每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇一
    沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)
    唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
    愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某
    再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
    伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...
    主持詞結(jié)束語(yǔ)：
    (甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
    (乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
    (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
    (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
    (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
    (乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二
    一、開(kāi)幕儀式
    師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
    生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
    合：大家上午好!
    文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
    康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
    羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
    胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
    文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
    康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
    文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
    康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
    生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
    合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (老師主持) 請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
    請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
    今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
    參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。 請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
    二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
    1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
    2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
    3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
    4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng) 5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
    6、呼號(hào)!
    7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
    8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
    9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
    10、請(qǐng)坐下。
    三、表彰儀式(師主持)
    1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
    2、請(qǐng)(
    )宣布好家長(zhǎng)名單。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
    在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有
    名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)
    校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
    被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
    被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
    4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
    四、文藝表演
    男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
    女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
    師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
    合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
    男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
    瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
    師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
    師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
    生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保
    意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類(lèi)敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
    生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃唬克腥说墓餐?，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
    生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇三
    甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀眾，
    乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
    甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
    合：大家好!
    甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
    乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋
    甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
    甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀!
    乙：本次活動(dòng)是由“城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
    甲：今天，一直關(guān)心支持“城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
    乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
    甲：現(xiàn)在我宣布，“城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
    乙：第一個(gè)出場(chǎng)的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來(lái)的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!
    甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。表演者：————
    乙：我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)欣賞王琪月小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》
    甲：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長(zhǎng)的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請(qǐng)欣賞圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎!
    乙：接下來(lái)有請(qǐng)10歲的陳紫夢(mèng)小朋友為大家送上獨(dú)唱
    甲：古人說(shuō)“一諾千金，”講究誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒(méi)有了誠(chéng)信，很難在社會(huì)立足。請(qǐng)聽(tīng)咸陽(yáng)華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的三句半——《說(shuō)誠(chéng)信》。
    投籃游戲：
    接下來(lái)，我們要和臺(tái)上臺(tái)下現(xiàn)場(chǎng)的所有小朋友們來(lái)一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請(qǐng)位小朋友來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，那位小朋友愿意來(lái)一展身手?……好的，我來(lái)宣布比賽規(guī)則……
    乙：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
    甲：下面出場(chǎng)的這位小朋友，要一個(gè)人為我們表演鼓樂(lè)獨(dú)奏，他就是“丁晨陽(yáng)”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
    乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過(guò)這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請(qǐng)欣賞由施正陽(yáng)、王子婷小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《巡邏兵》
    甲：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
    乙：有一個(gè)美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢(mèng)中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請(qǐng)聽(tīng)張藝韻小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《哦，香格里拉!》
    甲：接下來(lái)，有一群小模特要閃亮登場(chǎng)，他們是來(lái)自精靈畫(huà)室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!
    乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨(dú)唱，有請(qǐng)賈嘉同學(xué)!
    甲：我們接下來(lái)的小朋友們要表演的是英語(yǔ)小合唱。歡迎他們。
    乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對(duì)，有人說(shuō)了，是因?yàn)樗矚g吃菠菜。現(xiàn)在，羅立陽(yáng)，白一凡兩個(gè)小朋友要為我們帶來(lái)架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!
    甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué)，他的架子鼓《勁樂(lè)團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!
    乙：歡快激昂的音樂(lè)之后，我們?cè)賮?lái)欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的
    甲：大千世界，真是無(wú)奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸陽(yáng)華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個(gè)故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請(qǐng)大家認(rèn)證仔細(xì)聽(tīng)。
    乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小話劇……，表演者……。
    甲：中華民族，歷史悠久，五千年來(lái)，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問(wèn)那個(gè)時(shí)期英雄最多?那當(dāng)然要數(shù)三國(guó)時(shí)代。下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的《說(shuō)三國(guó)》。掌聲歡迎……
    乙：現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，世界上那么多樂(lè)器，那一種被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”呢?誰(shuí)知道?答案是“鋼琴”，那么，誰(shuí)是樂(lè)器中的王后呢?答案是“小提琴”。請(qǐng)欣賞……的小提琴獨(dú)奏……。
    甲：有請(qǐng)……獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。
    乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目：小合……，表演……
    甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
    乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;
    甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
    乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春夏之交
    甲：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠;
    乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
    甲：同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!
    合：朋友們同學(xué)們，世界的六一，明天更美好!再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇四
    孩：親愛(ài)的小朋友們。
    合：大家好!
    老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
    合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
    老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR>    孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
    老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
    愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
    老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
    老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
    老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
    孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
    老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
    童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
    孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
    孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
    歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
    老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
    孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
    主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇五
    師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
    幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
    幼2：叔叔、阿姨們
    合：大家下午好!
    師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
    幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
    幼2：六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!
