這篇關(guān)于好聽的英語兒歌推薦，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！ 1.Head shoulder knees and toes Head and shoulder and knees and toes knees and toes, (雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾) Head and shoulder and knees and toes knees and toes, Eyes and ears and mouth and noses (雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子) Head and shoulder and knees and toes knees and toes http://www.3kid.net/docs/0083/1225059988.htm http://v.ku6.com/show/sn75zPsvdE5_Q1eC.html 2.If your're happy If your're happy and you know it, clap your hands（唱完這一句拍兩下手） If your're happy and you know it, clap your hands If your're happy and you know it, （雙手在胸前交叉擺動） And your face will surely show it （伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀） If your're happy and you know it, clap your hands 將clap your hands改成stomp your feet（跺腳）成一段，改成shout “hurray”（雙手舉起來做歡呼狀），再 改成do all three（把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍）。這首歌曲對節(jié)奏感要求比較強(qiáng)，尤其要等到唱完clap your hands才能拍手，很好地訓(xùn)練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調(diào)，更促進(jìn)了孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動起來，唱的人越多就越快樂！ http://www.3kid.net/docs/0083/1225059926.htm 3.One little finger One little finger, one litter finger (依次伸出左右兩個食指) One little finger, tap tap tap （同時伸出兩個食指，對敲三下） Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板） Put it on your head. （放在腦袋上） 最后一個head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成chair、table等等地方. http://home.pomoho.com/sunyunfeng/4444581 4.One little flower(洪恩節(jié)拍英語) One little flower（伸出一個食指做“1”狀，然后兩個手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”狀） One little bee（兩個手臂放在身體兩側(cè)，手掌快速扇動做蜜蜂飛） One little blue bird, high in the tree.（兩只手臂大幅度地扇動做小鳥飛行狀，然后舉到空中） One little brown deer, smiling at me.（手掌張開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做一個大大的微笑） 5.Ten little fingers(洪恩節(jié)拍英語) Ten little fingers (伸出十個手指) And ten little toes （指指你的腳趾） Two little arms, and one little nose（摸摸你的手臂，指指鼻子） One little mouth, and two little ears（指指嘴巴，摸摸耳朵） Two little eyes for smiles and tears.（指指眼睛，兩個食指從嘴角往上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦。） http://video.sina.com.cn/v/b/31053026-1658280497.html 6.Finger family Daddy finger, daddy finger, where are you? （把大拇指藏起來） Here I am, here I am，how do you do?（露出大拇指，一邊彎曲它做鞠躬狀） Daddy finger指的是大拇指，同樣Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分別是指食指、中指、無名指和小指。在各個手指上畫上眼睛嘴巴，建議把每個手指的特點(diǎn)都畫出來，增加趣味性：比如daddy finger上畫一個特別的大大的鼻子，不用畫頭發(fā)。