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        五年級敘事作文:我跟蕭老師學書法

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        我的字原本寫得不好,爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓點,便帶我去試試。
            剛開始,蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢,首先大拇指和食指夾在筆桿的中間,中指勾住筆,無名指的指背抵著,小指自然彎曲。握筆的時候,你的掌心要空的能有兩個手指伸進去。
            接著,蕭老師要我們記住10個字:頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說撇要有撇尖,捺要有捺腳,這樣字才好看。蕭老師說到這兒,我就好奇起來:為什么撇要有撇尖,捺要有捺腳呢?后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
            蕭老師告訴我們:寫毛筆字不能有任何雜念,要一心一意。
            蕭老師讓我們記住這幾個字:人正字正,以字養(yǎng)德,寫字育人。一絲不茍。
            接著,蕭老師發(fā)下來一本描影字帖,讓我們自己寫,肖老師看見我的手在抖,就手把手地教我,可見蕭老師是個負責任的好老師。
            蕭老師在我們寫字寫得累了的時候,講一些著名書法家的故事,如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的興趣。
            從那以后,我的字變得漂亮了,以前我做什么都是三分鐘熱度,現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎?
            寫毛筆字也是有好處的呢!寫毛筆字是有利于健康的,要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢?
            從寫毛筆字中,我明白了:我們是一個堂堂正正的中國人,為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢?所以,我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字,我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字!
             如皋市林梓鎮(zhèn)林梓小學五年級:錢秦