Section A
聽力長對(duì)話1
點(diǎn)評(píng):第一篇長對(duì)話是一期訪談節(jié)目,主題是對(duì)一位自主創(chuàng)業(yè)人士的訪談,難度一般,要拿滿分應(yīng)該不難。主持人問及男士是如何想到要自己創(chuàng)業(yè)的,自己的自行車行是否有固定營業(yè)時(shí)間,以及是否雇傭了一些員工。男士則順著主持人的問話,談及了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,店里的營業(yè)時(shí)間與方式等。考生在聽的過程中,需要理解這些短語的意思,如have one’s heart on it,意思是“決心,一定要”,stand in the way,意思是“阻礙,擋道”。一般四級(jí)考生,這些短語在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)該是有所積累的,不是難題。
聽力長對(duì)話2
點(diǎn)評(píng):這篇長對(duì)話圍繞該地區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)鋼鐵和紙張加工產(chǎn)業(yè)展開。男士對(duì)該地區(qū)這兩大產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀不是很熟悉,所以女士為其做解答,介紹了鋼鐵產(chǎn)業(yè)在這一地區(qū)所占的重要地位,以及阻礙這一地區(qū)發(fā)展的主要因素,如地處山區(qū),內(nèi)地的小城鎮(zhèn)依然交通不便。接著,二人則轉(zhuǎn)向了下一個(gè)話題,即該地區(qū)的勞動(dòng)力和培訓(xùn)與教育水平。女士這里簡單地進(jìn)行了一個(gè)概括,認(rèn)為整體情況不錯(cuò)并且在不斷進(jìn)步。
這篇長對(duì)話難度適中,考生可以先瀏覽一遍問題,推測出主題,然后帶著問題去聽,這樣做起來就容易多了。這里有一個(gè)生單詞,可能考生在聽的時(shí)候會(huì)被這樣一個(gè)單詞難倒,Basque country,是指“法國西南端,西班牙北部地區(qū)”。不過這個(gè)表達(dá)不影響做題,考生即使沒聽懂,也不要在這里糾結(jié),因?yàn)闉g覽過題目就知道,這個(gè)不是考察點(diǎn),所以要繼續(xù)集中精力往下聽。這也是聽力的一個(gè)技巧,帶著問題去聽,只抓主要信息以及與問題相關(guān)的信息,不重要的疑難點(diǎn)要及時(shí)忽略。
聽力長對(duì)話1
點(diǎn)評(píng):第一篇長對(duì)話是一期訪談節(jié)目,主題是對(duì)一位自主創(chuàng)業(yè)人士的訪談,難度一般,要拿滿分應(yīng)該不難。主持人問及男士是如何想到要自己創(chuàng)業(yè)的,自己的自行車行是否有固定營業(yè)時(shí)間,以及是否雇傭了一些員工。男士則順著主持人的問話,談及了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,店里的營業(yè)時(shí)間與方式等。考生在聽的過程中,需要理解這些短語的意思,如have one’s heart on it,意思是“決心,一定要”,stand in the way,意思是“阻礙,擋道”。一般四級(jí)考生,這些短語在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)該是有所積累的,不是難題。
聽力長對(duì)話2
點(diǎn)評(píng):這篇長對(duì)話圍繞該地區(qū)的主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)鋼鐵和紙張加工產(chǎn)業(yè)展開。男士對(duì)該地區(qū)這兩大產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀不是很熟悉,所以女士為其做解答,介紹了鋼鐵產(chǎn)業(yè)在這一地區(qū)所占的重要地位,以及阻礙這一地區(qū)發(fā)展的主要因素,如地處山區(qū),內(nèi)地的小城鎮(zhèn)依然交通不便。接著,二人則轉(zhuǎn)向了下一個(gè)話題,即該地區(qū)的勞動(dòng)力和培訓(xùn)與教育水平。女士這里簡單地進(jìn)行了一個(gè)概括,認(rèn)為整體情況不錯(cuò)并且在不斷進(jìn)步。
這篇長對(duì)話難度適中,考生可以先瀏覽一遍問題,推測出主題,然后帶著問題去聽,這樣做起來就容易多了。這里有一個(gè)生單詞,可能考生在聽的時(shí)候會(huì)被這樣一個(gè)單詞難倒,Basque country,是指“法國西南端,西班牙北部地區(qū)”。不過這個(gè)表達(dá)不影響做題,考生即使沒聽懂,也不要在這里糾結(jié),因?yàn)闉g覽過題目就知道,這個(gè)不是考察點(diǎn),所以要繼續(xù)集中精力往下聽。這也是聽力的一個(gè)技巧,帶著問題去聽,只抓主要信息以及與問題相關(guān)的信息,不重要的疑難點(diǎn)要及時(shí)忽略。