    合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
    1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛(ài)，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
    幼1：小朋友們，快到蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
    2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
    3、幼2：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
    4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：廉政、張恩澤等。
    5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
    6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛(ài)的老師啊，我多么想對(duì)您說(shuō)，“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
    7、幼2：方向盤(pán)手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
    8、幼1：天空是小鳥(niǎo)的家，池塘是小魚(yú)的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽(tīng)獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
    9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái)，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢(qián)乾、薛白等。
    10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂(lè)》。表演者：陳詩(shī)詩(shī)等。
    11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
    12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
    13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開(kāi)的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥(niǎo);《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的王碧凡小朋友演唱。
    14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》。表演者：
    15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
    16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ?，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
    17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來(lái)屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
    18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉ok比賽銀獎(jiǎng)獲得者侍?hào)|方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
    19、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首
    幼2：第二首 幼1：第三首
    20、師：舞蹈《漁翁樂(lè)》通過(guò)表現(xiàn)小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。
    21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
    22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù)，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類(lèi)比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
    23、師：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
    幼1：歡樂(lè)屬于今宵
    幼2：希望留給未來(lái)!
    合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
    師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇六
    開(kāi)場(chǎng)白
    男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
    女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
    合：大家上午好。
    男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
    女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
    男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
    女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)潘振民校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
    潘校長(zhǎng)講話：(略)
    女：謝謝潘校長(zhǎng)(同出場(chǎng))
    女：五月流金，七月流火
    男：七月流火，五月流金
    女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;
    男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。
    合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
    2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。
    3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。
    4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。
    5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。
    6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。
    7、三年級(jí)一班 李美娟、尚校慶等帶來(lái)的歌舞《小船》。
    8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。
    9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋?、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
    10、七色光，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班 張繼艷 王方芳等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。
    11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。
    12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂(lè) 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。
    13、六月，帶給了我們金色的童年 讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
    14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。
    15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
    16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。
    17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!
    18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
    結(jié)束語(yǔ)
    男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
    女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。
    男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
    女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
    男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，
    女：親愛(ài)的小朋友們，
    男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
    女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;
    男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。
    合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇七
    甲：親愛(ài)的同學(xué)們：
    乙：敬愛(ài)的老師們：
    合：大家六一快樂(lè)!
    甲：六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
    甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
    乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
    甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
    乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
    乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
    甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
    乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
    合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
    串詞
    甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱(chēng)的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
    乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
    甲：種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
    乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
    甲：同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
    乙：中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
    甲：“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最?lèi)?ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。
    乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!
    甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
    乙：熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
    甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
    乙：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
    甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
    乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
    甲：小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
    乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。
    甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
    乙：阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
    甲：有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
    乙：聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》20xx年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
    甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
    乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
    結(jié)束語(yǔ)
    甲：親愛(ài)的伙伴們
    乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
    甲：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
    乙：我們感到無(wú)限欣喜
    甲：六一向我們走來(lái)
    乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?BR>    甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
    乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
    甲：童年的生活最最幸福
    乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆
    合：去描繪燦爛的明天
    甲：用優(yōu)美的舞姿
    乙：歡樂(lè)的旋律
    合：去憧憬美好的未來(lái)
    合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇八
    男：親愛(ài)的老師
    女：親愛(ài)的小朋友們
    合：大家——上—午—好!
    男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
    女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞主持詞。
    女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
    男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
    合：六一兒童節(jié)!
    女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
    合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    男：首先歡迎陳老師致辭。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇九
    (開(kāi)場(chǎng))：
    1：各位領(lǐng)導(dǎo)
    2：尊敬的來(lái)賓
    3：親愛(ài)的小朋友們，
    4： 親愛(ài)的大朋友們。
    5：合：大家節(jié)日好!
    1：六月，有童年的沃土;
    2：六月，有童年的太陽(yáng)。
    3：六月，是童年的搖籃;
    4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
    1：六一的鮮花絢麗多彩
    2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
    4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
    合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一，敬茶
    1：清茶一杯迎貴客
    2：“花容半掩露真情
    3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
    4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。
    二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
    1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
    2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
    3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
    5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
    三，幼兒英語(yǔ)
    1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
    2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
    3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
    4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
    1：hello!hi!how are you?
    2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
    3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……
    四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    1：今天是孩子的節(jié)日
    2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
    3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
    4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    五，幼兒武術(shù)
    1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
    2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
    3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
    六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
    1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
    2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
    3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
    4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
    七，舞蹈《數(shù)鴨子》
    1：六月，風(fēng)和日麗
    2：六月，春暖花開(kāi)，
    3：六月，荷葉田田
    4：六月，楊柳依依
    1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
    2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
    2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
    4：老師教我們要無(wú)私要正直。
    5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR>    1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
    2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
    3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
    4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
    1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
    十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
    1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
    2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
    1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
    2：紅紅的花兒，青青的草，
    1：我們是清晨的第一道曙光，
    2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》
    十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
    1：我們的孩子能歌善舞
    2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
    1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》
    十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》
    1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
    2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
    3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
    4：在這里，我們探索音樂(lè)
    1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
    2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
    十三，模特隊(duì)
    1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
    2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
    3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
    十四，教師《接吻舞》
    1：擁抱湛藍(lán)的天空，
    2：親吻孩子的笑臉，
    3：我們擁有健康的體魄!
    4：我們擁有滿腔的熱情!
    合：我們的生活是多么的幸福!
