寫景作文就是把日?？匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。以下是整理的《小學三年級描寫景物的作文（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級描寫景物的作文 篇一
我們的校園非常美麗！
一走進大門，首先看到的是我們的教學樓。教學大樓有3層，墻壁是灰色的，每扇窗戶都亮晶的。南墻上鑲嵌著我們的校訓：厚德篤學，勵志創(chuàng)新。教學樓有很多教室，有微機室。實驗室，圖書室。音樂教室，語音室等等等等里面不時傳來老師講課和同學們討論發(fā)言，朗讀唱歌的聲音。
教學樓南面是寬闊的操場，操場中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑到下課時，同學們就直奔操場上去活動，有的人在人工草坪上踢球，打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步，這時操場成了歡樂的海洋。
教學樓北面是一個美麗的小花園小花園里，綠草如茵，含住了許多觀賞植物由紫色，葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開放的櫻花。春夏秋三季開花的月季等等校園還種著食物有西紅柿，茄子等等。
美麗的校園，伴隨我們快樂的成長，我愛我們的校園。
2.小學三年級描寫景物的作文 篇二
人們覺得秋天是個寒冷的季節(jié)，但我覺得秋天是一個驚喜，老師帶著我們去學校里面尋找春天。藍天上有雪白雪白的運，正在飛往南方的大雁，飛來飛去的小鳥等。
我們再看柳樹和松樹，柳樹的藤蔓又長又細的真好看，松樹的葉子很尖，我拿一片下來，很好玩，扎住人癢癢的。
然后，我們看到了菊花，菊花五顏六色的有白色、紅色、紫色，這些菊花而且還散發(fā)出淡淡的清香。
小草有綠色的和黃色的，綠色的快變黃了，黃色的快枯萎了。
小河的西邊有火紅的榛樹葉子落下來了，小河的東邊有黃色的楊樹，黃的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開，滿地都是火紅的黃色的樹葉。
秋天的校園里真美呀！
3.小學三年級描寫景物的作文 篇三
秋高氣爽的一天，我們全家來到了美麗的太湖邊。
站在湖邊，吹來了陣陣涼風。放眼遠眺，湖水一眼望不到邊，好像和天連在了一起。幾條漁船駛過，留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊，湖水很美，在陽光的照耀下波光粼粼，宛如在湖面上撒了一層碎金子。
接著，我們來到太湖邊的香樟園，在一片開闊的草坪上搭起了帳篷，準備野餐。香樟園里樹多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹冠像一把把撐開的大傘，形成一片片樹陰。紅的、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，它們提著小花籃，在花朵上又唱歌又跳舞，好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們在這里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧，玩累了，就坐在草坪上休息。草坪旁有個小池塘，池塘里有大片的荷葉和幾朵稀稀落落的荷花，池塘邊長著一叢叢黃色的蘆葦，蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭，岸邊有人在悠閑地垂釣……
秋天的景色真是迷人！
4.小學三年級描寫景物的作文 篇四
我有一個美麗的家；有一個美麗的小區(qū)；有一個美麗的小區(qū)一角——鐘樓廣場。
春天，鳥兒嘰嘰喳喳地玩耍，小草輕輕搖動著身體，花兒們手拉手，一起玩游戲，一個鐘樓下，生機勃勃。夏天，樹木們都順著大樓爬起來，一個比一個快，一個比一個激烈。呀！噴泉也開了，一個個小水柱就像一個個小火箭，正在等待“起飛”呢！秋天，一片片枯葉飛舞在空中，形成一副栩栩如生的畫卷。鐘樓旁，一顆顆果樹結滿了果子，它們三五成群地玩耍著，嬉戲著。冬天，是熱鬧的時候了。家家戶戶都出來，聚集在鐘樓廣場下面，一起來玩游戲。游戲內容年年更新。有時是“親子接力賽”；有時是“收集瓶蓋大作戰(zhàn)”；還有時是“詩詞大比拼”。我們每次都是興高采烈地去，滿頭大汗、依依不舍地回來。
春夏秋冬，小區(qū)的一角——鐘樓廣場有著不同的色彩，我喜歡它！
