人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫(xiě)喜悅的初三作文字篇一
我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè);能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。
怎么哄都不行。于是，我來(lái)到她家，小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法?！蔽翼樦氖种竿虑啤Ｔ瓉?lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。
說(shuō)干就干，我打來(lái)鐵絲，但是鐵絲太軟了?！斑@用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機(jī)，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚(yú)鉤一樣了，我在魚(yú)鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚(yú)鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了?于是，我找來(lái)小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來(lái)了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來(lái)很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎?
描寫(xiě)喜悅的初三作文2
滑板，滑板，滑板。
我期待了很久的東西。
每當(dāng)看到男孩女孩踩在上面滑呀滑的，心里就羨慕得不得了。就想，自己要是也踩著滑板滑來(lái)滑去該多爽啊。就算，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，那算是很平常的一件事。
我會(huì)想要滑板，主要原因就是受到了我弟弟的影響。我弟弟比我小8個(gè)月，他只花了20分鐘就學(xué)會(huì)了劃滑板。不知道對(duì)別人來(lái)說(shuō)這些時(shí)間是長(zhǎng)是短，反正呢，我覺(jué)得是很厲害了。因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)得少嘛。然后看到弟弟滑來(lái)滑去，來(lái)去自如，真是把我羨慕壞了，你說(shuō)，身邊的人的影響是不是比路人甲乙的影響要大呢?
在我的軟磨硬泡下，我爸爸終于給我買了一個(gè)滑板。我真是高興啊，臉都笑成朵迎春花了，至于高興到什么程度呢?有一種沖動(dòng)，就是把自己的嘴唇抹紅了，狂親我老爸，把他整張臉都變紅。我承認(rèn)這個(gè)想法是有那么點(diǎn)變態(tài)，但是只是為了形容我高興的心情嘛，你就不要介意了哈哈。
滑板的主要顏色是紅色的，帶著一個(gè)裝滑板的包，一張光盤。說(shuō)真的，我都不懂這玩意，滑滑板的技術(shù)……菜鳥(niǎo)一只，剛剛能上去，還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。別笑話我，我以后好好練也就是了。
真是不容易呢，記得為了這個(gè)滑板，我和爸爸還吵過(guò)嘴呢。
怎么說(shuō)呢，就是高興、開(kāi)心、喜悅、興奮吧。
也感謝滑板，給我枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)小喜悅。
描寫(xiě)喜悅的初三作文3
上周星期日，老師說(shuō)作文班有一名同學(xué)的作文被一位編輯看中了，可是老師也不知道是誰(shuí)。我一想，我們班有好幾員作文大將，應(yīng)該沒(méi)我事吧!
周一的時(shí)候，老師給我打了一個(gè)電話，說(shuō)問(wèn)了編輯，這個(gè)作文是我寫(xiě)的，是老師幾個(gè)月前投的稿，同時(shí)還有十元錢稿費(fèi)呢!還有一本作文樣刊也是給我的。當(dāng)時(shí)我很驚訝，但同時(shí)也很高興，媽媽從外面回來(lái)了，我把這事跟媽媽復(fù)述了一遍。正好爸爸也回來(lái)了，我又把這件事跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸還有點(diǎn)不相信。這回媽媽幫我作證，我就一高興把杯子踢到地上了，呀，完了!可爸爸不但不生氣，反而很高興。我就奇怪了。后來(lái)我弄明白了，原來(lái)爸爸高興的都不知道生氣了，還說(shuō)：“你要是再發(fā)表一次文章我給二十元，那十元也是你的。”
這時(shí)媽媽也補(bǔ)充說(shuō)，那十元稿費(fèi)是我的了。我心想：這十元錢是我自己掙來(lái)的，再說(shuō)了，媽媽都沒(méi)給過(guò)我這么多錢，我這不是成小財(cái)主了嗎?我就想，那十元錢是買一些零食吃還是買一些玩具呢?還是買點(diǎn)……媽媽提議說(shuō)買一支鋼筆作紀(jì)念，可是我舍不得，不管了，還是買個(gè)玩具吧!我也希望下次再榜上有名!
對(duì)了，我還要謝謝老師每天對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，如果沒(méi)有她的幫助，就沒(méi)有我今天的成績(jī)，還有，我以后再也不馬馬虎虎，把字寫(xiě)得亂七八糟了。老師，我正在改，請(qǐng)您相信，我一定加倍努力，把作文寫(xiě)到最好!