    1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
    十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
    1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
    2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
    3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
    十六，舞蹈《越來(lái)越好》
    1：六月，是我們幸福的花季，
    2：六月，帶給了我們金色的童年 ，
    3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
    4：六月，讓我們的明天更美好
    1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
    (結(jié)束)
    1：童年的生活最最幸福。
    2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
    3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
    4：感謝您，敬愛(ài)的老師
    1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
    2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
    3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
    4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
    合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
    “我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十
    (開(kāi)場(chǎng))：
    1：各位領(lǐng)導(dǎo)
    2：尊敬的來(lái)賓
    3：親愛(ài)的小朋友們，
    4： 親愛(ài)的大朋友們。
    5：合：大家節(jié)日好!
    1：六月，有童年的沃土;
    2：六月，有童年的太陽(yáng)。
    3：六月，是童年的搖籃;
    4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
    1：六一的鮮花絢麗多彩
    2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
    4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
    合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一，敬茶
    1：清茶一杯迎貴客
    2：“花容半掩露真情
    3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
    4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。
    二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
    1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
    2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
    3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
    5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
    三，幼兒英語(yǔ)
    1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
    2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
    3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
    4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
    1：hello!hi!how are you?
    2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
    3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……
    四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    1：今天是孩子的節(jié)日
    2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
    3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
    4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    五，幼兒武術(shù)
    1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
    2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
    3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
    六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
    1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
    2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
    3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
    4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
    七，舞蹈《數(shù)鴨子》
    1：六月，風(fēng)和日麗
    2：六月，春暖花開(kāi)，
    3：六月，荷葉田田
    4：六月，楊柳依依
    1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
    2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
    2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
    4：老師教我們要無(wú)私要正直。
    5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR>    1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
    2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
    3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
    4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
    1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
    十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
    1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
    2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
    1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
    2：紅紅的花兒，青青的草，
    1：我們是清晨的第一道曙光，
    2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》
    十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
    1：我們的孩子能歌善舞
    2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
    1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》
    十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》
    1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
    2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
    3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
    4：在這里，我們探索音樂(lè)
    1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
    2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
    十三，模特隊(duì)
    1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
    2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
    3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
    十四，教師《接吻舞》
    1：擁抱湛藍(lán)的天空，
    2：親吻孩子的笑臉，
    3：我們擁有健康的體魄!
    4：我們擁有滿腔的熱情!
    合：我們的生活是多么的幸福!
    1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
    十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
    1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
    2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
    3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
    十六，舞蹈《越來(lái)越好》
    1：六月，是我們幸福的花季，
    2：六月，帶給了我們金色的童年 ，
    3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
    4：六月，讓我們的明天更美好
    1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
    (結(jié)束)
    1：童年的生活最最幸福。
    2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
    3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
    4：感謝您，敬愛(ài)的老師
    1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
    2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
    3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
    4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
    合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
    “我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十一
    女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
    男：親愛(ài)的小伙伴們：
    合：大家好!
    女：伴著花的芳香
    男：踏著歌的節(jié)拍
    女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
    男：我們的心像怒放的花朵
    女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
    合：“六一”兒童節(jié)!
    女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    女：在這歡樂(lè)的日子里，
    男：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
    女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
    男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
    女：禮畢，請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由龍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
    男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉，金賠琴，程…第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……
    女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是…大家歡迎。
    男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
    女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
    男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
    女：請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
    請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
    男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
    甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
    女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
    男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
    女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
    男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
    女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!
    男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
    合：青曼小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
    女：最后祝大家：
    合：身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    天天快樂(lè)!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十二
    師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
    林：敬愛(ài)的老師，
    王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、
    陳：叔叔、阿姨
    李：可愛(ài)的小朋友們
    合：大家晚上好!
    師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
    王：星光燦爛，燈火輝煌
    林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!
    李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。
    陳：在這歡樂(lè)的日子里
    幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!
    王：今夜的星光為我們閃耀!
    林：今夜的花兒為我們綻放!
    李：這里是歌的世界，
    陳：這里是舞的海洋
    王、林：這里是幸福的樂(lè)園，
    李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!
    師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!
    下面我宣布，海寶幼兒園--年“六一文藝晚會(huì)”
    師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。
    師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，
    林：讓我們?cè)谶@里
    王：把才藝展示，
    陳：讓我們?cè)谶@里
    李：把個(gè)性張揚(yáng)，
    師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!
    1、 教師舞蹈——《好日子》2’53
    師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?
    幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!
    師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈
    師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!
    2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》
    李：嘩，我們的老師太能干了，
    陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。
    師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?
    幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。
    師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。
    3、 小一班——《洗澡歌》2’47
    師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
    林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
    李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的'，
    師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
    幼合：小一班的弟弟妹妹
    師：為我們帶來(lái)的舞蹈
    幼合：《我愛(ài)洗澡》。
    4、 大一班——《酷炫男孩》3’32
    師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。
    陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，
    王：看來(lái)我們也不能落后喲!
    陳：嘩，太酷了，
    王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!
    師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈
    幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。
    5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》
    師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。
    林：舞蹈班的小朋友
    李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，
    陳：不信?請(qǐng)欣賞
    師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!
    6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57
    師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。
    陳：看到姐姐們那么棒，
    林：小班的弟弟妹妹也等不及了，
    師：他們也要向大家展示一下
    李：他們的可愛(ài)一面呢!
    師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈
    幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!
