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        三年級(jí)敘事作文:把握說(shuō)話的尺度

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        現(xiàn)實(shí)的生活中,稱呼得體,會(huì)讓他感到親切、愉悅;稱呼不當(dāng),就會(huì)讓他感到不快、憤怒。那怎么樣說(shuō)話才不失尺度呢?我想需要提高的是自己文化素養(yǎng)和思想修養(yǎng)。
            第一,要找清自己的位置。這樣的位置也就是你說(shuō)話的身份。在任何的地方都有你固定的角色,就象我們?cè)诩依?,夫妻的相處和職?chǎng)同事相處存在著很大的區(qū)別,因?yàn)榧依锬愕慕巧煌殘?chǎng)和朋友里你的角色也會(huì)發(fā)生變化,那么你要分不清情況就是很不禮貌的行為,有失尺度。
            說(shuō)話要真實(shí)客觀。一些人就喜歡主管臆測(cè),信口開(kāi)河,結(jié)果往往把事情弄的很糟。自己不知道東西不要隨意的猜測(cè),道聽(tīng)途說(shuō),可能是根本沒(méi)有的事,好象是”百事通”到處說(shuō),待時(shí)間驗(yàn)證了結(jié)果的時(shí)候,自己也無(wú)法為自己自圓其說(shuō),若這樣是不是很無(wú)聊。當(dāng)然了,客觀地反映事實(shí),也要視場(chǎng)合、對(duì)象不同而采取不同的方式。
            說(shuō)話時(shí)要與人為善。說(shuō)話的目的就是讓對(duì)方了解自己的思想和感情。在說(shuō)話時(shí),善意的去與人交流,不僅能加深彼此的距離,還是和對(duì)方建立友誼的基礎(chǔ)。相反,同樣一句話,如果不帶善意的去對(duì)別人說(shuō)話,有時(shí)不但達(dá)不到說(shuō)話的目的,而且還有可能惡化自己的關(guān)系。
            總之,交往離不開(kāi)我們的生活,交往中要尊重,真誠(chéng),寬容,互惠的原則,但是原則不同結(jié)果的區(qū)別會(huì)很大。也就是說(shuō)朋友也分層次,分可交,可深交,不可交。俗語(yǔ)說(shuō)“道不同不相為謀”。說(shuō)話是一種藝術(shù),藝術(shù)的表現(xiàn)就是聽(tīng)和說(shuō),但聽(tīng)尤為重要,事實(shí)證明,越是善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的人,交談的效果越好,人際關(guān)系越融洽和理想。聽(tīng),不單是用心理解,還需要積極地作出各種反應(yīng)。在別人講話時(shí),要全神貫注地傾聽(tīng),伴以專注的眼神、贊許的點(diǎn)頭或鼓勵(lì)手勢(shì),即使不同意對(duì)方的觀點(diǎn),也應(yīng)讓人把話講完,不要急于插話或爭(zhēng)論是非。講話是一種非常重要的交際藝術(shù),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。
            在人際交往中,如果能把握好說(shuō)話的尺度,也就能掌握說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)。更會(huì)贏得大家對(duì)你的寵愛(ài)。
            親愛(ài)的朋友們,交往中你應(yīng)該怎樣把握自己的尺度呢?
            亳州三年級(jí):亢二杰2011