作響,好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的意境。如果改道進(jìn)入林子,不知是否能有南朝梁文學(xué)家吳均的體驗(yàn)?zāi)?。但鳥(niǎo)雀的歡叫,綠葉的跳躍,花朵的起舞,確實(shí)有“玉屏突起鳥(niǎo)語(yǔ)花香迎霞客”的熱情。
            雖然急于攀上頂峰,但也不忘停下腳步。坐在思屺亭的長(zhǎng)石板上,不自覺(jué)地就吟誦起石柱上的楹聯(lián)來(lái):“居家孝兒敬孫賢集千祥,處世和為貴父慈母愛(ài)至臻百福。”“愛(ài)鄰睦鄰助鄰是鄉(xiāng)里佳風(fēng),尊老養(yǎng)老懷老為中華美德。”如果身邊有親朋好友,不知你有沒(méi)有想遞上一杯水,問(wèn)一句累不累的沖動(dòng)?
            離開(kāi)了思屺亭,又開(kāi)始了千步峻的攀爬,一路上馬不停蹄就是為了那個(gè)刻有“殺敵除*振國(guó)威,拋顱灑血挽河山”的烈士陵墓。經(jīng)過(guò)茶田時(shí),一股綠茶的清雅淡香悠悠飄來(lái),倍感神清氣爽,不由得加快了腳步。進(jìn)入烈士陵園,只看一眼就已經(jīng)有了“革命雄心齊日月,報(bào)國(guó)壯志貫云霄”的莊嚴(yán)氣氛。因?yàn)槊總€(gè)人都知道“壯懷似在,烈義猶存”的那份崇高的敬意,所以請(qǐng)為國(guó)家獻(xiàn)身的英雄安息吧,“烈士安息祖國(guó)尚多英雄漢,紅旗高舉革命自有后來(lái)人”。
            山頂除了烈士墓陵園,還在左邊建造了一座抗日勝利紀(jì)念碑。整個(gè)碑身呈金黃色,就像東升的旭日一樣直掛山峰高處。眺望遠(yuǎn)處的村莊、農(nóng)田,感覺(jué)自己處在中間,屹立于巍山的正中央。
            不知是時(shí)間太快,還是興奮得忘了時(shí)間,夕陽(yáng)已在山頭,晚霞映照著整個(gè)巍山屏,整個(gè)巍山,陶醉于眼前的美景,才知道“晚霞絢麗映巍山”確實(shí)是妙手偶得的佳句。
            “雙溪環(huán)流燕飛魚(yú)躍送佳賓”不能不依依不舍了哦。
            簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ):此篇游記楹聯(lián)的引用較為合適,記游中不忘自己的游感,使文章饒有趣味。美中不足的是“暢”字表現(xiàn)得還不夠充分,楹聯(lián)引用得較多似有為楹聯(lián)而游而寫(xiě)之嫌。但從“文化”的角度來(lái)品味,該同學(xué)的努力自當(dāng)欣賞嘉獎(jiǎng)才是。