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        2012年6月英語(yǔ)四級(jí)復(fù)合式聽寫之淺析(文都版)

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        2012年6月16日全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已結(jié)束,本次考試報(bào)考人數(shù)達(dá)924萬人。以下是英語(yǔ)四級(jí)復(fù)合式聽寫之淺析(文都版),以供廣大考生參考:
            試題中的聽力理解部分歷來是很多學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),復(fù)合式聽寫,更是讓很多同學(xué)頭痛,今年四級(jí)考試復(fù)合式聽考查的是一篇關(guān)于stolen property on campus(校園偷竊)的話題。從文章內(nèi)容來看,要完全聽懂,不是一件容易的事。其中,含有一些復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu),較之短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話,在難度上增加了許多。在做此部分時(shí),很多同學(xué)面臨這樣一個(gè)問題:要么是聽不懂,要么是聽懂了寫不出來,要么是寫出來卻寫不準(zhǔn)確。針對(duì)這種情況,針對(duì)這種情況,希望同學(xué)牢記這么一個(gè)原則:用最簡(jiǎn)單、最少的單詞,寫出最完整的含義。
            另外,有的放矢的根據(jù)自己的能力進(jìn)行取舍,不要糾結(jié)于個(gè)別單詞或者句子。首先對(duì)文章得有一個(gè)大致的了解,把握篇章大意。認(rèn)真看文字材料,重點(diǎn)在空格部分,力爭(zhēng)聽懂空格處是一個(gè)短語(yǔ)還是一個(gè)句子,用自己熟悉的符號(hào)來做標(biāo)記,在重新聽時(shí)注意認(rèn)真核實(shí)。(來源:文都教育)