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        教科研先進個人2012工作總結開頭

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        【編輯寄語】 下面是為大家收集的關于工作總結的文章,希望大家參閱后能有所收獲??!
            本學年,我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求,結合自己的實際,為進一步搞好教育教學工作,提高教育教學質量,而積極參加各項教研活動,認真開展教研工作,具體工作總結如下:
            一、加強理論學習,注重課堂實踐。
            1、認真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。
            2、在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧輕松的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展,努力形成自己的教學風格。
            3、積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?;顒又校紡V益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié),評課30節(jié),學校教學比武成績顯著,課堂教學位于前列,每學期做會診課中心發(fā)言人2次,上公開課2節(jié),促進了自身的成長。
            二、勤于教研,提升素質。
            1、按時參加數(shù)學方面的學習,并經常向優(yōu)秀教師虛心請教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間,學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍,做好學習筆記,本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《現(xiàn)代教學理論》等書籍,撰寫了近一萬字的學習筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
            2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習,今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野,了解教學改革的新動態(tài)。
            三、加強教改與教學科研,努力出成果。
            在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結教學中的得失,積極撰寫論文,取得了點滴成果。
            1、2010年 長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
            2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
            3、教學教研之余,我還鼓勵和指導學生參加各類競賽,取得一定的成績。獲學生讀寫大賽一等獎。
            4、2010年 論文《滲透數(shù)學思想,培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》 獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。
            在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進步和提高。