一、  公司簡介

 

錦程教育(集團(tuán))是專業(yè)的職業(yè)發(fā)展教育機(jī)構(gòu)，由國內(nèi)精銳創(chuàng)業(yè)者和全球知名投資機(jī)構(gòu)組建。

錦程教育(集團(tuán))專注為大中專院校、教育主管部門、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供基于互聯(lián)網(wǎng)云教育平臺(tái)的職業(yè)發(fā)展教育解決方案，為當(dāng)代青年提供職業(yè)發(fā)展教育全程服務(wù)，集團(tuán)下屬時(shí)代英杰國際教育科技（北京）有限公司、環(huán)球職橋網(wǎng)絡(luò)科技（北京）有限公司、北京時(shí)代慧益科技有限公司等子公司。

公司以打造全球有價(jià)值職業(yè)發(fā)展教育與服務(wù)品牌為目標(biāo)。集團(tuán)旗下?lián)碛袊鴥?nèi)知名的大型青年職業(yè)發(fā)展教育平臺(tái)——錦程網(wǎng)(www.jincin.com）；時(shí)代英杰在青年大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育領(lǐng)域已經(jīng)取得了豐碩的成果，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。至今，時(shí)代英杰已為全國近500所高校提供了卓有成效的服務(wù)，涵蓋了95%的“985高?！焙?1%的“211院?！焙痛蠖鄶?shù)地方特色高校。

滿懷豪情的錦程人，正以“成為全球受尊重的職業(yè)發(fā)展教育機(jī)構(gòu)”為愿景，以“提升青年職業(yè)發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”為使命，持續(xù)推進(jìn)中國職業(yè)發(fā)展教育事業(yè)高效率、高質(zhì)量地發(fā)展。

 

錦程文化

 

我們的愿景：成為全球受人尊敬的職業(yè)發(fā)展教育機(jī)構(gòu)

我們的使命：提升青年職業(yè)發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

我們的觀念：以人為本、客戶至上、創(chuàng)造價(jià)值、推進(jìn)社會(huì)

我們的精神：真誠、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)、卓越

我們的信念：

       1.社會(huì)的文明和進(jìn)步，需要先進(jìn)的職業(yè)發(fā)展教育！

       2.互聯(lián)網(wǎng)正在也將持續(xù)改進(jìn)青年的職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)！

3.提升青年的職業(yè)發(fā)展質(zhì)量將有效推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步！

 

 

錦程榮譽(yù)

 

2005年   “職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”被認(rèn)定為“聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國示范項(xiàng)目”；

2005年   “職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”榮獲“清華大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)軟件一等獎(jiǎng)”；

2006年   “之前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”被評(píng)為首屆“中國教育信息化建設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

2006年    獲財(cái)政部專項(xiàng)基金支持；

2007年    成為“Intel軟件合作伙伴”；

2009年    獲“2009中國教育創(chuàng)新示范單位獎(jiǎng)”；

2009年    獲“2009年度財(cái)政部產(chǎn)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目專項(xiàng)基金支持；

2011年    獲國家重大技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)項(xiàng)目支持；

……

公司基本信息

公司名稱：北京時(shí)代錦程教育科技有限公司

電話：86（10）82526021

傳真：86（10）82526023

地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村E世界財(cái)富中心C座849-852

郵編：100080

網(wǎng)址：www.jincin.com

客服熱線：400-188-9036

二、  招聘需求

 

1．管理培訓(xùn)生－互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)（1人）

工作職責(zé)：

1.         學(xué)習(xí)和探索職業(yè)發(fā)展教育理論，參與互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品前期的規(guī)劃構(gòu)思；

2.         了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)邏輯，歸納產(chǎn)品界面的人機(jī)交互需求，設(shè)計(jì)產(chǎn)品界面的信息架構(gòu)、用戶操作流程等，給出產(chǎn)品原型；

3.         根據(jù)產(chǎn)品商務(wù)模式與特性配合完成產(chǎn)品說明文檔和培訓(xùn)文檔，與市場部配合執(zhí)行產(chǎn)品內(nèi)部培訓(xùn)與產(chǎn)品發(fā)布推廣方案。

任職資格：

1.         應(yīng)屆畢業(yè)生，本科及以上學(xué)歷，教育技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2.         對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)有濃厚興趣，熱愛青年職業(yè)發(fā)展教育行業(yè)，有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3.         創(chuàng)新和邏輯思維能力強(qiáng)，具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析、用戶研究及文案寫作能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能持續(xù)快速地接受新知識(shí)和新技術(shù)；

4.         較強(qiáng)的執(zhí)行力，工作積極主動(dòng)，具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

 

2．管理培訓(xùn)生－課程與內(nèi)容開發(fā)（1人）

工作職責(zé):

