在地震的那一刻你想到了什么？我想大多數(shù)家長(zhǎng)想到了自己的孩子和家中年邁的父母；大多數(shù)老師則會(huì)想到自己的每一位學(xué)生，而作為被這么多人牽掛的我們會(huì)想到什么呢？
    可以說(shuō)實(shí)話，在地震來(lái)臨的那一刻，我，什么都沒(méi)有想到。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，只聽(tīng)任課老師喊了一聲：地震了，快走時(shí)，我還呆坐在座位上。距2008年到現(xiàn)在我也只是了解了地震膚淺的一層，而令我印象深刻的并不是這個(gè)。
    地震的那一刻，什么都沒(méi)有想就跟著大家往下沖，到了班級(jí)門口才注意到不顧個(gè)人安危耐心疏散大家的班主任。
    老師嘴上說(shuō)：“不要著急，不要著急，大家別怕！”可是當(dāng)老師的手觸碰到我的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)老師的手在顫抖，當(dāng)我抬頭看老師的那一刻，我明白了！
    老師為了不讓我們害怕，使勁安慰著每一個(gè)孩子使我們迅速撤離，而我清楚的看到了老師紅腫的鼻頭和眼角的淚水。
    無(wú)論過(guò)了多久我都清楚的記得在地震那天老師說(shuō)的每一句話，當(dāng)我們都安全撤離到操場(chǎng)的時(shí)候，幾個(gè)女生嚇哭了，老師俯下身子安慰著幾位同學(xué)：“你們不要哭，我們現(xiàn)在都安全了，爸媽一會(huì)兒就會(huì)來(lái)接你們，沒(méi)關(guān)系。你們不都是勇敢的小飛俠嗎？記住，你們有老師、有同學(xué)、有爸爸媽媽，小小的困難打不倒我們的?！?BR>    老師緊緊的抱著幾位同學(xué)，其他的同學(xué)也抱著老師。我們的老師不像汶川地震中保護(hù)學(xué)生而失去寶貴生命的老師，可我們的老師依然用他的愛(ài)使我們安心，使我們不去害怕。
    老師綜藝他快樂(lè)的一面去面對(duì)我們，在困難來(lái)臨時(shí)總能去幫助鼓舞大家，四年后的今天我依然會(huì)想起老師顫抖的手。
    渭濱區(qū)初一：葉子