    7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05
    林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，
    李：掌聲鼓勵(lì)一下!
    師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?
    林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?
    李：我也喜歡小豬。
    師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!
    師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈
    幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!
    8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49
    王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?
    林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬
    旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
    林：勝利是屬于我們的嗎?
    王：當(dāng)然，我們是最棒的!
    林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈
    王：《勝利搖滾》，
    幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
    9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》
    師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。
    李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，
    師：中二班的小朋友想用
    王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲
    林：唱響他們的心聲，
    師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏
    幼合：《我的好媽媽》，
    師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!
    10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》
    師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。
    師：婷婷!
    王：哎!
    師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?
    王：不知道!
    師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，
    師幼合：掌聲有請(qǐng)!
    11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》
    師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。
    李：愛(ài)護(hù)環(huán)境
    王：人人有責(zé)，
    陳：我們要熱愛(ài)地球，
    師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的
    幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!
    12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34
    師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!
    王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路
    陳：從一個(gè)小豆丁
    李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，
    幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》
    13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26
    師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。
    陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，
    王：健康讓我們快樂(lè)，
    師：為了健康，為了快樂(lè)，
    師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
    14、 大大二班——《小小雨花石》4’54
    師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)
    王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?
    陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!
    王：那讓我們一起來(lái)看看吧!
    師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈
    幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!
    15、 大二班——《淘氣男孩》2’28
    林：大大二班的小朋友
    王：表演得精彩嗎?
    林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!
    林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈
    幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!
    16、大一班——《蛙趣》4’16
    師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。
    陳：快看呀，
    李：一群有趣的青蛙來(lái)了!
    師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈
    師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!
    17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13
    陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?
    李：當(dāng)然不相信了，
    陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈
    幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!
    18、 大大一班——《青花瓷串燒》
    師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
    陳：“簾外芭蕉惹驟雨，
    李：門(mén)環(huán)惹銅綠”，
    師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的
    陳：煙雨江南小鎮(zhèn)
    師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫
    陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
    李：但是我們會(huì)跳舞!
    師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演
    幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!
    19、 教師熱力健身操3’48
    師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
    師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?
    李：是我們小朋友吧，
    陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。
    師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈
    幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!
    --年是快樂(lè)的兒歌;
    王：童年是鮮艷的花朵;
    陳：讓我們盡情的唱吧，
    李：用歌聲，唱出心中的喜悅!
    幼合：讓我們歡快地跳吧，
    師：用舞姿，舞出童年的美好!
    師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng)
    幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十三
    主持人：1：彭剛2：何詩(shī)夢(mèng)3：謝宇恒4：彭勃
    過(guò)程：
    1、敬愛(ài)的爺爺、奶奶，
    2、親愛(ài)的爸爸、媽媽
    3、尊敬的各位老師
    4、親愛(ài)的小伙伴們
    合：大家上午好。
    全班齊答;好。
    1、草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去
    2、火紅火紅的六月就在眼前
    3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨
    4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿
    合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
    1、看!我們的笑臉多么燦爛!
    2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!
    3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。
    4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
    1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動(dòng)人風(fēng)采。
    3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
    合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，
    歡迎我們親愛(ài)的班主任鄒老師為我們講話!
    1：原來(lái)我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!
    2，那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我們?cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?BR>    3，掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話。
    4：同學(xué)們，老師這么愛(ài)我們，爸爸媽媽那么疼我們
    合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?
    全班齊答;好，好，好。
    1：老師和父母都這么疼愛(ài)我們，我們幸福嗎?
    全班齊答;幸福
    2：請(qǐng)欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。
    3：我們的幸福離不開(kāi)父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母
    4：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《學(xué)會(huì)感恩》。
    1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來(lái)。
    2：看，那邊是什么?
    3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。
    4：請(qǐng)看舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。
    1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞男孩子們的古詩(shī)表演：《游子吟》等。
    2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無(wú)以為報(bào)的。
    3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，好嗎?
    4：請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。
    1：我們玩的游戲叫《魚(yú)兒快快游》。
    2：我來(lái)講一講游戲規(guī)則。
    3：我宣布：游戲開(kāi)始!
    4：剛才的游戲真有趣!
    1：現(xiàn)在來(lái)個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞拍手歌：《感恩父母》。
    2;小演員們的表演好看嗎
    全班齊答;好看
    2：我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈，還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)呢!請(qǐng)看英語(yǔ)節(jié)目：《bingo》。
    3：看過(guò)了我們的英語(yǔ)節(jié)目，大家一定感覺(jué)我們1004班的孩子很聰明吧!
    4，恩，的確很棒。
    1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢
    2，請(qǐng)看快板表演。感恩父母。
    3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了
    4：我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手，來(lái)一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?
    1：大家動(dòng)手吧!
    2：小紅花做好了，大家比比，誰(shuí)的最好看啊!
    3：每個(gè)人都說(shuō)是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!
    4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛(ài)心卡送給自己的父母吧!
    合：送禮開(kāi)始!
    1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!
