這篇關(guān)于住在學(xué)區(qū)房入學(xué)也受限，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
離今年小學(xué)入學(xué)報(bào)名（5月12日-14日）還有一個(gè)多月的時(shí)間，不少家長已經(jīng)忙活起來。記者了解到，今年的小學(xué)招生對(duì)學(xué)位限制嚴(yán)格了不少。相關(guān)知情人士表示，許多學(xué)校已將不完全房產(chǎn)業(yè)主子女列入統(tǒng)籌生范圍，這類情況的業(yè)主想要給子女上，可要提前做好應(yīng)對(duì)。
典型一
除不完全房產(chǎn)外還有房，被統(tǒng)籌
家住東風(fēng)廣場的吳小姐，小孩今年要上小學(xué)，由于房子位于東風(fēng)東路小學(xué)的招生地段，吳小姐理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子一定能上。但近日，吳小姐無意中聽說“不完全房產(chǎn)業(yè)主的子女可能被統(tǒng)籌學(xué)位”，這讓她非常擔(dān)心。吳小姐告訴記者：“當(dāng)時(shí)購房時(shí)，由于想著孝敬老人，所以房產(chǎn)證上也寫上了媽媽的名字。而且我除了東風(fēng)廣場這套房，在廣州還有一套房?！?BR> 記者在越秀區(qū)某小學(xué)的招生簡章中看到，“適齡兒童與父母擁有不完全房產(chǎn)的居住地是其在廣州市的居住地，且在廣州市內(nèi)沒有其他完全房產(chǎn)或居住地（沒有單位分房、自購房、租房等），人戶一致，由對(duì)口小學(xué)接收。如不完全房產(chǎn)居住地之外另有完全房產(chǎn)居住地，則視具體情況由完全房產(chǎn)居住地對(duì)口小學(xué)接收或由不完全房產(chǎn)居住地所屬區(qū)統(tǒng)籌安排學(xué)位。”
記者就吳小姐的情況咨詢了教育界專家，他表示，不完全房產(chǎn)業(yè)主子女屬于統(tǒng)籌生范圍早已有規(guī)定，雖然個(gè)別學(xué)校會(huì)“具體問題具體分析”，如有的學(xué)校是看業(yè)主在該套房產(chǎn)中所占份額的比例。如果所占比例過小，那小孩就一定屬于統(tǒng)籌生，但大多數(shù)學(xué)校還是按規(guī)定辦事。
專家提醒，像吳女士這樣的情況，孩子實(shí)際上是屬于統(tǒng)籌生的。其原因就在于房產(chǎn)證業(yè)主除了小孩的父母還有其他人，這樣的房產(chǎn)屬于不完全房產(chǎn)，而且這套不完全房產(chǎn)又不是其在廣州的房產(chǎn)。只有當(dāng)不完全房產(chǎn)滿足房產(chǎn)、人戶一致的條件，業(yè)主子女才能入讀對(duì)口小學(xué)。
典型二
人戶不一致，被統(tǒng)籌
市民劉先生的孩子去年入學(xué)，原來小孩是有機(jī)會(huì)入讀越秀區(qū)某知名小學(xué)的，但卻因?yàn)榉N種原因被拒之門外。
談起這件事，劉先生顯然非常不滿，他說：“我在這套房子里住了十多年，跟了父母快四十年的戶口，小孩也從出生就入戶住在這里，我們是百分百的地段生??！就因?yàn)槲覇挝环至朔繘]賣掉，小孩突然變成了統(tǒng)籌生，這根本就是霸王條款！”
記者就劉先生的情況咨詢了教育界專家，專家分析，李先生孩子屬于統(tǒng)籌生的原因不在于他沒有賣掉單位的房子，而是在于這個(gè)孩子現(xiàn)在戶口簿上的戶主不是孩子的監(jiān)護(hù)人。這種情況屬于人戶不一致，即是說，孩子現(xiàn)在戶口簿上的戶主不是孩子的監(jiān)護(hù)人，是隔代的祖輩，這種情況只能劃分到統(tǒng)籌生的范圍。