Mommy finger夸張地畫上紅嘴唇，長頭發(fā)；brother finger的脖子處就畫一個領(lǐng)結(jié)；sister finger頭上畫一個發(fā)結(jié)；至于baby finger，畫一個大笑的嘴巴好了。你的寶寶一定喜歡這個充滿趣味的游戲，而且很快，他就可以用how do you do來問候你了。 http://v.ku6.com/show/BnjumEj2YVGIFl6f.html 7.The finger family (兩只老虎曲調(diào)) Daddy finger, daddy finger (把拇指藏在拳頭中間) Here I am, here I am. （伸出拇指） How are you today? （一只拇指向另一只彎腰鞠躬） Very well I thank you. （另一個拇指鞠躬還禮） Run away , run way. （兩只拇指一起消失） http://v.ku6.com/show/nOv1WssSIjLZSXrw.html 8.finger song (兩只老虎曲調(diào)) Where is the thumbkin? where is the thumbkin? (pointer/tall man/ring man/tiny,pinky) Here I am,Here I am. How are you this morning? Very well, I thank you. Run away, run away. 9.clap your hands Clap clap clap your hands, as slowly as you can.(一邊念一邊拍手，語速要慢) Clap clap clap your hands as quickly as you can（語速加快，拍手的速度也跟著加快） 這里的clap your hands 可以依次改成shake your hands（擺手）, roll your hands（拳頭握起來平放在胸前，前后交替移動）, wiggle your fingers（十個手指一張一合）,rub your hands(摩擦雙手)， pound your fists（握起拳頭互相輕輕敲打）。 http://www.3kid.net/docs/0083/1225059816.htm 9.hello hello Hello hello hello，how are you？ I’m fine ,I’m fine ,I hope that you’re too. 在你的手掌心里用筆（當(dāng)然用鮮艷的顏料）畫上嘴巴鼻子，嘴巴的形狀可以夸張一些，比如一張哈哈大笑的嘴巴。一邊唱這個歌，一邊搖晃著手掌跟寶寶打招呼，還可以讓彎曲你的手掌讓它鞠躬。要是孩子喜歡聽故事，聽完這首問候的歌以后，可以讓你的手掌臉講故事、背歌謠。 9.Twinkle little star Twinkle twinkle little star, (兩個手的手指一張一合，示意星星在眨眼睛) How I wonder what you are, （兩個食指放在太陽穴旁邊做思索狀） Up above the world so high （雙手舉到空中隨著音樂節(jié)奏搖晃） Like a diamond in the sky. （兩手的食指和大拇指分別伸出來放在一起，做成一個鉆石形狀） Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are. 這也是一首廣泛流傳的兒歌，節(jié)奏輕柔溫馨，讓人不由變得安靜和快樂。在唱整首歌的過程中，身子都可以跟著音樂節(jié)奏輕輕搖晃。 http://www.3kid.net/docs/0083/1225060091.htm 10.Let everyone clap hands Let everyone clap hands like me，(拍兩下手) Let everyone clap hands like me,（拍兩下手） Come on and join into the game （雙手垂直身體平伸出去，手掌往里彎曲做come on狀） You’ll find that it’s always the same.（雙手交叉放在胸前搖晃身子） 這里clap hands可改成laugh（嘿嘿笑）、cry（boo-hoo哭）、sneeze（a－choo發(fā)出打噴嚏的聲音）。這首歌跟《If you’re happy》有異曲同工之妙，也是訓(xùn)練孩子的音樂節(jié)奏感，除了第一、二句的動作以外，其它的都可以省掉了。 11.The elephant goes The elephant goes like this, like that. （四肢著地，慢慢地像大象一樣走） He's terribly big, （站起來，把手舉高） And he's terribly fat. （雙臂向兩邊伸開） He has no fingers, (握拳，藏起手指) He has no toes, (搖動腳趾) But goodness gracious, （做一個吃驚的表情） What a nose! (指鼻子) 歌謠很形象地描述了大象的模樣和動作，通常孩子們都是喜歡模仿動物的動作。呵呵，要是你周圍的地方比較狹窄的話，就不用模仿大象走路啦。 12.Five little monkeys Five little monkeys jumping on the bed（一只手的五個手指放在另一只手掌上） One fell off and bumped his head （收起一只手指，然后作抱頭狀） Mama called the doctor and the doctor said: （手拿電話，在空中作撥號狀） "No more little monkeys jumping on that bed." （表情嚴(yán)肅地?fù)u動手指） 其中的five依次改成four、three、two、one。