    2;現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、
    3;游戲的名稱(chēng)叫做，搶凳子，
    4，請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備
    1，現(xiàn)在我來(lái)講講游戲規(guī)則
    2，我宣布，游戲開(kāi)始。
    3，剛才的游戲大家玩得可真開(kāi)心，大家有沒(méi)有同感啊、
    合，同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸媽啊，愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧
    全班大聲說(shuō);。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
    4：請(qǐng)欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽》。
    1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來(lái)的是，集體生日會(huì)
    2，掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星
    3，伍樂(lè)，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳
    4，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕
    1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭
    2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿
    3唱生日歌，吹蠟燭
    4分發(fā)生日蛋糕
    1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧
    2，看到我們這么可愛(ài)，我們的鄒老師有話要說(shuō)了
    3：下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!
    4，我們擁有父母和老師的愛(ài)，一定會(huì)
    全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)。
    1，2：敬愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們，
    3，4：我們的六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
    合：謝謝大家!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十四
    (開(kāi)場(chǎng))：
    1：各位領(lǐng)導(dǎo)
    2：尊敬的來(lái)賓
    3：親愛(ài)的小朋友們，
    4： 親愛(ài)的大朋友們。
    5：合：大家節(jié)日好!
    1：六月，有童年的沃土;
    2：六月，有童年的太陽(yáng)。
    3：六月，是童年的搖籃;
    4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
    1：六一的鮮花絢麗多彩
    2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
    4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
    合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    一，敬茶
    1：清茶一杯迎貴客
    2：“花容半掩露真情
    3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
    4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。
    二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
    1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
    2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
    3：六一向我們走來(lái)， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR>    4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
    5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
    三，幼兒英語(yǔ)
    1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)!
    2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
    3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
    4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
    1：hello!hi!how are you?
    2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
    3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……
    四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    1：今天是孩子的節(jié)日
    2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
    3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
    4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
    五，幼兒武術(shù)
    1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
    2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
    3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)
    六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
    1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
    2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
    3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
    4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
    七，舞蹈《數(shù)鴨子》
    1：六月，風(fēng)和日麗
    2：六月，春暖花開(kāi)，
    3：六月，荷葉田田
    4：六月，楊柳依依
    1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
    2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
    2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
    4：老師教我們要無(wú)私要正直。
    5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
    九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?BR>    1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
    2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
    3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
    4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
    1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
    十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
    1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
    2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
    1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
    2：紅紅的花兒，青青的草，
    1：我們是清晨的第一道曙光，
    2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》
    十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
    1：我們的孩子能歌善舞
    2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
    1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》
    十二，大班打擊樂(lè)《創(chuàng)意世界》
    1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
    2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè) !
    3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
    4：在這里，我們探索音樂(lè)
    1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
    2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
    十三，模特隊(duì)
    1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
    2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
    3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
    十四，教師《接吻舞》
    1：擁抱湛藍(lán)的天空，
    2：親吻孩子的笑臉，
    3：我們擁有健康的體魄!
    4：我們擁有滿腔的熱情!
    合：我們的生活是多么的幸福!
    1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
    十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
    1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
    2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
    3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
    十六，舞蹈《越來(lái)越好》
    1：六月，是我們幸福的花季，
    2：六月，帶給了我們金色的童年 ，
    3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
    4：六月，讓我們的明天更美好
    1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
    (結(jié)束)
    1：童年的生活最最幸福。
    2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
    3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
    4：感謝您，敬愛(ài)的老師
    1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
    2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
    3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
    4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
    合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
    “我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十五
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
    合：大家好
    甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光
    乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線
    甲：我們又迎來(lái)了新的一天
    乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
    甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
    乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
    乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)
    合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)
    甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下
    乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
    甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
    乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)
    甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
    乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
    甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
    乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
    合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
    甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
    四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
    乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
    甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
    乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
    甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
    乙：每一滴露珠都閃著光芒
    甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
    乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
    乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
    甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
    乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
    乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
    甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
    甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
    乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
    甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
    乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
    甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
    乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------
    合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十六
    甲乙：敬愛(ài)的老師，
    丙?。河H愛(ài)的同學(xué)
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳
    乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
    丙：我們的心像怒放的花朵
    丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
    丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-
    ?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
    合：“六一”兒童節(jié)!
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
    合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
    ?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)
    合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
    甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
    乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
    丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
    丁：三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹(shù)發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心，把愛(ài)送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛(ài)。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛(ài)》
    甲：相信愛(ài)，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：欒天格葉倩楊玉格
    乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者：魏潤(rùn)榮于卓浩楊子蘊(yùn)江春泉王中一
    丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
    ?。喊ィ?，你在干嗎?
    甲：我在學(xué)快板，
    乙：得，還是有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)
    丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
    ?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
    甲：哎，干哈?
    乙：意猶未盡啊
    丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎
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    ?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢(qián)”
    甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者：楊子蘊(yùn)曹朕龍姜福瑞劉霂霂佟啟越
    乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
    結(jié)束語(yǔ)：
    甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
    丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    ?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
    乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
    ?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
    甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
    乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
    合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十七
    男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光;
    女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂(lè)的波浪;
    男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
    女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng);
    合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?
