填表
    今天，學(xué)校要調(diào)查各班的上課情況。每個(gè)班請(qǐng)10位同學(xué)去多功能教室填寫表格。我就是其中的一員。我和其他9位同學(xué)慌慌張張的跑進(jìn)了多功能教室。一進(jìn)門，我就看到了我們班的同學(xué)，我連忙跑了過去。黃老師說：“拿到表格的同學(xué)趕緊動(dòng)筆，填好了就把表格放到講臺(tái)上，然后回班?！?BR>    等了好幾分鐘，老師才給我們發(fā)表格。拿到表格，我就對(duì)旁邊的同學(xué)說：“一定要全填好的，這樣老師會(huì)給我們加分的。”說話間，耳邊傳來成金盛的勸告：黃老師會(huì)相信我們班那么好嗎？我對(duì)成金盛說：“不管黃老師相不相信，我們都應(yīng)該按照班主任說的去做?！苯K于，成金盛被我說服了。
    會(huì)班的路上，我暗暗的猜想著：我們班一定是棒的吧！