這也是一首節(jié)奏輕快的歌謠，既幽默又有趣，很好了鍛煉了孩子的幽默感。整首兒歌用調(diào)侃俏皮的語氣來念，念到最后一句的時候就故作嚴(yán)肅。 13.Walking, Walking（三只老虎曲調(diào)） Walking, walking, walking, walking（把食指和中指放在另一只手背上，象走路一樣地一前一后移動兩個手指） Hop, hop, hop, hop, hop, hop （兩個手指同時跳起來再落回到手背） 也可做成 jump,jump,jump,jump,jump,jump Running, running, running （快速地移動兩個手指，做跑狀） Running, running, running Now, let's stop （停住不動） Up and down （兩只手指指天空，再指指地面） 要是你們活動的地方稍大一點(diǎn)，可以不用手指來示意這些動作了。比如你和寶寶在房間里一邊唱一邊表演走路、蹦跳、奔跑、停止等動作，up的時候就把雙手高高舉到空中，down的時候蹲下來，雙手觸摸地面。 14.倫敦大橋垮下來(London Bridge falling down) London Bridge falling down'falling down'falling down. （爸媽伸出雙手，搭出一座橋，把寶寶圍在中間，做出橋突然垮下來的樣子，重復(fù)3次） London Bridge falling down'My fat lady! （最后一次橋垮下來，一定要表情夸張，再雙手縮緊，父母和寶寶都抱在一起，必要時還可以搔寶寶的癢；若是較大的小孩，可以繞著爸媽跑，再學(xué)火車過山洞，鉆過小橋，并避免被垮下來的橋抓住，較大的孩子也會覺得很好玩。） 也可與英文數(shù)字結(jié)合起來使用，小朋友過一次橋就是one,two...
    15.當(dāng)我們同在一起 The more we get together'together'together. （媽咪和寶貝坐在一起，肩搭著肩隨著旋律做左右搖晃狀） The more we get together'the happier will be. （媽咪和寶貝繼續(xù)肩搭肩，爸爸在前做隔空發(fā)功的指揮狀，爸爸往前推，媽咪和寶寶就往后倒，爸爸往后拉回去，媽咪和寶貝就往前倒） Cause your song is my song. （雙手握拳，伸出食指和大拇指，比出七的手勢，食指向著對方一指，再把雙手大拇指對著自己指回來） And my song is your song. （繼續(xù)重復(fù)雙手大拇指比自己，再伸出七的手勢，食指比對方） The more we get together'the happier will be. （爸爸媽媽和寶寶一起肩搭肩左右搖晃）
    16.劃船歌 Row'Row'Row your boat'，Generally down the stream'，Merely'Merely'Merely' Life but a dream. （先把雙腿并攏，再把孩子放在腿上，伸出兩手食指，讓孩子握緊，再做出劃船的前后拉鋸狀）
    17.手指歌（10個印地安小朋友） One little'Two little'Three little fingers'（雙手握拳，先從右手的小拇指依序數(shù)起，每數(shù)一個數(shù)目，就翹起一根手指來） Four little'Five little'Six little fingers'（再數(shù)到左手的大拇指來） Seven little'Eight little'Nine little fingers'（左手繼續(xù)數(shù)下去，右手的5個手指頭此時全是張開狀） Ten fingers on my hand!（雙手食指全部張開，再拍2次手） Ten little'Nine little'Eight little fingers'（十指都張開以后，再倒數(shù)回去，這次從左手小拇指開始，每數(shù)一次收一根手指） Seven little'Six little'Five little fingers'（繼續(xù)收回右手指） Four little'Three little'Two little fingers'（隨著數(shù)目越來越少，手指頭也越比越少） One finger on my hand!（最后只剩一只右手小拇指還豎起來，可以故意左右搖擺，秀給寶寶看） 18.老麥先生有塊地 Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here and quack'quack there.Here quack'there quack'everywhere quack'quack' Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. （歌詞中的動物可以隨時代換成雞鴨牛羊馬豬，一邊唱一邊學(xué)動物叫） http://www.3kid.net/docs/0083/1225059868.htm 19.Teddy bear Teddy bear, teddy bear, Turn around. Teddy bear, teddy bear, Touch the ground, Teddy bear , teddy bear,] Show your shoe, Teddy bear, teddy bear, That will do.