該專家稱：“在地段生沒有招滿的情況下，學(xué)校才會(huì)將名額向統(tǒng)籌生開放，不然按照規(guī)定，統(tǒng)籌生將被統(tǒng)籌到3公里范圍內(nèi)的其他學(xué)校。”這位專家還提醒家長，在人戶一致的情況下，不符合政策的第二胎也會(huì)被劃分為統(tǒng)籌生的。
典型三
另有居住地，被統(tǒng)籌
市民周女士家住番禺區(qū)，但家附近小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量讓她不是很滿意。幸運(yùn)的是，她在鐵一小附近有一套學(xué)位房。這套房是她和姐姐共有，自己占30%產(chǎn)權(quán)?，F(xiàn)在，這套房子是周女士的姐姐在居住。由于姐姐沒有結(jié)婚，故雙方協(xié)議將該房學(xué)位給周女士的孩子。近日，她突然從一位教師朋友那里獲知，她這樣的情況，根本不能進(jìn)入鐵一小。周女士慌了神，自己有學(xué)位房，即使所占份額不多，但房產(chǎn)配套的學(xué)位應(yīng)該不會(huì)因此而改變，并且自己已和姐姐協(xié)商好，怎么可能出現(xiàn)有學(xué)位房無法入學(xué)的情況呢？
教育界專家分析了周女士的情況認(rèn)為，周女士的孩子屬于統(tǒng)籌生范圍?！昂芏鄬W(xué)校的招生簡章都有規(guī)定，不完全房產(chǎn)居住地之外另有完全房產(chǎn)居住地，則視具體情況由完全房產(chǎn)居住地對(duì)口小學(xué)接收或由不完全房產(chǎn)居住地所屬區(qū)統(tǒng)籌安排學(xué)位。”周女士這套房子和姐姐共有，屬于不完全房產(chǎn)，而且周女士在番禺另有居住地，所以孩子不能被列入地段生范圍。根據(jù)簡章，周女士的孩子要回到番禺居住地所屬區(qū)域安排學(xué)位。
支招
可通過過戶或開具房產(chǎn)證明解難題
家長和校方各執(zhí)一詞，始終解決不了實(shí)際問題。那不完全房產(chǎn)業(yè)主的孩子是否就只能和房產(chǎn)所在地段的學(xué)校擦肩而過呢？
滿堂紅市場研究部高級(jí)經(jīng)理周峰表示，屬于簡章中提到的不完全房產(chǎn)學(xué)位生的家長，需要所在單位開具一份單位沒有福利分房，報(bào)名地址房產(chǎn)是居住房的證明。另外，他建議，如果房產(chǎn)真的是屬于自己所有，但房產(chǎn)證上有其他人的名字，業(yè)主可通過房產(chǎn)轉(zhuǎn)名來達(dá)到進(jìn)入心儀學(xué)校的目的?！叭绻慨a(chǎn)共有人是直系親屬，那可以通過贈(zèng)予的方式來完成房產(chǎn)過戶，這樣可以免稅。如果不是，可以以二手房買賣的形式來實(shí)現(xiàn)過戶，但必須按差額繳納20%的個(gè)人所得稅。”去年，市民劉女士就是通過這樣的方法解決了小孩的入學(xué)問題。劉女士說，她家的房子是她和妹妹共有的。后來她單位又分了一套房，為了小孩報(bào)讀小學(xué)，她馬上到房屋交易中心過戶，這才解決了問題。
觀點(diǎn)
“地段生”被統(tǒng)籌公平嗎？
家長：不管是不是不完全房產(chǎn)，它都是學(xué)位房，也應(yīng)該同樣配備有學(xué)位，孩子就應(yīng)該屬于地段生。一個(gè)地段區(qū)域的學(xué)位，理所當(dāng)然就是地段生所共享的。如果“地段生”要被統(tǒng)籌，那么，那些“擇校生”是不是更應(yīng)該“被統(tǒng)籌”？擇校生有什么理由非此校不擇，而處于此地段的孩子，憑什么反而可能要被“統(tǒng)籌”？被統(tǒng)籌的學(xué)位，是不是用來招擇校生了？
校方：不完全房產(chǎn)業(yè)主子女屬于統(tǒng)籌生范圍是早有規(guī)定，學(xué)校的招生簡章也有說清楚。學(xué)位資源有限，無法滿足所有家長要求。優(yōu)先考慮完全房產(chǎn)學(xué)位房業(yè)主子女，是出于公平考慮。