5.小學三年級描寫景物的作文 篇五
美麗的春天來了，大地蘇醒了，生機勃勃的景象。
一碧如洗的天空上有松軟的白云像一個神秘的面具，小鳥在天上飛來飛去，嘴里喳喳的叫，好像邊唱歌邊跳舞，一群大雁有時排成一字，有時排成人字，這群大雁真有趣。
連綿起伏的高山真像大大小小的巨人。
草地上開滿五顏六色不知名的野花。小草都把黃黃的土地擋住了。野花散發(fā)著誘人的香味，真讓人陶醉，樹上有一只啄木鳥，好像在給大樹治病，樹底下有一條身穿綠衣的蛇，不斷的伸出舌頭來，好像在說別看著我，小小的螞蟻真像忙碌的工人，不斷的搬運東西。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，小河里有許多小魚在游蕩，有的吐泡泡，有的轉圈圈，一只憨厚可愛的小烏龜在岸上慢慢的爬到清澈見底的小河里，像一只箭一下就沒影了。
大自然真美呀！
6.小學三年級描寫景物的作文 篇六
東臺人民公園位于東臺市中心的南邊，這里綠樹成蔭，風景如畫。
一到公園門口，就看見了氣勢雄偉的大門，大門上寫著“匯仙湖”三個大字。
走過大門，首先看見的就是假山，假山是用許多石頭建成的，有的石頭很大，有的石頭很小，它們形狀各異，參差不齊。小朋友們還喜歡爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面還有一池清澈見底的池塘，池塘里有幾個小噴泉，不時會噴出幾個高大的柱子。池塘里還有幾條歡快的小魚在自由自在的玩耍呢，不時還會吐出幾個泡泡。
離開假山往里走，就看見了水平如鏡的人工湖，人工湖倒映著湛藍的天和蔥綠的樹木，仿佛是畫出來的景象，湖上還建著一座拱橋，拱橋上有三個亭子，當人們累時就會在上面休息，欣賞著人工湖的美景。人工湖兩邊還栽了很多的樹，有梧桐樹、芭蕉樹、柳樹，給湖面增添了生機，一陣微風吹過，垂柳就隨風飄動。
哇，美麗的人民公園真是如詩如畫呀！
7.小學三年級描寫景物的作文 篇七
世上的風景很多，而我卻獨獨喜歡那漫天飛舞的雪花。
冬日的清晨，睜眼向窗外一撇，雪花從空中紛紛揚揚地灑落下來，如柳絮，似輕悠悠的鵝毛，像蒲公英的種子，無休止地飄著，仿佛一個個白色的淘氣小精靈在空中嬉鬧，一會兒，有化身為美麗的銀蝴蝶翩翩起舞。輕盈的雪花在空中旋轉著，然后無聲地落在地上，化成無數(shù)顆轉石般的小水珠。
很快，窗外就變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。挺拔的松柏上鋪滿了一粒粒珍珠般的雪籽兒，而柳樹的枯枝上蓋滿了一層軟綿綿的茸茸的雪末兒。潔白的雪花裝點了樹木，一顆顆樹仿佛是擦了粉底的婀娜多姿的少女。微風拂過，搖曳著身軀和手臂，那雪籽兒、那雪末兒便從樹枝樹葉上飄落下來。看到這兒，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”
雪還在無聲地下著，那潔白無瑕的雪花，成為冬日的一道風景！
8.小學三年級描寫景物的作文 篇八
春天的鄉(xiāng)村，是一個綠色的世界。你瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時不時地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上，采幾朵野花，打扮打扮一下自己，偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個歡樂的世界。你看，墨綠的蔥，紫色的茄子，火紅的辣椒……五彩繽紛，多么惹人喜愛。農婦們提著籃子，忙碌的身影在菜地里時隱時現(xiàn)。孩子們，在清澈見底的小河里捉魚，抓螃蟹，游泳……多么歡樂！
秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微風習過，一波未平一波又起；黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個勁兒地想往外鉆，多么想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閑著，偷偷跑進地里，悄悄吃上幾個水果解解饞……
冬天的鄉(xiāng)村，成了一個粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可他們依舊快樂。
四季鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風光畫！