    男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
    女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
    合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
    女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：王宏宇、張海濤——
    男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
    女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
    男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
    女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請(qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。
    男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱。
    女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎?那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者襲俊杰、杜鑫愛(ài)等。
    請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。
    男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛(ài)靜、杜冰潔等。
    女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)?lái)的《三句半》，表演者：高夢(mèng)瑤、張冰、肖穎、高佳。
    男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。
    女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。
    男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來(lái)了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶、襲文靜等。
    女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。
    男1;下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。
    女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來(lái)了!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來(lái)的輔導(dǎo)員》。表演者：李慧等。
    男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十八
    甲：老師 乙：學(xué)生
    甲：尊敬的各位老師
    乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
    合：大家下午好!
    甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
    乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    甲：六月 歌聲如潮
    乙：六月 燦爛如夢(mèng)。
    合：今天，我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。 甲：這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
    乙：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
    甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲
    乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想
    甲：沐欲陽(yáng)光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息
    乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
    齊：“快樂(lè)童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》。掌聲歡迎。
    2、乙：下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
    3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來(lái)了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家?guī)?lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。
    4、乙：快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛，快樂(lè)的青蛙呱呱叫，快樂(lè)的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。
    5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺(tái)戲，小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》。
    6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉，請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。
    7、甲：接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
    8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。
    9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
    10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。
    11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
    12、乙：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺(jué)《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。
    13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。 結(jié)束語(yǔ)：
    甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
    乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
    甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光
    乙：我們舞蹈，我們歡暢。
    甲：展望未來(lái)，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
    合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇十九
    乙：第一個(gè)出場(chǎng)的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來(lái)的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個(gè)響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!
    甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。表演者：————
    乙：我們生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)欣賞王琪月小朋友的獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你》
    甲：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長(zhǎng)的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請(qǐng)欣賞圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎!
    乙：接下來(lái)有請(qǐng)10歲的陳紫夢(mèng)小朋友為大家送上獨(dú)唱《 》
    甲：古人說(shuō)“一諾千金，”講究誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒(méi)有了誠(chéng)信，很難在社會(huì)立足。請(qǐng)聽(tīng)咸陽(yáng)華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的三句半——《說(shuō)誠(chéng)信》。
    投籃游戲：
    接下來(lái)，我們要和臺(tái)上臺(tái)下現(xiàn)場(chǎng)的所有小朋友們來(lái)一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請(qǐng)( )位小朋友來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，那位小朋友愿意來(lái)一展身手?……好的，我來(lái)宣布比賽規(guī)則……
    乙：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
    甲：下面出場(chǎng)的這位小朋友，要一個(gè)人為我們表演鼓樂(lè)獨(dú)奏，他就是“丁晨陽(yáng)”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
    乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過(guò)這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請(qǐng)欣賞由施正陽(yáng)、王子婷小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《巡邏兵》
    甲：接下來(lái)讓我們?cè)傩蕾p一段圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來(lái)的精彩的拉丁舞表演。
    乙：有一個(gè)美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢(mèng)中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請(qǐng)聽(tīng)張藝韻小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《哦，香格里拉!》
    甲：接下來(lái)，有一群小模特要閃亮登場(chǎng)，他們是來(lái)自精靈畫(huà)室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!
    乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨(dú)唱，有請(qǐng)賈嘉同學(xué)!
    甲：我們接下來(lái)的小朋友們要表演的是英語(yǔ)小合唱。歡迎他們。
    乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對(duì)，有人說(shuō)了，是因?yàn)樗矚g吃菠菜。現(xiàn)在，羅立陽(yáng)，白一凡兩個(gè)小朋友要為我們帶來(lái)架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!
    甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學(xué)，他的架子鼓《勁樂(lè)團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!
    乙：歡快激昂的音樂(lè)之后，我們?cè)賮?lái)欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢(mèng)舞蹈學(xué)校的( )
    甲：大千世界，真是無(wú)奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸陽(yáng)華夏少兒口才學(xué)校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個(gè)故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請(qǐng)大家認(rèn)證仔細(xì)聽(tīng)。
    乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小話劇《 》，表演者( )。
    甲：中華民族，歷史悠久，五千年來(lái)，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問(wèn)那個(gè)時(shí)期英雄最多?那當(dāng)然要數(shù)三國(guó)時(shí)代。下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)華夏少兒口才學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的《說(shuō)三國(guó)》。掌聲歡迎……
    乙：現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，世界上那么多樂(lè)器，那一種被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”呢?誰(shuí)知道?答案是“鋼琴”，那么，誰(shuí)是樂(lè)器中的王后呢?答案是“小提琴”。請(qǐng)欣賞( )的小提琴獨(dú)奏《 》。
    甲：有請(qǐng)( )獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。
    乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本次才藝表演最后一個(gè)節(jié)目：小合《 》，表演者( )
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二十
    a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
    b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
    ab：你們好!
    a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
    a：溫暖的陽(yáng)光， 誘人的花香，
    b：喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛
    a：這一切都在提醒著我們：
    ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
    a：六一的鮮花絢麗多彩!
