范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇一
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶們，
合：家好！
甲：在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“九九”重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，
乙：我們隆重在這里，共同紀(jì)念這老年人自己的節(jié)日，
甲：我們首先向全體老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
合：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老人們說(shuō)一聲：爺爺、奶奶們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
甲：在聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)西南街道共青團(tuán)團(tuán)書(shū)記講話(huà)，家歡迎！
乙：在89年，我國(guó)就把每年的九月九日定為老人節(jié)（敬老節(jié)），從那時(shí)起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。
甲：是啊，“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就守心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動(dòng)起來(lái)了，它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
乙：請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)表演的《螞蟻總動(dòng)員》
甲：唱“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早，早，早，你為什么背著小書(shū)包？”
乙：你為什么背著小書(shū)包呀？還一蹦一跳的樣子。
甲：我去上學(xué)呀？請(qǐng)看由金本小學(xué)負(fù)責(zé)的舞蹈《校園的早晨》
乙：校園的早上是充滿(mǎn)生機(jī)的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請(qǐng)看，金本敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來(lái)了！
甲：這真是一群“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”的一群人呀！
乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時(shí)，也感染了他
甲：請(qǐng)看由金本中學(xué)表演的二人唱《平中沙》
乙：小，你知道嗎，我國(guó)自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫呢！一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等等。
甲：我想表演一套武術(shù)給家助助興可以嗎？
乙：好呀，有請(qǐng)！
甲：好的，下面有請(qǐng)我們中心小學(xué)的同學(xué)為家表演武術(shù)《臥虎藏龍》
乙：（鼓掌上）真精彩呀！我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎拇指呢，也嚷著還要為家表演一個(gè)節(jié)目，家歡迎！
甲：秋風(fēng)送爽，秋雨綿綿的景色也會(huì)給節(jié)日增添不少浪漫的氣氛。請(qǐng)欣賞金本中學(xué)唱《雨中即景》
乙：在這老少共融、老少同樂(lè)的和諧時(shí)刻，爺爺奶奶們?cè)俅翁ぶ璨较蛭覀冏邅?lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
甲：今天我們?cè)谶@里跟爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)，讓這恢的時(shí)光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧，家繼續(xù)唱吧，跳吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《熱情倫巴》由金本小學(xué)表演。
乙：重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽(yáng)老少聚一塊，
乙：歡天喜地樂(lè)陶陶。
甲：哈哈，我們?cè)谝髟?shī)呀？
乙：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩(shī)可不行，秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光嘛！
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！
合：健康長(zhǎng)壽！
乙：下面請(qǐng)家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇二
親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
＂歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。＂又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)。
小朋友們，你們知道重陽(yáng)節(jié)又叫什么節(jié)日嗎？（幼兒答：老人節(jié)），對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因?yàn)槊磕甑木旁鲁蹙?。兩九相重，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，故稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長(zhǎng)壽，幸福安康。今天，在這個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來(lái)慶賀重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎？（幼兒答：開(kāi)心），那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來(lái)吧！
在此，也謹(jǐn)讓我代表__幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂(lè)，子賢孫孝，其樂(lè)融融。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇三
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛(ài)的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇一
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶們，
合：家好！
甲：在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“九九”重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，
乙：我們隆重在這里，共同紀(jì)念這老年人自己的節(jié)日，
甲：我們首先向全體老年人致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
合：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老人們說(shuō)一聲：爺爺、奶奶們，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！
甲：在聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始之前，首先請(qǐng)西南街道共青團(tuán)團(tuán)書(shū)記講話(huà)，家歡迎！
乙：在89年，我國(guó)就把每年的九月九日定為老人節(jié)（敬老節(jié)），從那時(shí)起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。
甲：是啊，“家家有老人，人人都會(huì)老”。關(guān)愛(ài)今天的老人，就守心明天的自己。你瞧，連螞蟻也行動(dòng)起來(lái)了，它們歡蹦亂跳地來(lái)為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
乙：請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)表演的《螞蟻總動(dòng)員》
甲：唱“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早，早，早，你為什么背著小書(shū)包？”
乙：你為什么背著小書(shū)包呀？還一蹦一跳的樣子。
甲：我去上學(xué)呀？請(qǐng)看由金本小學(xué)負(fù)責(zé)的舞蹈《校園的早晨》
乙：校園的早上是充滿(mǎn)生機(jī)的，敬老院的生活同樣是豐富多彩的，請(qǐng)看，金本敬老院的爺爺奶奶們也載歌載舞地向我們走來(lái)了！
甲：這真是一群“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”的一群人呀！
乙：那歡天喜地的模樣感染了我，感染了你，同時(shí)，也感染了他
甲：請(qǐng)看由金本中學(xué)表演的二人唱《平中沙》
乙：小，你知道嗎，我國(guó)自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫呢！一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等等。
甲：我想表演一套武術(shù)給家助助興可以嗎？
乙：好呀，有請(qǐng)！
甲：好的，下面有請(qǐng)我們中心小學(xué)的同學(xué)為家表演武術(shù)《臥虎藏龍》
乙：（鼓掌上）真精彩呀！我剛才看見(jiàn)好幾位爺爺奶奶都看得直豎拇指呢，也嚷著還要為家表演一個(gè)節(jié)目，家歡迎！
甲：秋風(fēng)送爽，秋雨綿綿的景色也會(huì)給節(jié)日增添不少浪漫的氣氛。請(qǐng)欣賞金本中學(xué)唱《雨中即景》
乙：在這老少共融、老少同樂(lè)的和諧時(shí)刻，爺爺奶奶們?cè)俅翁ぶ璨较蛭覀冏邅?lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
甲：今天我們?cè)谶@里跟爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)，讓這恢的時(shí)光永遠(yuǎn)持續(xù)下去吧，家繼續(xù)唱吧，跳吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《熱情倫巴》由金本小學(xué)表演。
乙：重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛(ài)幼美傳統(tǒng)，
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽(yáng)老少聚一塊，
乙：歡天喜地樂(lè)陶陶。
甲：哈哈，我們?cè)谝髟?shī)呀？
乙：是呀，在這傳統(tǒng)佳節(jié)里，少了詩(shī)可不行，秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光嘛！
甲：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們?cè)俅巫Ｋ械臓敔斈棠虃冎仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！
合：健康長(zhǎng)壽！
乙：下面請(qǐng)家一起分享蛋糕，共享甜蜜的生活吧！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇二
親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
＂歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。＂又到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)。
小朋友們，你們知道重陽(yáng)節(jié)又叫什么節(jié)日嗎？（幼兒答：老人節(jié)），對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，也就是爺爺奶奶外公外婆們的節(jié)日了。因?yàn)槊磕甑木旁鲁蹙?。兩九相重，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，故稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，旨向祝福天下的老年朋友健康長(zhǎng)壽，幸福安康。今天，在這個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我們和爺爺奶奶、外公外婆們歡聚在一起，共同來(lái)慶賀重陽(yáng)節(jié)，你們開(kāi)心嗎？（幼兒答：開(kāi)心），那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶、外公外婆們的到來(lái)吧！
在此，也謹(jǐn)讓我代表__幼兒園全體教職員工祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，平安快樂(lè)，子賢孫孝，其樂(lè)融融。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持稿小學(xué)篇三
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛(ài)的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!