9.小學三年級描寫景物的作文 篇九
我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。
我眼中的冬天是美麗的。冬天的雪花像一個個潔白的柳絮團，輕輕柔柔、飄飄悠悠，漫天飛舞；也像一位位舞者在空中跳起了優(yōu)美多舞姿，先是一個360度翻轉，接著一個華爾茲舞步，后在輕輕跑落向屋頂、車上、樹上、大地……整個世界變得如粉雕玉琢的童話仙境般美麗。
我眼中的冬天是歡快的，冬天的河里結冰了，河里的小魚游來游去，像在跟我們玩捉迷藏。小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。他們堆的雪人可愛極了，小小的眼睛，長長的鼻子，還有嘴巴是開心得笑著的，頭上還帶了個可愛的帽子，遠遠望去，仿佛個真人一樣在和小朋友們玩耍。
我眼中的冬天還是沉靜的，雪花默默地飄下來，帶給小朋友了歡樂，這是在告訴我們，做人要無私奉獻，冬天的雪花像一位位天使，給予了人力量。
我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實豐滿的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。
10.小學三年級描寫景物的作文 篇十
秋天到了，公園里的景色變得格外迷人。
走進公園，首先映入眼簾的是一片金黃的樹林。樹葉在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下，鋪滿了一層厚厚的落葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是大自然在演奏一首美妙的樂曲。
穿過樹林，我來到了一片開闊的草地。這里的草已經不再是綠油油的，而是呈現(xiàn)出一種深黃色。草地上散落著幾朵野花，雖然不像春天那樣繁花似錦，但它們依然頑強地開放著，給秋日的公園增添了幾分生機。
不遠處，有一個清澈的小湖。湖水碧綠如玉，湖面上飄著幾片荷葉，荷葉上滾動著晶瑩的水珠。幾只小鴨子在水中嬉戲，不時地探出頭來，湖面上蕩起一圈圈漣漪。
湖邊的柳樹，在秋風的吹拂下，輕輕搖曳著身姿，仿佛在向人們展示它們的優(yōu)雅。柳樹的旁邊，是一條彎彎曲曲的小路，路上鋪滿了五彩斑斕的落葉，讓人不忍心踩上去。
我站在公園的一角，欣賞著這美麗的秋日景色，不禁感嘆大自然的鬼斧神工。這真是一個迷人的季節(jié)，一個讓人流連忘返的地方。
1.小學三年級描寫景物的作文 篇一
我們的校園非常美麗！
一走進大門，首先看到的是我們的教學樓。教學大樓有3層，墻壁是灰色的，每扇窗戶都亮晶的。南墻上鑲嵌著我們的校訓：厚德篤學，勵志創(chuàng)新。教學樓有很多教室，有微機室。實驗室，圖書室。音樂教室，語音室等等等等里面不時傳來老師講課和同學們討論發(fā)言，朗讀唱歌的聲音。
教學樓南面是寬闊的操場，操場中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑到下課時，同學們就直奔操場上去活動，有的人在人工草坪上踢球，打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步，這時操場成了歡樂的海洋。
教學樓北面是一個美麗的小花園小花園里，綠草如茵，含住了許多觀賞植物由紫色，葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開放的櫻花。春夏秋三季開花的月季等等校園還種著食物有西紅柿，茄子等等。
美麗的校園，伴隨我們快樂的成長，我愛我們的校園。
2.小學三年級描寫景物的作文 篇二
人們覺得秋天是個寒冷的季節(jié)，但我覺得秋天是一個驚喜，老師帶著我們去學校里面尋找春天。藍天上有雪白雪白的運，正在飛往南方的大雁，飛來飛去的小鳥等。
我們再看柳樹和松樹，柳樹的藤蔓又長又細的真好看，松樹的葉子很尖，我拿一片下來，很好玩，扎住人癢癢的。
然后，我們看到了菊花，菊花五顏六色的有白色、紅色、紫色，這些菊花而且還散發(fā)出淡淡的清香。
小草有綠色的和黃色的，綠色的快變黃了，黃色的快枯萎了。
小河的西邊有火紅的榛樹葉子落下來了，小河的東邊有黃色的楊樹，黃的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開，滿地都是火紅的黃色的樹葉。
秋天的校園里真美呀！
3.小學三年級描寫景物的作文 篇三
秋高氣爽的一天，我們全家來到了美麗的太湖邊。