1.         實(shí)施職業(yè)發(fā)展教育培訓(xùn)課題研究；

2.         依據(jù)產(chǎn)品開發(fā)要求，負(fù)責(zé)特定主題的調(diào)研分析，制定可行性方案；

3.         負(fù)責(zé)公司特定教育培訓(xùn)產(chǎn)品內(nèi)容（如職業(yè)發(fā)展教育課程、資訊專題、圖書教材）的開發(fā)工作；

4.         承擔(dān)產(chǎn)品相關(guān)的基礎(chǔ)研究，為互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作提供研發(fā)支持；

5.         協(xié)助產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化課程和培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)，參與教學(xué)支持服務(wù)的開發(fā)過程，提升課程展示效果及服務(wù)效率，對(duì)公司產(chǎn)品提出有效的整合與改進(jìn)建議。

任職資格：

1.         應(yīng)屆畢業(yè)生，重點(diǎn)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，人文社科類、教育及心理專業(yè)優(yōu)先；

2.         對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)有濃厚的興趣，熱愛青年職業(yè)發(fā)展教育行業(yè)；

3.         優(yōu)秀的理論研究功底與文字水平，良好的市場意識(shí)，具備分析策劃、快速學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力；

4.         有較深厚的教育理論功底，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

5.         較強(qiáng)的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)能力，工作積極主動(dòng)，具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

 

3．管理培訓(xùn)生—測評(píng)產(chǎn)品（1人）

工作職責(zé)：

1、  研究測量理論和信息技術(shù)在職業(yè)發(fā)展教育測評(píng)方面的應(yīng)用，了解測評(píng)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)現(xiàn)有測評(píng)產(chǎn)品使用數(shù)據(jù)和用戶需求進(jìn)行定期、深入分析，根據(jù)公司整體產(chǎn)品規(guī)劃對(duì)測評(píng)產(chǎn)品進(jìn)行管理、策劃、設(shè)計(jì)和實(shí)施；

2、  負(fù)責(zé)測評(píng)產(chǎn)品需求分析和功能設(shè)計(jì)，編寫和管理技術(shù)文檔，協(xié)調(diào)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)維團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)施和維護(hù)；

3、  開發(fā)評(píng)價(jià)量表和方案，負(fù)責(zé)測評(píng)數(shù)據(jù)的管理，以及數(shù)據(jù)的整理、分析與解讀，設(shè)計(jì)評(píng)測報(bào)告模板；

4、 協(xié)助職業(yè)發(fā)展教育產(chǎn)品與課題研究、產(chǎn)品測試等其他輔助性工作。

任職資格：

1、  應(yīng)屆畢業(yè)生，重點(diǎn)大學(xué)本科以上學(xué)歷，人力資源、心理學(xué)、教育專業(yè)優(yōu)先；

2、  對(duì)教育行業(yè)和心理測評(píng)有濃厚興趣，愿致力于測評(píng)技術(shù)在職業(yè)發(fā)展教育方面的研究和應(yīng)用；

3、  有較為扎實(shí)的教育測評(píng)理論基礎(chǔ)，了解目前國內(nèi)外先進(jìn)的教育測評(píng)體系和項(xiàng)目，能獨(dú)立解決測評(píng)過程、質(zhì)量相關(guān)問題；

4、  扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，熟悉統(tǒng)計(jì)分析方法的原理、算法和應(yīng)用，熟練使用常用統(tǒng)計(jì)分析工具軟件，如SPSS；

5、  具備良好的分析策劃、快速學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力，人際敏感度和助人傾向高，有優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

 

4．管理培訓(xùn)生——圖書編輯（1人）

工作職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育類圖書的選題及框架策劃，落實(shí)系列圖書的整體策劃思想；

2.編輯、校對(duì)圖書內(nèi)容，合理控制圖書開發(fā)進(jìn)度、成本及質(zhì)量；

3.配合團(tuán)隊(duì)完成其他相關(guān)圖書工作。

任職資格：

1.文科類本科及以上學(xué)歷，教育類、中文及新聞專業(yè)優(yōu)先；

2.具備扎實(shí)的文字功底和較強(qiáng)的信息搜集及整合能力；

3.思維嚴(yán)密，具備較強(qiáng)的邏輯性和系統(tǒng)性；

4.熱愛教育和編輯事業(yè)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

5.有圖書出版及編輯工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉職業(yè)教育領(lǐng)域者優(yōu)先；

 

5．管理培訓(xùn)生—教育咨詢（2人）

工作職責(zé)：

1.配合相關(guān)人員與客戶進(jìn)行教育咨詢項(xiàng)目售前溝通、訪談和調(diào)研，參與商務(wù)洽談；

2.配合教育咨詢項(xiàng)目方案的總體設(shè)計(jì)；

3.在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下完成教育咨詢項(xiàng)目實(shí)施；

4.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。