近幾年，國家公務(wù)員考試競爭日趨激烈。激烈的競爭使國家公務(wù)員考試筆試進入面試的最低分數(shù)線節(jié)節(jié)攀升，同時筆試與面試各按50%比例計入最后錄取的總成績，這一切使得筆試高分成為考生復習的核心目標。
行政職業(yè)能力測驗作為公共科目筆試的兩大考試科目之一，要想取得高分，需要進行有深度的復習和訓練。高效的備考必須以深入了解考試為基礎(chǔ)。中公教育專家總結(jié)分析了近年國家公務(wù)員考試行測試卷真題特點，并對2013年國家公務(wù)員考試行測的命題趨勢進行了分析，希望對考生能有所幫助。
一、行測五大部分呈現(xiàn)出以下顯著特點：
（一）常識判斷
1.總題量在25道，內(nèi)容龐雜，包括科技常識、人文常識、政治常識、國情社情、法律常識、經(jīng)濟常識等。
2.強調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì)。綜合管理基本素質(zhì)，就是指對政治、經(jīng)濟、法律等綜合管理常識知識的綜合應(yīng)用能力。強調(diào)這方面的考查，對考生能力提出了一個更高的要求。
（二）言語理解與表達
1.總題量穩(wěn)定在40道，邏輯填空與閱讀理解各占大壁江山。
2.邏輯填空主要是對實詞與成語的考查，其中對成語的考查呈逐年上升的趨勢。從考查形式上看，一空、兩空、三空都有，兩空為主要考查形式，而它又以實詞+實詞、實詞+成語的組合形式為主。從考查難度看，兩空題的難度相對較大，對考生的能力要求更高。
3.閱讀理解以主旨觀點型題目為主，主旨觀點型題目的難度相對較大。
4.語句表達固定下來成為近年來必考題型。考查形式從單考語句排序，到側(cè)重于語句排序，再到語句排序與語句填充兩者并重。這表明語句表達命題經(jīng)過不斷調(diào)整漸趨穩(wěn)定。
（三）數(shù)量關(guān)系
1.數(shù)量關(guān)系近兩年出現(xiàn)了兩個變化，一個是總題量減少，穩(wěn)定在了15道，一個是數(shù)字推理題目退出國家公務(wù)員考試舞臺。
2.數(shù)學運算部分整數(shù)特性、幾何問題、行程問題等題型出現(xiàn)頻率較高，在題型穩(wěn)定的情況下，對考點不斷創(chuàng)新，題目的技巧性增強，需要考生具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ)知識，并能熟練運用數(shù)學運算解題方法。
3.數(shù)量關(guān)系部分在整張試卷中屬于難度較大的部分，但并不是所有題都是很難的，難題、常規(guī)題、簡單題的比例大致是1∶2∶1，因此在考試中要認真對待該部分試題。
（四）判斷推理
1.總題量在35-40道，穩(wěn)定考查圖形推理、邏輯判斷、類比推理、定義判斷四種題型。
2.圖形推理部分2011年出現(xiàn)了圖形分類這一新題型，整體難度上升，需要認真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握?？家?guī)律。
3.邏輯判斷部分以論證推理為主，同時考查智力推理和命題推理。論證推理以考查削弱型為主；嘴里推理雖不需要專業(yè)的邏輯知識，但需要較強的思維能力，同時要靈活應(yīng)用相關(guān)解題方法；命題推理近兩年都只出現(xiàn)了1-2道，復言命題是考查的重點，需要掌握好邏輯基礎(chǔ)知識。
4.類比推理包含兩詞型、三詞型和對當型三種題型的考查，近兩年題目所涉及的詞項間關(guān)系越來越模糊和不明顯，整體難度相應(yīng)提升。
5.定義判斷題目涉及心理、經(jīng)濟、社會、行政管理等方面的定義，近兩年整體難度基本穩(wěn)定。
（五）資料分析
1.總題量在15—25道，包括3-5則資料，每則資料包括5個小題。包括文字資料、表格資料、綜合資料等，資料內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟相關(guān)；資料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。