    b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
    b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
    我們是勇敢的——小水兵
    a：請(qǐng)欣賞 序曲 〈神氣小兵〉
    節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
    節(jié)目二 團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者 托班年段
    b：第一樂(lè)章 《朵朵葵花向太陽(yáng)》
    節(jié)目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段
    節(jié)目二 團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者 小班年段
    節(jié)目三 舞蹈〈好朋友〉表演者 中班年段
    b：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了
    a：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
    b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
    a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉
    a：第二樂(lè)章 《掀起你的蓋頭來(lái)》
    節(jié)目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段
    節(jié)目二 團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者 中班年段
    節(jié)目三 舞蹈〈快樂(lè)的一家〉表演者 大班年段
    a：第三樂(lè)章 〈中國(guó)娃〉
    節(jié)目一 童謠聯(lián)唱 表演者 小班年段
    節(jié)目二 武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者 大班年段
    b：尾聲 〈夏日風(fēng)情show〉
    請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
    a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
    b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
    a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
    a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
    ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二十一
    女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
    男：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
    下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《小芽天天長(zhǎng)》作好準(zhǔn)備!2
    女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機(jī)。
    男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。
    女：下面有請(qǐng)高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(zhǎng)》!
    男：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《我比太陽(yáng)起得早》作好準(zhǔn)備!
    男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請(qǐng)問(wèn)，太陽(yáng)什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床?？墒?，勤學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請(qǐng)~請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，有著無(wú)窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請(qǐng)讓我們有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)精彩的街舞表演《唯~舞~ 獨(dú)~ 尊~》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：謝謝同學(xué)們，真精彩!
    男：我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
    女：是啊!讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請(qǐng)壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》，
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：小朋友，我問(wèn)你，你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請(qǐng)欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎!請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂(lè)趣》作準(zhǔn)備!
    女：笑聲讓我們快樂(lè)，笑聲讓我們強(qiáng)壯，笑聲讓我們健康，下面請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：搖呀搖， 搖到外婆橋 ，籃子是我們的童年， 是我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：有這樣一群孩子，他們沒(méi)有父母的呵護(hù)，因?yàn)樗麄兏改钙扔谏?jì)而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(zhǎng)期奔波在外，打工度日。當(dāng)別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因?yàn)檩z學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……
    女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài)，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂(lè)時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......
    男：每次夢(mèng)里醒來(lái)，漆黑的夜晚告訴他們：他們?cè)绱吮瘋膮群埃喊职謰寢專(zhuān)乙蠈W(xué)，我要上學(xué)!
    女：每次夢(mèng)里醒來(lái)，淚濕的枕巾告訴他們：他們?cè)绱松钋榈暮魡荆喊职謰寢專(zhuān)銈冊(cè)谀睦铮銈兛旎貋?lái)吧!
    下面請(qǐng)欣賞來(lái)自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，看看一張張充滿陽(yáng)光的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請(qǐng)欣賞由鍋廠小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：我們的青春充滿了活力，我們的明天充滿了幻想，律動(dòng)的音符是年輕的節(jié)奏，舞動(dòng)的節(jié)拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節(jié)拍，是我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)學(xué)習(xí)》
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：天氣很炎熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环?，有?qǐng)以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：楊老師，我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎?
    女：好啊，我看什么問(wèn)題能難倒我。
    男：恩...3+3=?
    女：3+3?那不等于6嗎(手勢(shì))，這叫什么高智商嘛。
    男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師：請(qǐng)問(wèn)，健美操分為幾個(gè)等級(jí)?
    女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級(jí)啊?
    男：哈哈，你也用剛才的那個(gè)手勢(shì)就能回答這個(gè)問(wèn)題啦，大家告訴楊老師，分為幾個(gè)等級(jí)啊?對(duì)，就是6級(jí)，同學(xué)們果然聰明。而健美操6級(jí)呢就是最難的啦，下面有請(qǐng)場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級(jí)《健美操》表演
    女：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：有一群活潑可愛(ài)的孩子，她們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧!請(qǐng)欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，
    男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
    女：下面就有請(qǐng).中心小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!19
    男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《調(diào)皮baby》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：很多小朋友一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國(guó)度阿拉伯究竟是什么樣子的呢?
    男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，有請(qǐng)場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：今天我們看過(guò)街舞，看過(guò)了現(xiàn)代舞，看過(guò)了健美操，看過(guò)了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：中國(guó)火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
    男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)紅遍全球》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：說(shuō)起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉, 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情,讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)，讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》...請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請(qǐng)欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    女：六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，
    男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    合：愿我們的明天更加美好!
    女：請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團(tuán)圓》
    請(qǐng)下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
    武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
    男：正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門(mén)道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨(dú)拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝，這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國(guó)際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的，功夫練得好不好，舞臺(tái)場(chǎng)上見(jiàn)分曉，下面有請(qǐng)武術(shù)表演《刀術(shù)》.
    結(jié)束語(yǔ)
    女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    男：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽(yáng)光。
    女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。
    男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
    女：今天我們擁抱美好的六月!
    男：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
    女：場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的精彩表演。
    合：祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!祝老師們身體健康，工作順利。
    六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光;我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光。
    六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演在這里隆重舉行。作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我感到由衷地幸福和快樂(lè)。讓我提議，讓我們?yōu)樯钤谶@樣幸福的環(huán)境中而鼓掌，為對(duì)我們的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及老師們表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為今天出席文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾!