離今年小學(xué)入學(xué)報(bào)名（5月12日-14日）還有一個(gè)多月的時(shí)間，不少家長已經(jīng)忙活起來。記者了解到，今年的小學(xué)招生對(duì)學(xué)位限制嚴(yán)格了不少。相關(guān)知情人士表示，許多學(xué)校已將不完全房產(chǎn)業(yè)主子女列入統(tǒng)籌生范圍，這類情況的業(yè)主想要給子女上，可要提前做好應(yīng)對(duì)。
典型一
除不完全房產(chǎn)外還有房，被統(tǒng)籌
家住東風(fēng)廣場的吳小姐，小孩今年要上小學(xué)，由于房子位于東風(fēng)東路小學(xué)的招生地段，吳小姐理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子一定能上。但近日，吳小姐無意中聽說“不完全房產(chǎn)業(yè)主的子女可能被統(tǒng)籌學(xué)位”，這讓她非常擔(dān)心。吳小姐告訴記者：“當(dāng)時(shí)購房時(shí)，由于想著孝敬老人，所以房產(chǎn)證上也寫上了媽媽的名字。而且我除了東風(fēng)廣場這套房，在廣州還有一套房?！?BR> 記者在越秀區(qū)某小學(xué)的招生簡章中看到，“適齡兒童與父母擁有不完全房產(chǎn)的居住地是其在廣州市的居住地，且在廣州市內(nèi)沒有其他完全房產(chǎn)或居住地（沒有單位分房、自購房、租房等），人戶一致，由對(duì)口小學(xué)接收。如不完全房產(chǎn)居住地之外另有完全房產(chǎn)居住地，則視具體情況由完全房產(chǎn)居住地對(duì)口小學(xué)接收或由不完全房產(chǎn)居住地所屬區(qū)統(tǒng)籌安排學(xué)位。”
記者就吳小姐的情況咨詢了教育界專家，他表示，不完全房產(chǎn)業(yè)主子女屬于統(tǒng)籌生范圍早已有規(guī)定，雖然個(gè)別學(xué)校會(huì)“具體問題具體分析”，如有的學(xué)校是看業(yè)主在該套房產(chǎn)中所占份額的比例。如果所占比例過小，那小孩就一定屬于統(tǒng)籌生，但大多數(shù)學(xué)校還是按規(guī)定辦事。
專家提醒，像吳女士這樣的情況，孩子實(shí)際上是屬于統(tǒng)籌生的。其原因就在于房產(chǎn)證業(yè)主除了小孩的父母還有其他人，這樣的房產(chǎn)屬于不完全房產(chǎn)，而且這套不完全房產(chǎn)又不是其在廣州的房產(chǎn)。只有當(dāng)不完全房產(chǎn)滿足房產(chǎn)、人戶一致的條件，業(yè)主子女才能入讀對(duì)口小學(xué)。
典型二
人戶不一致，被統(tǒng)籌
市民劉先生的孩子去年入學(xué)，原來小孩是有機(jī)會(huì)入讀越秀區(qū)某知名小學(xué)的，但卻因?yàn)榉N種原因被拒之門外。
談起這件事，劉先生顯然非常不滿，他說：“我在這套房子里住了十多年，跟了父母快四十年的戶口，小孩也從出生就入戶住在這里，我們是百分百的地段生??！就因?yàn)槲覇挝环至朔繘]賣掉，小孩突然變成了統(tǒng)籌生，這根本就是霸王條款！”
記者就劉先生的情況咨詢了教育界專家，專家分析，李先生孩子屬于統(tǒng)籌生的原因不在于他沒有賣掉單位的房子，而是在于這個(gè)孩子現(xiàn)在戶口簿上的戶主不是孩子的監(jiān)護(hù)人。這種情況屬于人戶不一致，即是說，孩子現(xiàn)在戶口簿上的戶主不是孩子的監(jiān)護(hù)人，是隔代的祖輩，這種情況只能劃分到統(tǒng)籌生的范圍。
