無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇一
“我想到河的對(duì)岸去玩，可是河水擋住了我的去路。”螞蟻說(shuō)。
“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍惆伞！毙◆~(yú)說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去?。 毙∥浵伣忉屩?。
“沒(méi)有關(guān)系，這兒不是有樹(shù)葉嗎？你站在樹(shù)葉上，然后我托著樹(shù)葉就行了啊?！毙◆~(yú)笑著說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法?！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對(duì)岸，它們對(duì)著大笑。小螞蟻因?yàn)榈搅讼肴サ牡胤剿院芨吲d，而小魚(yú)因?yàn)閹椭藙e人所以也很開(kāi)心。
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇二
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)?！岸淅淅煨研?，今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“知道了媽媽，我這就起床?！倍淅磺樵傅恼f(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子?！鞍?，本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了，也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷，沒(méi)有想到的是，章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?？匆?jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇三
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過(guò)后留下的一些樹(shù)樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì)兒，小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒(méi)有一滴水了，所以小明只好來(lái)到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚(yú)都浮在水面上了。小明大聲說(shuō)：“到底是誰(shuí)把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了。”
一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，傷心地說(shuō)：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水，把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪污染成這樣！”
這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)：“小魚(yú)說(shuō)得對(duì)！每次到森林里來(lái)采蘑菇，我都要十一二點(diǎn)才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒(méi)毒的蘑菇變得有毒了，現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的，害得我找沒(méi)毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)、沒(méi)錯(cuò)。都是你們這些人類，亂砍伐樹(shù)木，害是我修了一個(gè)家，那棵樹(shù)就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥(niǎo)蛋都摔碎了！”
小明聽(tīng)了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?BR>
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇一
“我想到河的對(duì)岸去玩，可是河水擋住了我的去路。”螞蟻說(shuō)。
“沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍惆伞！毙◆~(yú)說(shuō)。
“可是你在水里，我不能下到水里面去?。 毙∥浵伣忉屩?。
“沒(méi)有關(guān)系，這兒不是有樹(shù)葉嗎？你站在樹(shù)葉上，然后我托著樹(shù)葉就行了啊?！毙◆~(yú)笑著說(shuō)。
“好啊，好啊，這真是一個(gè)好辦法?！毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來(lái)。
于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對(duì)岸，它們對(duì)著大笑。小螞蟻因?yàn)榈搅讼肴サ牡胤剿院芨吲d，而小魚(yú)因?yàn)閹椭藙e人所以也很開(kāi)心。
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇二
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)?！岸淅淅煨研?，今天可是嗨魚(yú)學(xué)院報(bào)到的一天，…快，趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“知道了媽媽，我這就起床?！倍淅磺樵傅恼f(shuō)。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子?！鞍?，本魚(yú)還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦，對(duì)了，在背上我的書(shū)包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯，讓我想一想：要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚(yú)餅干味道不錯(cuò)哦，出發(fā)嘍，終于要去學(xué)校了。
一出門(mén)朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué)，他們熱情地打著招呼，突然前面來(lái)了一個(gè)大魚(yú)。大魚(yú)走后，前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來(lái)時(shí)，自己卻在一顆椰子樹(shù)下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了，前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見(jiàn)了一個(gè)章魚(yú)。朵拉與章魚(yú)打著招呼。朵拉告訴章魚(yú)自己要去上學(xué)了，也告訴章魚(yú)剛才的經(jīng)歷，沒(méi)有想到的是，章魚(yú)就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?？匆?jiàn)媽媽高興的樣子。朵拉就沒(méi)向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚(yú)歷險(xiǎn)記童話作文篇三
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過(guò)后留下的一些樹(shù)樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會(huì)兒，小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒(méi)有一滴水了，所以小明只好來(lái)到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚(yú)都浮在水面上了。小明大聲說(shuō)：“到底是誰(shuí)把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了。”
一只小魚(yú)游過(guò)來(lái)，傷心地說(shuō)：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水，把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪污染成這樣！”
這時(shí)，一只小兔子跑了過(guò)來(lái)：“小魚(yú)說(shuō)得對(duì)！每次到森林里來(lái)采蘑菇，我都要十一二點(diǎn)才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒(méi)毒的蘑菇變得有毒了，現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的，害得我找沒(méi)毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)、沒(méi)錯(cuò)。都是你們這些人類，亂砍伐樹(shù)木，害是我修了一個(gè)家，那棵樹(shù)就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥(niǎo)蛋都摔碎了！”
小明聽(tīng)了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?BR>