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        2012年9月16日托福聽力真題回憶(網(wǎng)友版)

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        回憶1:
            Conversation 1
            教授email給MM喊她們小組去找他(有題 問找他干神馬),結(jié)果只去了MM一個人,教授問還有倆呢?(有題,問那倆在干嘛)MM的小組研究學生學習方法,去圖書館看學生學習,教授說你這個不對,學生知道有人在觀察他們行為會改變。教授還說了一句話,然后MM說了一句大意是“你是說圖書館門口會有通知告訴同學我們要去研究他們嗎?”大概是這么個意思==。(這里是一道重聽題,應該是MM不懂教授的意思吧)舉例說工廠調(diào)查Lights強弱對于工作積極性還是效率的影響,結(jié)果不管燈光強弱都提高了,就是因為有人觀察他們。(有題 為神馬要提到Lights)。
            Lecture 1
            swam intelligence 用Ant舉例,沒有Leader,但是follow two rules (有題問到第一個rule的…大家注意下吧…我沒聽出來TT)然后講人類對這個的應用,computer program什么的,保持最快的速度通話,大概這個意思…然后還提到了birds,birds有三個rules ==+(有題,問什么忘了)
            Lecture 2
            soft standard和hard standard的,說每個人對restaurant 的評價都不一樣(有題 為什么提到restaurant)。中間有段不記得了,有個男的說他去商場買東西,賣東西的還不如自己知道的多,教授問后來買了嗎?他說自己選了,因為有說明。女生問為什么商場促銷,教授打了個比方(有題),說要么你有的學的好有的學的不好,要么都學得中等。(有個題問這個的)
            Conversation 2
            一個什么club的MM去找校報的advisor抱怨有個article沒印出來,說著說著還說到了Jazz Band之類的(有道題),其他的記不太清楚了。
            Lecture 3
            講Venus那個statue的,lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos,記不太清楚了,有講到一個叫Paris的國王的兒子,然后教授說Paris不是法國巴黎,是人(有題 問教授為什么這么說 應該是防止Misunderstanding),后來又講到其實statue的手臂上是拿了Golden Apple的,(有題 問的關(guān)于Golden Apple)
            Lecture 4
            exoplanet,有發(fā)現(xiàn)太陽系外有行星系統(tǒng),叫什么zone吧好像。然后提到其中一個,恒星叫G什么158吧好像(聽力加試的glial cells,被搞混了)筆記就記了G158還是518的。。。好像有說上面很冷……(有道題)然后周圍有行星BCDE。然后研究了D是7倍的地球這么大,(有題 但跟7倍地球沒關(guān)系好像……忘了,來人補充下吧~),D的軌道一開始被計算錯了,后來重新計算的(好像有道題的)。然后又介紹了E,說是離恒星很近。
            2倍地球大
            然后就是經(jīng)典加試啦~三戰(zhàn)都是一樣一樣的經(jīng)典加試~ID card,glial cells,浪漫主義詩人
            回憶2:
            加試是經(jīng)典的三篇
            1 ID卡
            2神經(jīng)細胞
            3浪漫主義