范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    播放六年級的作文童年的回憶篇一
    童年,心中有一方清水池塘,游動著最幼稚最真實的好奇,一只蛐蛐的歌聲就能泛起層層漣漪.
    童年,手心里捧滿了一個個美麗動人的故事,綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾,伴著丟手娟的歌謠,掌間拍出興奮和自豪.
    在這個透明的季節(jié)里,風(fēng)在歌唱,花在秘語,晨露在草尖上舞蹈.在這個沒有隔膜和猜忌的年齡,秘密是公開的,零食是平分的,心事掛在天邊沒人肯要.
    記得那些熱鬧的夏季,舉著系著小網(wǎng)袋的長竹竿,四處追捕大樹上的知了嗎?還記得村邊池塘里一瓢一瓢舀起來的黑蝌蚪嗎?還記得遍地小蘑菇的樹林里的悅耳笛聲嗎?看你嘴角調(diào)皮的笑意,是不是還記得那次因貪玩回家晚了被爸爸的大手掌怕痛了的委屈呢?
    也只有在那個年齡我才會疼了就哭,樂了就笑,才會有一顆糖掰成兩半的認真和噘起嘴轉(zhuǎn)身又拉鉤的隨意,因為每一次長大,就意味著加固一層自衛(wèi)的墻,把自己裹在理性和謹慎的小心翼翼中.
    歲月就這樣一點一點竊去原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,讓人不再簡單透明.也許這樣更好,那樣的你本該只屬于那個年齡那個季節(jié).
    或者,你還曾焦急的盼著長大,急于褪去這一臉的稚氣,換一身優(yōu)雅的氣質(zhì).童年的珍貴便在于這個未遭否定的夢,還可以繼續(xù)游蕩,向著想飛的方向.一旦真的長大,想再次擁有那份未經(jīng)排練的天真可愛,想再次感覺那未曾斟酌的完全信賴,已無法像從前那般自在.這便是想象中長大唯一的失落.
    但長大永遠不會為誰片刻停留,所以,不要把童年隨便裝進口袋,如果你的心里已長出心事與無奈,那就多一些歌聲與笑臉.如果你還叫人羨慕是個孩子,那就慢慢品嘗童年的滋味。