站在湖邊，吹來了陣陣涼風。放眼遠眺，湖水一眼望不到邊，好像和天連在了一起。幾條漁船駛過，留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊，湖水很美，在陽光的照耀下波光粼粼，宛如在湖面上撒了一層碎金子。
接著，我們來到太湖邊的香樟園，在一片開闊的草坪上搭起了帳篷，準備野餐。香樟園里樹多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹冠像一把把撐開的大傘，形成一片片樹陰。紅的、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，它們提著小花籃，在花朵上又唱歌又跳舞，好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們在這里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧，玩累了，就坐在草坪上休息。草坪旁有個小池塘，池塘里有大片的荷葉和幾朵稀稀落落的荷花，池塘邊長著一叢叢黃色的蘆葦，蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭，岸邊有人在悠閑地垂釣……
秋天的景色真是迷人！
4.小學三年級描寫景物的作文 篇四
我有一個美麗的家；有一個美麗的小區(qū)；有一個美麗的小區(qū)一角——鐘樓廣場。
春天，鳥兒嘰嘰喳喳地玩耍，小草輕輕搖動著身體，花兒們手拉手，一起玩游戲，一個鐘樓下，生機勃勃。夏天，樹木們都順著大樓爬起來，一個比一個快，一個比一個激烈。呀！噴泉也開了，一個個小水柱就像一個個小火箭，正在等待“起飛”呢！秋天，一片片枯葉飛舞在空中，形成一副栩栩如生的畫卷。鐘樓旁，一顆顆果樹結滿了果子，它們三五成群地玩耍著，嬉戲著。冬天，是熱鬧的時候了。家家戶戶都出來，聚集在鐘樓廣場下面，一起來玩游戲。游戲內容年年更新。有時是“親子接力賽”；有時是“收集瓶蓋大作戰(zhàn)”；還有時是“詩詞大比拼”。我們每次都是興高采烈地去，滿頭大汗、依依不舍地回來。
春夏秋冬，小區(qū)的一角——鐘樓廣場有著不同的色彩，我喜歡它！
5.小學三年級描寫景物的作文 篇五
美麗的春天來了，大地蘇醒了，生機勃勃的景象。
一碧如洗的天空上有松軟的白云像一個神秘的面具，小鳥在天上飛來飛去，嘴里喳喳的叫，好像邊唱歌邊跳舞，一群大雁有時排成一字，有時排成人字，這群大雁真有趣。
連綿起伏的高山真像大大小小的巨人。
草地上開滿五顏六色不知名的野花。小草都把黃黃的土地擋住了。野花散發(fā)著誘人的香味，真讓人陶醉，樹上有一只啄木鳥，好像在給大樹治病，樹底下有一條身穿綠衣的蛇，不斷的伸出舌頭來，好像在說別看著我，小小的螞蟻真像忙碌的工人，不斷的搬運東西。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，小河里有許多小魚在游蕩，有的吐泡泡，有的轉圈圈，一只憨厚可愛的小烏龜在岸上慢慢的爬到清澈見底的小河里，像一只箭一下就沒影了。
大自然真美呀！
6.小學三年級描寫景物的作文 篇六
東臺人民公園位于東臺市中心的南邊，這里綠樹成蔭，風景如畫。
一到公園門口，就看見了氣勢雄偉的大門，大門上寫著“匯仙湖”三個大字。
走過大門，首先看見的就是假山，假山是用許多石頭建成的，有的石頭很大，有的石頭很小，它們形狀各異，參差不齊。小朋友們還喜歡爬上去拍照，在上面玩捉迷藏。假山前面還有一池清澈見底的池塘，池塘里有幾個小噴泉，不時會噴出幾個高大的柱子。池塘里還有幾條歡快的小魚在自由自在的玩耍呢，不時還會吐出幾個泡泡。
離開假山往里走，就看見了水平如鏡的人工湖，人工湖倒映著湛藍的天和蔥綠的樹木，仿佛是畫出來的景象，湖上還建著一座拱橋，拱橋上有三個亭子，當人們累時就會在上面休息，欣賞著人工湖的美景。人工湖兩邊還栽了很多的樹，有梧桐樹、芭蕉樹、柳樹，給湖面增添了生機，一陣微風吹過，垂柳就隨風飄動。
哇，美麗的人民公園真是如詩如畫呀！
7.小學三年級描寫景物的作文 篇七
世上的風景很多，而我卻獨獨喜歡那漫天飛舞的雪花。
冬日的清晨，睜眼向窗外一撇，雪花從空中紛紛揚揚地灑落下來，如柳絮，似輕悠悠的鵝毛，像蒲公英的種子，無休止地飄著，仿佛一個個白色的淘氣小精靈在空中嬉鬧，一會兒，有化身為美麗的銀蝴蝶翩翩起舞。輕盈的雪花在空中旋轉著，然后無聲地落在地上，化成無數(shù)顆轉石般的小水珠。