    (獻(xiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)：)
    盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
    謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    今天的文藝匯演應(yīng)該說(shuō)是熱鬧非凡啊，不僅有我們自己學(xué)校的節(jié)目，還有鄌郚鎮(zhèn)駐地幼兒園的弟弟妹妹們帶來(lái)的節(jié)目，更有我們的聯(lián)盟校昌樂(lè)縣西湖小學(xué)的小伙伴們送來(lái)的節(jié)目。
    這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育的高度重視。下面讓我們掌聲有請(qǐng)鄌郚鎮(zhèn)教管辦崔主任致歡迎詞!有請(qǐng)!感謝崔主任的致辭!
    本次文藝匯演得到了社會(huì)各界尤其是昌樂(lè)縣百靈樂(lè)器有限公司的大力支持和幫助，今天，百靈樂(lè)器有限公司的董事長(zhǎng)郝伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)郝伯伯上臺(tái)講話!
    感謝郝伯伯對(duì)教育的支持和對(duì)我們兒童的厚愛(ài)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。
    但是我想：只有用行動(dòng)才能證明一切——讓我們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)、立志成才，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望!
    小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，昌樂(lè)縣西湖小學(xué)的小伙伴們也來(lái)同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)西湖小學(xué)的宋校長(zhǎng)講話，有請(qǐng)!
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)出席今天六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎!
    六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，今天，我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光;我們的隊(duì)鼓鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。有請(qǐng)少先隊(duì)員代表，五年級(jí)一班的鐘凱玉同學(xué)發(fā)言，有請(qǐng)!
    今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
    讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    我們將用智慧與熱情，播撒下希望的種子!
    我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年!
    鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心中就播下了希望的種子，從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們的心中就開(kāi)出了希望的花朵。祖國(guó)把我們暖在懷抱里，我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里。請(qǐng)欣賞大合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。指揮：梁晨老師。有請(qǐng)!
    2、我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂(lè)。就讓熱鬧的鑼鼓響起來(lái)，火紅的歌兒唱起來(lái)!請(qǐng)欣賞由舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，表演單位：鄌郚幼兒園。有請(qǐng)!
    3、我們鄌郚鎮(zhèn)是樂(lè)器產(chǎn)業(yè)之鄉(xiāng)，吉他更是遠(yuǎn)銷(xiāo)海內(nèi)外。作為樂(lè)器之鄉(xiāng)的學(xué)子，我們肩負(fù)著傳播傳承的重要使命。
    下面有請(qǐng)我校吉他隊(duì)來(lái)展現(xiàn)他們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞吉他彈唱《doremi》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)。有請(qǐng)!
    4、在黨的陽(yáng)光沐浴下，我們正在幸福的成長(zhǎng)。我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，讓世界每個(gè)角落都變得溫暖而又明亮。
    請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)!
    5、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?BR>    讀千古美文，同經(jīng)典相伴;誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)聯(lián)頌。表原單位：昌樂(lè)縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)!
    6、“紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原;綠草肥雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡”請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)!
    7、大森林里過(guò)六一，老虎大王要出行，一群小狗來(lái)抬轎，會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓小朋友們告訴你!請(qǐng)欣賞舞蹈《小狗抬轎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)!
    8、感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》，表演單位：昌樂(lè)縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)!
    9、每一只小鳥(niǎo)，都想張開(kāi)翅膀，縱身飛入藍(lán)天白云里，盡情去翱翔。然而，陽(yáng)光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗。讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓每一只小鳥(niǎo)都能夠高高的展翅飛翔!請(qǐng)
    欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請(qǐng)!
    10、小鳥(niǎo)想在廣闊無(wú)垠的天空翱翔，魚(yú)兒想在一望無(wú)際的大海遨游，同學(xué)們，你們?cè)谙胧裁茨?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)!
    11、藍(lán)藍(lán)的天空，青青的湖水，綠綠的草原，奔馳的駿馬，潔白的羊群，這就是快樂(lè)小牧民的家。讓我們隨著跳躍的音符，歡樂(lè)的節(jié)拍，和草原上的小牧民一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《小牧民》，表演單位：鄌郚幼兒園，有請(qǐng)!
    12、接下來(lái)我們將欣賞到的是一段熱情洋溢的恰恰舞，表演單位：昌樂(lè)縣西湖小學(xué)，有請(qǐng)!
    13、小兒郎，讀書(shū)郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，小小年紀(jì)不服輸，樣樣爭(zhēng)先我最棒，請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)!
    14、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群福娃娃，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《福娃樂(lè)》，表演單位：昌樂(lè)縣西湖小學(xué)。
    15、歌曲聯(lián)唱《山楂果》《我是草原小騎手》《青青園中葵》中心小學(xué)
    16、我想要的一種生命更燦爛，我想要的一片天空更蔚藍(lán)。夢(mèng)想，我期待的光芒，夢(mèng)想，我閃耀的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)想》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心幼兒園，有請(qǐng)!
    17、“唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩;唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)”請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)唱唐詩(shī)》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)!
    18、“悲歡聚散一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，《長(zhǎng)亭送別》，一首真摯的抒情詩(shī)，一幅淡雅的水墨畫(huà);一支動(dòng)人心弦的離情歌。請(qǐng)欣賞吉他彈唱《送別》，表演單位：鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)，有請(qǐng)!
    (結(jié)束)
    新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
    我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
    衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)“百靈之聲”“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!