描寫(xiě)喜悅的初三作文4
將自己的喜悅同別人分享，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)……
——題記
當(dāng)你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時(shí)，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會(huì)從中得到新的啟發(fā);當(dāng)你沖破道道險(xiǎn)阻，越過(guò)重重關(guān)卡解出一道題而獲得喜悅時(shí)，不要忘了同朋友交流交流，或許對(duì)與這道題你會(huì)有一種新的理解與體會(huì)!
與父母分享
月考成績(jī)出來(lái)了，我干了很漂亮的一仗!我興沖沖地推開(kāi)家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚(yáng)，仔細(xì)地觀看著我的卷子說(shuō)了一些勉勵(lì)我的話，然后就開(kāi)始分析我的卷子，在此過(guò)程中，我時(shí)刻都會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，覺(jué)得這次盡管考得不錯(cuò)，但在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題上工夫下得不是很到位，一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不太牢固……聽(tīng)了母親的分析后，我覺(jué)得心中又多了一層對(duì)于喜悅的領(lǐng)悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會(huì)吧!
與朋友分享
“啊!我明白了!我知道這道題的解法了!”滿懷激動(dòng)的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說(shuō)清楚，說(shuō)完之后，朋友們都向我投來(lái)了敬佩的目光，但不一會(huì)兒，另一位同學(xué)也做出來(lái)了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說(shuō)了思路之后，覺(jué)得他的方法同我的相比要簡(jiǎn)單許多，于是，我對(duì)那道題又有了新的理解，此時(shí)，我心中又涌上一種感覺(jué)，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧!
分享喜悅，你就會(huì)對(duì)某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺(jué)會(huì)使你的身心得到一種極大的放松，同時(shí)，當(dāng)你再次對(duì)喜悅有一種新的領(lǐng)悟的時(shí)候，你就會(huì)有一種滿足涌上心頭。
分享喜悅，那種不一樣的感覺(jué)與味道永遠(yuǎn)值得回味……
描寫(xiě)喜悅的初三作文字篇一
我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè);能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。
怎么哄都不行。于是，我來(lái)到她家，小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，媽媽給我新買的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法?！蔽翼樦氖种竿虑啤Ｔ瓉?lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。
說(shuō)干就干，我打來(lái)鐵絲，但是鐵絲太軟了?！斑@用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機(jī)，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚(yú)鉤一樣了，我在魚(yú)鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚(yú)鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了?于是，我找來(lái)小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來(lái)了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來(lái)很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎?
描寫(xiě)喜悅的初三作文2
滑板，滑板，滑板。
我期待了很久的東西。
每當(dāng)看到男孩女孩踩在上面滑呀滑的，心里就羨慕得不得了。就想，自己要是也踩著滑板滑來(lái)滑去該多爽啊。就算，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，那算是很平常的一件事。
我會(huì)想要滑板，主要原因就是受到了我弟弟的影響。我弟弟比我小8個(gè)月，他只花了20分鐘就學(xué)會(huì)了劃滑板。不知道對(duì)別人來(lái)說(shuō)這些時(shí)間是長(zhǎng)是短，反正呢，我覺(jué)得是很厲害了。因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)得少嘛。然后看到弟弟滑來(lái)滑去，來(lái)去自如，真是把我羨慕壞了，你說(shuō)，身邊的人的影響是不是比路人甲乙的影響要大呢?
在我的軟磨硬泡下，我爸爸終于給我買了一個(gè)滑板。我真是高興啊，臉都笑成朵迎春花了，至于高興到什么程度呢?有一種沖動(dòng)，就是把自己的嘴唇抹紅了，狂親我老爸，把他整張臉都變紅。我承認(rèn)這個(gè)想法是有那么點(diǎn)變態(tài)，但是只是為了形容我高興的心情嘛，你就不要介意了哈哈。
滑板的主要顏色是紅色的，帶著一個(gè)裝滑板的包，一張光盤。說(shuō)真的，我都不懂這玩意，滑滑板的技術(shù)……菜鳥(niǎo)一只，剛剛能上去，還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。別笑話我，我以后好好練也就是了。
真是不容易呢，記得為了這個(gè)滑板，我和爸爸還吵過(guò)嘴呢。
怎么說(shuō)呢，就是高興、開(kāi)心、喜悅、興奮吧。
也感謝滑板，給我枯燥的生活帶來(lái)一點(diǎn)小喜悅。
描寫(xiě)喜悅的初三作文3
上周星期日，老師說(shuō)作文班有一名同學(xué)的作文被一位編輯看中了，可是老師也不知道是誰(shuí)。我一想，我們班有好幾員作文大將，應(yīng)該沒(méi)我事吧!