2.以計算題為主、注重考查計算技巧，近兩年的考試中，計算題占比均不低于50%，更加注重對計算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。
二、通過對歷年真題的分析，中公教育專家認為國家公務(wù)員考試行測2013年的命題趨勢如下：
（一）題型題量組合變化，基礎(chǔ)題型穩(wěn)定不變
由2008—2012年度國家公務(wù)員考試行測基本情況分析表我們可知，近年來國家公務(wù)員考試總題量穩(wěn)定在135道，各版塊內(nèi)部的題型題量不斷組合變化。試題結(jié)合公務(wù)員工作實際，突出命題的能力導向，根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進行組合?；A(chǔ)題型均為邏輯填空、閱讀理解、語句表達、數(shù)學運算、類比推理、定義判斷、邏輯判斷、圖形推理、常識判斷、資料分析等。
（二）考點方法創(chuàng)新變化
一個完善的機制，必須要有創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能保證機制發(fā)展的活力。否則，就有可能陷入僵化的泥潭，裹步不前。隨著考試的不斷發(fā)展，考試的能力要求不斷提升，由此推動著考試內(nèi)容的創(chuàng)新變化，表現(xiàn)在具體的考題上，就是考點的不斷翻新，解題方法的不斷優(yōu)化。如2011年圖形推理出現(xiàn)的“圖形分類”、2012年常識判斷出現(xiàn)的“圖形”題等。在2013年考試中，也有可能出現(xiàn)考點翻新題，中 公教育專家建議考生在備考時要重視根據(jù)大綱培養(yǎng)自己各方面的能力，查缺補漏，看到新題型時不必驚慌，靜下心來，回憶備考時練習的各種題型，仔細找尋做題線索，此時便會發(fā)現(xiàn)，新題也并沒有想象中的那么難。
（三）知識范圍擴展變化，考查重點穩(wěn)定不變
行測考試是能力考試，但能力的提升必然以知識的儲備為基礎(chǔ)。從真題分析來看，行測試卷所涉及的知識范圍是擴展變化的，無論是言語理解部分的取材范圍，還是數(shù)學運算所涉及的數(shù)學知識，都有明顯的擴展。最引人注目的變化還是在常識判斷，從側(cè)重于法律演變到側(cè)重國情社情、綜合管理素質(zhì)。中.公教育專家提醒考生在備考過程中，一定要加強知識儲備，以更高的視覺來看待整個考試。
行政職業(yè)能力測驗作為公共科目筆試的兩大考試科目之一，要想取得高分，需要進行有深度的復習和訓練。高效的備考必須以深入了解考試為基礎(chǔ)。中公教育專家總結(jié)分析了近年國家公務(wù)員考試行測試卷真題特點，并對2013年國家公務(wù)員考試行測的命題趨勢進行了分析，希望對考生能有所幫助。
一、行測五大部分呈現(xiàn)出以下顯著特點：
（一）常識判斷
1.總題量在25道，內(nèi)容龐雜，包括科技常識、人文常識、政治常識、國情社情、法律常識、經(jīng)濟常識等。
2.強調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì)。綜合管理基本素質(zhì)，就是指對政治、經(jīng)濟、法律等綜合管理常識知識的綜合應(yīng)用能力。強調(diào)這方面的考查，對考生能力提出了一個更高的要求。
（二）言語理解與表達
1.總題量穩(wěn)定在40道，邏輯填空與閱讀理解各占大壁江山。
2.邏輯填空主要是對實詞與成語的考查，其中對成語的考查呈逐年上升的趨勢。從考查形式上看，一空、兩空、三空都有，兩空為主要考查形式，而它又以實詞+實詞、實詞+成語的組合形式為主。從考查難度看，兩空題的難度相對較大，對考生的能力要求更高。
3.閱讀理解以主旨觀點型題目為主，主旨觀點型題目的難度相對較大。
4.語句表達固定下來成為近年來必考題型。考查形式從單考語句排序，到側(cè)重于語句排序，再到語句排序與語句填充兩者并重。這表明語句表達命題經(jīng)過不斷調(diào)整漸趨穩(wěn)定。
（三）數(shù)量關(guān)系
1.數(shù)量關(guān)系近兩年出現(xiàn)了兩個變化，一個是總題量減少，穩(wěn)定在了15道，一個是數(shù)字推理題目退出國家公務(wù)員考試舞臺。
