這篇關(guān)于美國(guó)留學(xué)文理學(xué)院可以代表精英教育，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
美國(guó)留學(xué)文理學(xué)院可以代表精英教育。在赴美留學(xué)熱的大背景下，國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)們有著根深蒂固的觀點(diǎn)，常會(huì)想到哈佛、耶魯?shù)瘸４禾?，其?shí)在美國(guó)本土一些"名不見(jiàn)經(jīng)傳"的文理學(xué)院因其小而精、出路多、專(zhuān)業(yè)選擇靈活的特點(diǎn)也成為留學(xué)的好選擇，甚至不少學(xué)院的在學(xué)術(shù)聲譽(yù)方面遠(yuǎn)高于那些常春藤。
美國(guó)文理學(xué)院的正確認(rèn)知
提到留學(xué)美國(guó)，不僅有哈佛、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵?還有一種特殊類(lèi)型——文理學(xué)院。它并不為中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)熟悉，甚至被誤解為國(guó)內(nèi)的大專(zhuān)，其實(shí)它的教育質(zhì)量完全可以媲美。國(guó)內(nèi)學(xué)生去美國(guó)，大部分是在研究生階段進(jìn)入綜合類(lèi)大學(xué)從事研究工作; 而文理學(xué)院沒(méi)有研究生教育，所以中國(guó)人不熟悉。前幾年國(guó)內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)的高校大合并風(fēng)潮，幾乎讓所有的"學(xué)院"都消失殆盡，例如華東政法學(xué)院改稱(chēng)華東政法大學(xué)，北京郵電學(xué)院改稱(chēng)北京郵電大學(xué)。
殊不知，在美國(guó)，大凡稱(chēng)作學(xué)院的，都是很牛的學(xué)校，從麻省理工學(xué)院，到加州理工學(xué)院，到紐約的藝術(shù)學(xué)院。如果把麻省理工學(xué)院改稱(chēng)麻省大學(xué)，那個(gè)檔次不知道要降低多少級(jí)。在這樣一種帶有偏見(jiàn)的眼光下，中國(guó)人自然對(duì)文理學(xué)院是看不上眼。其實(shí)舉世聞名的哈佛大學(xué)，本科教育也是一所純粹的"文理學(xué)院"。
不少文理學(xué)院可比肩哈佛耶魯
文理學(xué)院是美國(guó)高校的種類(lèi)之一，以本科教育為主，特征是注重全面綜合教育，設(shè)置課程包括藝術(shù)、人文、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各門(mén)類(lèi)。在大部分美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育，許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)?，因而成為很多美?guó)貴族教育子女的首選。
大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀、想到美國(guó)一流大學(xué)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)讀文理學(xué)院也是個(gè)不錯(cuò)選擇，像弗吉尼亞的威廉瑪麗學(xué)院、馬薩諸塞的阿莫斯特學(xué)院、賓夕法尼亞的斯沃斯莫爾學(xué)院、俄亥俄州的歐柏林學(xué)院等等，這些學(xué)院的本科教育，在不少方面要優(yōu)于哈佛、耶魯之類(lèi)的。
文理學(xué)院一般小而精
文理學(xué)院一般規(guī)模較小，每班大約有10到15個(gè)學(xué)生，人數(shù)少于綜合性大學(xué)。這使得老師能夠在課堂上和學(xué)生有好的互動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的個(gè)性;在課下更加仔細(xì)的批改作業(yè)和回答學(xué)生的問(wèn)題。
在文理學(xué)院的老師一般以教學(xué)為主，科研為輔，這使他們能夠?qū)⒕C合性大學(xué)里教授們?yōu)闋?zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)而花費(fèi)的時(shí)間和精力投入到教學(xué)
中去。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，都非常有幫助。學(xué)生接受了四年通才教育后，或進(jìn)入社會(huì)，或進(jìn)一步進(jìn)入研究生院深造，都相當(dāng)受歡迎。
頂尖美國(guó)文理學(xué)院要求不低
近年來(lái)，美國(guó)前50名綜合性大學(xué)錄取中國(guó)學(xué)生的平均錄取率不足10%，常青藤大學(xué)的錄取更是千里挑一。雖然文理學(xué)院不斷加強(qiáng)招生力度，且提供的獎(jiǎng)學(xué)金都有超過(guò)綜合大學(xué)之勢(shì)，但頂尖文理學(xué)院的要求并不低。頂尖美國(guó)文理學(xué)院通常要求申請(qǐng)人SAT在2000分以上，托福在95分以上才有資格參加面試。另外，學(xué)費(fèi)在美國(guó)大學(xué)中屬于較高的，往往達(dá)到每年4萬(wàn)美元左右。
重學(xué)術(shù)，文憑含金量高
文理學(xué)院的目標(biāo)不在于教會(huì)學(xué)生某些具體的謀生的技能，而是從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使其成為一個(gè)高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文化人。由于文理學(xué)院僅提供本科教育，因此教師能夠集中精力進(jìn)行教學(xué)，而不必花費(fèi)大量的精力從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論文發(fā)表。同時(shí)文理學(xué)院的規(guī)模小，師生間互動(dòng)密切。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，都非常有幫助。