該專家稱：“在地段生沒有招滿的情況下，學(xué)校才會(huì)將名額向統(tǒng)籌生開放，不然按照規(guī)定，統(tǒng)籌生將被統(tǒng)籌到3公里范圍內(nèi)的其他學(xué)校。”這位專家還提醒家長，在人戶一致的情況下，不符合政策的第二胎也會(huì)被劃分為統(tǒng)籌生的。
典型三
另有居住地，被統(tǒng)籌
市民周女士家住番禺區(qū)，但家附近小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量讓她不是很滿意。幸運(yùn)的是，她在鐵一小附近有一套學(xué)位房。這套房是她和姐姐共有，自己占30%產(chǎn)權(quán)?，F(xiàn)在，這套房子是周女士的姐姐在居住。由于姐姐沒有結(jié)婚，故雙方協(xié)議將該房學(xué)位給周女士的孩子。近日，她突然從一位教師朋友那里獲知，她這樣的情況，根本不能進(jìn)入鐵一小。周女士慌了神，自己有學(xué)位房，即使所占份額不多，但房產(chǎn)配套的學(xué)位應(yīng)該不會(huì)因此而改變，并且自己已和姐姐協(xié)商好，怎么可能出現(xiàn)有學(xué)位房無法入學(xué)的情況呢？
教育界專家分析了周女士的情況認(rèn)為，周女士的孩子屬于統(tǒng)籌生范圍?！昂芏鄬W(xué)校的招生簡章都有規(guī)定，不完全房產(chǎn)居住地之外另有完全房產(chǎn)居住地，則視具體情況由完全房產(chǎn)居住地對(duì)口小學(xué)接收或由不完全房產(chǎn)居住地所屬區(qū)統(tǒng)籌安排學(xué)位。”周女士這套房子和姐姐共有，屬于不完全房產(chǎn)，而且周女士在番禺另有居住地，所以孩子不能被列入地段生范圍。根據(jù)簡章，周女士的孩子要回到番禺居住地所屬區(qū)域安排學(xué)位。
支招
可通過過戶或開具房產(chǎn)證明解難題
家長和校方各執(zhí)一詞，始終解決不了實(shí)際問題。那不完全房產(chǎn)業(yè)主的孩子是否就只能和房產(chǎn)所在地段的學(xué)校擦肩而過呢？
滿堂紅市場研究部高級(jí)經(jīng)理周峰表示，屬于簡章中提到的不完全房產(chǎn)學(xué)位生的家長，需要所在單位開具一份單位沒有福利分房，報(bào)名地址房產(chǎn)是居住房的證明。另外，他建議，如果房產(chǎn)真的是屬于自己所有，但房產(chǎn)證上有其他人的名字，業(yè)主可通過房產(chǎn)轉(zhuǎn)名來達(dá)到進(jìn)入心儀學(xué)校的目的?！叭绻慨a(chǎn)共有人是直系親屬，那可以通過贈(zèng)予的方式來完成房產(chǎn)過戶，這樣可以免稅。如果不是，可以以二手房買賣的形式來實(shí)現(xiàn)過戶，但必須按差額繳納20%的個(gè)人所得稅。”去年，市民劉女士就是通過這樣的方法解決了小孩的入學(xué)問題。劉女士說，她家的房子是她和妹妹共有的。后來她單位又分了一套房，為了小孩報(bào)讀小學(xué)，她馬上到房屋交易中心過戶，這才解決了問題。
觀點(diǎn)
“地段生”被統(tǒng)籌公平嗎？
家長：不管是不是不完全房產(chǎn)，它都是學(xué)位房，也應(yīng)該同樣配備有學(xué)位，孩子就應(yīng)該屬于地段生。一個(gè)地段區(qū)域的學(xué)位，理所當(dāng)然就是地段生所共享的。如果“地段生”要被統(tǒng)籌，那么，那些“擇校生”是不是更應(yīng)該“被統(tǒng)籌”？擇校生有什么理由非此校不擇，而處于此地段的孩子，憑什么反而可能要被“統(tǒng)籌”？被統(tǒng)籌的學(xué)位，是不是用來招擇校生了？
校方：不完全房產(chǎn)業(yè)主子女屬于統(tǒng)籌生范圍是早有規(guī)定，學(xué)校的招生簡章也有說清楚。學(xué)位資源有限，無法滿足所有家長要求。優(yōu)先考慮完全房產(chǎn)學(xué)位房業(yè)主子女，是出于公平考慮。