提起我難忘的事，那是不計(jì)其數(shù)的，要說(shuō)讓我難忘的，還要數(shù)在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事。
    一天，老師讓我收班里體檢的錢，我十分高興，決定把這件事干好。
    第二天早上吃罷早飯，我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁上來(lái)，我忙的不可開(kāi)交，一邊收錢、找錢，一邊記賬，不一會(huì)全班同學(xué)都交齊了。中午，我把收的錢數(shù)了數(shù)，怎么少了兩元三角？我又反復(fù)數(shù)了幾遍，仍是這樣。頓時(shí)，我頭上直冒冷汗，嗚嗚的大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了同學(xué)們，他們問(wèn)我怎么了，出什么事了？我把事情告訴了他們，過(guò)了一會(huì)，學(xué)習(xí)委員對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我看還是把班長(zhǎng)給我們找的錢數(shù)一數(shù)吧，或許多著了”。說(shuō)罷，擠了擠眼于是大家都找了起來(lái)，這時(shí)，有的說(shuō)多了兩角，有的說(shuō)多了五角，然后都把我多找的錢放在了桌子上。學(xué)習(xí)委員問(wèn)我是不是還不夠，我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)，竟然多了兩元。我很吃驚，我從心里感激全班的同學(xué)們。我把多余的錢交給學(xué)習(xí)委員，讓她退給同學(xué)們。下午放學(xué)回家，我打開(kāi)書包準(zhǔn)備做作業(yè)，突然，我怔住了——兩元三角錢好好的躺在書本里，再仔細(xì)想想，原來(lái)是上課了我順手夾在了書本里，我并沒(méi)有少錢，可同學(xué)們?！?BR>    望著這兩元三角錢，教室里那一幕又在我腦海里縈繞。這些錢代表同學(xué)們金子般的心，他們的心靈是那么的美好，那么的純潔。這難道不讓我感動(dòng)和難忘嗎？如今時(shí)過(guò)三年，我仍然記憶猶新。
     河南省社旗縣赫寨鄉(xiāng)年莊小學(xué)五年級(jí):趙明慧