在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    最后的一節(jié)課作文400字篇一
    開學(xué)第一節(jié)課作文
    推薦度：
    簡短一節(jié)課的教學(xué)總結(jié)
    推薦度：
    一節(jié)課課堂自我總結(jié)
    推薦度：
    復(fù)學(xué)第一節(jié)課
    推薦度：
    新生小班入園第一節(jié)課
    推薦度：
    相關(guān)推薦
    今天下午，同往常的星期天一樣，我又要去輔導(dǎo)班去輔導(dǎo)語文和數(shù)學(xué)，還記得上節(jié)課，老師說，這次課就是最后一次上課了，還要給我們發(fā)獎狀呢！
    坐著緩慢的81路緩慢的到達(dá)了西門，邁著緩慢的步伐來到了新華書店門口，雖然是來的比較早，但是我看教室里面已經(jīng)來了很多人了。打開門，就看到教室里面其實是稀稀疏疏的坐了一些人，并沒有我想象的那么多，也沒有我想象的最后一次課的熱鬧。老師拿著獎狀和獎品快速的走進(jìn)了門，一進(jìn)門就對著另一個給我們代課的老師夸我們這個班，聽得我們都有一點不好意思了呢！就算不好意思，我們的'心思還是在老師手里的一沓本子和獎狀上面。老師清了清嗓子，開始叫同學(xué)上去領(lǐng)獎，我雙手握的緊緊的，不知道老師會不會念到我呢？一個、兩個......很多同學(xué)都上去領(lǐng)獎了，而我還沒有領(lǐng)到獎狀，我的手心都捏出汗來了，看著其它的同學(xué)一個接著一個的上去了，而我，去還是安然的坐在座位上面，啊，天哪，我一定要有獎狀?。≈宦牭嚼蠋熌盍宋业拿?，我急急忙忙走上講臺領(lǐng)取我的獎狀，是一個學(xué)優(yōu)生的獎狀，還獎勵了一個本子和一支筆，我拿著它們高興極了，我的努力有成果了呢！啊，但是，這是最后的一節(jié)課了，心中還是有戀戀不舍的遺憾呢！
    最后的一節(jié)課，我收獲了我努力與付出的成果，很高興呢！
    s("content_relate");
    【最后的一節(jié)課作文】相關(guān)文章：
    難忘的一節(jié)課學(xué)生作文
    03-31
    難忘的一節(jié)課作文(9篇)
    03-31
    開心的一節(jié)課作文750字
    04-11
    難忘的一節(jié)課作文(通用9篇)
    03-31
    難忘的一節(jié)課作文通用9篇
    03-31
    難忘的一節(jié)課作文(匯編9篇)
    03-31
    迎來了最后的幸福作文
    12-18
    最后的較量作文400字
    04-11
    精彩的一節(jié)課_700字
    04-11
    最后一題作文
    01-21