2.數(shù)學運算部分整數(shù)特性、幾何問題、行程問題等題型出現(xiàn)頻率較高，在題型穩(wěn)定的情況下，對考點不斷創(chuàng)新，題目的技巧性增強，需要考生具備扎實的數(shù)學基礎(chǔ)知識，并能熟練運用數(shù)學運算解題方法。
3.數(shù)量關(guān)系部分在整張試卷中屬于難度較大的部分，但并不是所有題都是很難的，難題、常規(guī)題、簡單題的比例大致是1∶2∶1，因此在考試中要認真對待該部分試題。
（四）判斷推理
1.總題量在35-40道，穩(wěn)定考查圖形推理、邏輯判斷、類比推理、定義判斷四種題型。
2.圖形推理部分2011年出現(xiàn)了圖形分類這一新題型，整體難度上升，需要認真觀察圖形，辨別圖形異同，熟練掌握?？家?guī)律。
3.邏輯判斷部分以論證推理為主，同時考查智力推理和命題推理。論證推理以考查削弱型為主；嘴里推理雖不需要專業(yè)的邏輯知識，但需要較強的思維能力，同時要靈活應(yīng)用相關(guān)解題方法；命題推理近兩年都只出現(xiàn)了1-2道，復言命題是考查的重點，需要掌握好邏輯基礎(chǔ)知識。
4.類比推理包含兩詞型、三詞型和對當型三種題型的考查，近兩年題目所涉及的詞項間關(guān)系越來越模糊和不明顯，整體難度相應(yīng)提升。
5.定義判斷題目涉及心理、經(jīng)濟、社會、行政管理等方面的定義，近兩年整體難度基本穩(wěn)定。
（五）資料分析
1.總題量在15—25道，包括3-5則資料，每則資料包括5個小題。包括文字資料、表格資料、綜合資料等，資料內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟相關(guān)；資料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。
2.以計算題為主、注重考查計算技巧，近兩年的考試中，計算題占比均不低于50%，更加注重對計算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。
二、通過對歷年真題的分析，中公教育專家認為國家公務(wù)員考試行測2013年的命題趨勢如下：
（一）題型題量組合變化，基礎(chǔ)題型穩(wěn)定不變
由2008—2012年度國家公務(wù)員考試行測基本情況分析表我們可知，近年來國家公務(wù)員考試總題量穩(wěn)定在135道，各版塊內(nèi)部的題型題量不斷組合變化。試題結(jié)合公務(wù)員工作實際，突出命題的能力導向，根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進行組合?；A(chǔ)題型均為邏輯填空、閱讀理解、語句表達、數(shù)學運算、類比推理、定義判斷、邏輯判斷、圖形推理、常識判斷、資料分析等。
（二）考點方法創(chuàng)新變化
一個完善的機制，必須要有創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新，才能保證機制發(fā)展的活力。否則，就有可能陷入僵化的泥潭，裹步不前。隨著考試的不斷發(fā)展，考試的能力要求不斷提升，由此推動著考試內(nèi)容的創(chuàng)新變化，表現(xiàn)在具體的考題上，就是考點的不斷翻新，解題方法的不斷優(yōu)化。如2011年圖形推理出現(xiàn)的“圖形分類”、2012年常識判斷出現(xiàn)的“圖形”題等。在2013年考試中，也有可能出現(xiàn)考點翻新題，中 公教育專家建議考生在備考時要重視根據(jù)大綱培養(yǎng)自己各方面的能力，查缺補漏，看到新題型時不必驚慌，靜下心來，回憶備考時練習的各種題型，仔細找尋做題線索，此時便會發(fā)現(xiàn)，新題也并沒有想象中的那么難。
（三）知識范圍擴展變化，考查重點穩(wěn)定不變
行測考試是能力考試，但能力的提升必然以知識的儲備為基礎(chǔ)。從真題分析來看，行測試卷所涉及的知識范圍是擴展變化的，無論是言語理解部分的取材范圍，還是數(shù)學運算所涉及的數(shù)學知識，都有明顯的擴展。最引人注目的變化還是在常識判斷，從側(cè)重于法律演變到側(cè)重國情社情、綜合管理素質(zhì)。中.公教育專家提醒考生在備考過程中，一定要加強知識儲備，以更高的視覺來看待整個考試。