很快，窗外就變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。挺拔的松柏上鋪滿了一粒粒珍珠般的雪籽兒，而柳樹的枯枝上蓋滿了一層軟綿綿的茸茸的雪末兒。潔白的雪花裝點了樹木，一顆顆樹仿佛是擦了粉底的婀娜多姿的少女。微風拂過，搖曳著身軀和手臂，那雪籽兒、那雪末兒便從樹枝樹葉上飄落下來。看到這兒，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”
雪還在無聲地下著，那潔白無瑕的雪花，成為冬日的一道風景！
8.小學三年級描寫景物的作文 篇八
春天的鄉(xiāng)村，是一個綠色的世界。你瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時不時地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間小路上，采幾朵野花，打扮打扮一下自己，偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個歡樂的世界。你看，墨綠的蔥，紫色的茄子，火紅的辣椒……五彩繽紛，多么惹人喜愛。農婦們提著籃子，忙碌的身影在菜地里時隱時現(xiàn)。孩子們，在清澈見底的小河里捉魚，抓螃蟹，游泳……多么歡樂！
秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微風習過，一波未平一波又起；黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個勁兒地想往外鉆，多么想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閑著，偷偷跑進地里，悄悄吃上幾個水果解解饞……
冬天的鄉(xiāng)村，成了一個粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可他們依舊快樂。
四季鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風光畫！
9.小學三年級描寫景物的作文 篇九
我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。
我眼中的冬天是美麗的。冬天的雪花像一個個潔白的柳絮團，輕輕柔柔、飄飄悠悠，漫天飛舞；也像一位位舞者在空中跳起了優(yōu)美多舞姿，先是一個360度翻轉，接著一個華爾茲舞步，后在輕輕跑落向屋頂、車上、樹上、大地……整個世界變得如粉雕玉琢的童話仙境般美麗。
我眼中的冬天是歡快的，冬天的河里結冰了，河里的小魚游來游去，像在跟我們玩捉迷藏。小朋友們有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。他們堆的雪人可愛極了，小小的眼睛，長長的鼻子，還有嘴巴是開心得笑著的，頭上還帶了個可愛的帽子，遠遠望去，仿佛個真人一樣在和小朋友們玩耍。
我眼中的冬天還是沉靜的，雪花默默地飄下來，帶給小朋友了歡樂，這是在告訴我們，做人要無私奉獻，冬天的雪花像一位位天使，給予了人力量。
我喜歡炎熱的夏天，喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實豐滿的秋天，但我更喜歡美麗的冬天。
10.小學三年級描寫景物的作文 篇十
秋天到了，公園里的景色變得格外迷人。
走進公園，首先映入眼簾的是一片金黃的樹林。樹葉在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下，鋪滿了一層厚厚的落葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是大自然在演奏一首美妙的樂曲。
穿過樹林，我來到了一片開闊的草地。這里的草已經不再是綠油油的，而是呈現(xiàn)出一種深黃色。草地上散落著幾朵野花，雖然不像春天那樣繁花似錦，但它們依然頑強地開放著，給秋日的公園增添了幾分生機。
不遠處，有一個清澈的小湖。湖水碧綠如玉，湖面上飄著幾片荷葉，荷葉上滾動著晶瑩的水珠。幾只小鴨子在水中嬉戲，不時地探出頭來，湖面上蕩起一圈圈漣漪。
湖邊的柳樹，在秋風的吹拂下，輕輕搖曳著身姿，仿佛在向人們展示它們的優(yōu)雅。柳樹的旁邊，是一條彎彎曲曲的小路，路上鋪滿了五彩斑斕的落葉，讓人不忍心踩上去。
我站在公園的一角，欣賞著這美麗的秋日景色，不禁感嘆大自然的鬼斧神工。這真是一個迷人的季節(jié)，一個讓人流連忘返的地方。