這篇關(guān)于小學(xué)六年級(jí)關(guān)于新年的作文:暢想新年,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
今天,已經(jīng)是2011年12月25日了,西方的新年。但是,再有六天,我們也將迎來2012年的到來。當(dāng)我站在兔年的尾巴上,準(zhǔn)備迎接龍年的到來時(shí),不禁思緒萬千……新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經(jīng)是一名合格的初中生了,我對(duì)我的初中生活無限憧憬。
首先,我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了,我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件,2012年我長(zhǎng)大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進(jìn)步,多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生,還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì),比如說知識(shí)。我知道上了初中,我們有的科目要學(xué)習(xí),這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課,也許作業(yè)會(huì),課程會(huì)安排的更滿,這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我始終會(huì)以飽滿的激情,積極向上的態(tài)度來面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且,初中生還要求有的課外知識(shí),我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識(shí)更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。
長(zhǎng)大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格,擴(kuò)大自己的交際圈,主動(dòng)多交一些摯友,在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。
……
新年,每個(gè)人都會(huì)有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋,讓我們一起把暢想變成現(xiàn)實(shí)!
今天,已經(jīng)是2011年12月25日了,西方的新年。但是,再有六天,我們也將迎來2012年的到來。當(dāng)我站在兔年的尾巴上,準(zhǔn)備迎接龍年的到來時(shí),不禁思緒萬千……新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經(jīng)是一名合格的初中生了,我對(duì)我的初中生活無限憧憬。
首先,我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了,我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件,2012年我長(zhǎng)大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進(jìn)步,多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生,還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì),比如說知識(shí)。我知道上了初中,我們有的科目要學(xué)習(xí),這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課,也許作業(yè)會(huì),課程會(huì)安排的更滿,這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我始終會(huì)以飽滿的激情,積極向上的態(tài)度來面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且,初中生還要求有的課外知識(shí),我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識(shí)更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。
長(zhǎng)大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格,擴(kuò)大自己的交際圈,主動(dòng)多交一些摯友,在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。
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新年,每個(gè)人都會(huì)有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋,讓我們一起把暢想變成現(xiàn)實(shí)!