高一（10）班林彩虹
    風(fēng)兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。
    在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。
    今日，陽光下的它，卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。
    原來，雪化了便是春！
    在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。
    在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng)，一個魂?duì)繅衾@的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？
    樹高千丈，葉落歸根。被故鄉(xiāng)的情牽系著，對故鄉(xiāng)的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。
    冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細(xì)流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風(fēng)掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。
    藍(lán)天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地?fù)u曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達(dá)。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。
    這是一個萬物涌動的季節(jié)，而她又豈只是一個簡單的季節(jié)？
    在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學(xué)子，在這兒匍匐前進(jìn)。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進(jìn)著！
    春天的風(fēng)，編織著一個永遠(yuǎn)也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風(fēng)里放歌……
    一切；原來是如此的美妙！
    校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！
    評：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池