周一的時(shí)候，老師給我打了一個(gè)電話，說(shuō)問(wèn)了編輯，這個(gè)作文是我寫(xiě)的，是老師幾個(gè)月前投的稿，同時(shí)還有十元錢稿費(fèi)呢!還有一本作文樣刊也是給我的。當(dāng)時(shí)我很驚訝，但同時(shí)也很高興，媽媽從外面回來(lái)了，我把這事跟媽媽復(fù)述了一遍。正好爸爸也回來(lái)了，我又把這件事跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸還有點(diǎn)不相信。這回媽媽幫我作證，我就一高興把杯子踢到地上了，呀，完了!可爸爸不但不生氣，反而很高興。我就奇怪了。后來(lái)我弄明白了，原來(lái)爸爸高興的都不知道生氣了，還說(shuō)：“你要是再發(fā)表一次文章我給二十元，那十元也是你的。”
這時(shí)媽媽也補(bǔ)充說(shuō)，那十元稿費(fèi)是我的了。我心想：這十元錢是我自己掙來(lái)的，再說(shuō)了，媽媽都沒(méi)給過(guò)我這么多錢，我這不是成小財(cái)主了嗎?我就想，那十元錢是買一些零食吃還是買一些玩具呢?還是買點(diǎn)……媽媽提議說(shuō)買一支鋼筆作紀(jì)念，可是我舍不得，不管了，還是買個(gè)玩具吧!我也希望下次再榜上有名!
對(duì)了，我還要謝謝老師每天對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，如果沒(méi)有她的幫助，就沒(méi)有我今天的成績(jī)，還有，我以后再也不馬馬虎虎，把字寫(xiě)得亂七八糟了。老師，我正在改，請(qǐng)您相信，我一定加倍努力，把作文寫(xiě)到最好!
描寫(xiě)喜悅的初三作文4
將自己的喜悅同別人分享，就會(huì)有不一樣的感覺(jué)……
——題記
當(dāng)你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時(shí)，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會(huì)從中得到新的啟發(fā);當(dāng)你沖破道道險(xiǎn)阻，越過(guò)重重關(guān)卡解出一道題而獲得喜悅時(shí)，不要忘了同朋友交流交流，或許對(duì)與這道題你會(huì)有一種新的理解與體會(huì)!
與父母分享
月考成績(jī)出來(lái)了，我干了很漂亮的一仗!我興沖沖地推開(kāi)家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚(yáng)，仔細(xì)地觀看著我的卷子說(shuō)了一些勉勵(lì)我的話，然后就開(kāi)始分析我的卷子，在此過(guò)程中，我時(shí)刻都會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，覺(jué)得這次盡管考得不錯(cuò)，但在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題上工夫下得不是很到位，一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不太牢固……聽(tīng)了母親的分析后，我覺(jué)得心中又多了一層對(duì)于喜悅的領(lǐng)悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會(huì)吧!
與朋友分享
“啊!我明白了!我知道這道題的解法了!”滿懷激動(dòng)的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說(shuō)清楚，說(shuō)完之后，朋友們都向我投來(lái)了敬佩的目光，但不一會(huì)兒，另一位同學(xué)也做出來(lái)了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說(shuō)了思路之后，覺(jué)得他的方法同我的相比要簡(jiǎn)單許多，于是，我對(duì)那道題又有了新的理解，此時(shí)，我心中又涌上一種感覺(jué)，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧!
分享喜悅，你就會(huì)對(duì)某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺(jué)會(huì)使你的身心得到一種極大的放松，同時(shí)，當(dāng)你再次對(duì)喜悅有一種新的領(lǐng)悟的時(shí)候，你就會(huì)有一種滿足涌上心頭。
分享喜悅，那種不一樣的感覺(jué)與味道永遠(yuǎn)值得回味……