美國(guó)留學(xué)文理學(xué)院可以代表精英教育。在赴美留學(xué)熱的大背景下，國(guó)內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)們有著根深蒂固的觀點(diǎn)，常會(huì)想到哈佛、耶魯?shù)瘸４禾?，其?shí)在美國(guó)本土一些"名不見(jiàn)經(jīng)傳"的文理學(xué)院因其小而精、出路多、專(zhuān)業(yè)選擇靈活的特點(diǎn)也成為留學(xué)的好選擇，甚至不少學(xué)院的在學(xué)術(shù)聲譽(yù)方面遠(yuǎn)高于那些常春藤。
美國(guó)文理學(xué)院的正確認(rèn)知
提到留學(xué)美國(guó)，不僅有哈佛、耶魯?shù)瘸Ｇ嗵?還有一種特殊類(lèi)型——文理學(xué)院。它并不為中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)熟悉，甚至被誤解為國(guó)內(nèi)的大專(zhuān)，其實(shí)它的教育質(zhì)量完全可以媲美。國(guó)內(nèi)學(xué)生去美國(guó)，大部分是在研究生階段進(jìn)入綜合類(lèi)大學(xué)從事研究工作; 而文理學(xué)院沒(méi)有研究生教育，所以中國(guó)人不熟悉。前幾年國(guó)內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)的高校大合并風(fēng)潮，幾乎讓所有的"學(xué)院"都消失殆盡，例如華東政法學(xué)院改稱(chēng)華東政法大學(xué)，北京郵電學(xué)院改稱(chēng)北京郵電大學(xué)。
殊不知，在美國(guó)，大凡稱(chēng)作學(xué)院的，都是很牛的學(xué)校，從麻省理工學(xué)院，到加州理工學(xué)院，到紐約的藝術(shù)學(xué)院。如果把麻省理工學(xué)院改稱(chēng)麻省大學(xué)，那個(gè)檔次不知道要降低多少級(jí)。在這樣一種帶有偏見(jiàn)的眼光下，中國(guó)人自然對(duì)文理學(xué)院是看不上眼。其實(shí)舉世聞名的哈佛大學(xué)，本科教育也是一所純粹的"文理學(xué)院"。
不少文理學(xué)院可比肩哈佛耶魯
文理學(xué)院是美國(guó)高校的種類(lèi)之一，以本科教育為主，特征是注重全面綜合教育，設(shè)置課程包括藝術(shù)、人文、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各門(mén)類(lèi)。在大部分美國(guó)人心目中，文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育，許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)?，因而成為很多美?guó)貴族教育子女的首選。
大多數(shù)成績(jī)優(yōu)秀、想到美國(guó)一流大學(xué)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)讀文理學(xué)院也是個(gè)不錯(cuò)選擇，像弗吉尼亞的威廉瑪麗學(xué)院、馬薩諸塞的阿莫斯特學(xué)院、賓夕法尼亞的斯沃斯莫爾學(xué)院、俄亥俄州的歐柏林學(xué)院等等，這些學(xué)院的本科教育，在不少方面要優(yōu)于哈佛、耶魯之類(lèi)的。
文理學(xué)院一般小而精
文理學(xué)院一般規(guī)模較小，每班大約有10到15個(gè)學(xué)生，人數(shù)少于綜合性大學(xué)。這使得老師能夠在課堂上和學(xué)生有好的互動(dòng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的個(gè)性;在課下更加仔細(xì)的批改作業(yè)和回答學(xué)生的問(wèn)題。
在文理學(xué)院的老師一般以教學(xué)為主，科研為輔，這使他們能夠?qū)⒕C合性大學(xué)里教授們?yōu)闋?zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)而花費(fèi)的時(shí)間和精力投入到教學(xué)
中去。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，都非常有幫助。學(xué)生接受了四年通才教育后，或進(jìn)入社會(huì)，或進(jìn)一步進(jìn)入研究生院深造，都相當(dāng)受歡迎。
頂尖美國(guó)文理學(xué)院要求不低
近年來(lái)，美國(guó)前50名綜合性大學(xué)錄取中國(guó)學(xué)生的平均錄取率不足10%，常青藤大學(xué)的錄取更是千里挑一。雖然文理學(xué)院不斷加強(qiáng)招生力度，且提供的獎(jiǎng)學(xué)金都有超過(guò)綜合大學(xué)之勢(shì)，但頂尖文理學(xué)院的要求并不低。頂尖美國(guó)文理學(xué)院通常要求申請(qǐng)人SAT在2000分以上，托福在95分以上才有資格參加面試。另外，學(xué)費(fèi)在美國(guó)大學(xué)中屬于較高的，往往達(dá)到每年4萬(wàn)美元左右。
重學(xué)術(shù)，文憑含金量高
文理學(xué)院的目標(biāo)不在于教會(huì)學(xué)生某些具體的謀生的技能，而是從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使其成為一個(gè)高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文化人。由于文理學(xué)院僅提供本科教育，因此教師能夠集中精力進(jìn)行教學(xué)，而不必花費(fèi)大量的精力從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論文發(fā)表。同時(shí)文理學(xué)院的規(guī)模小，師生間互動(dòng)密切。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，都非常有幫助。