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        初二作文:童心的心

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        我知道自己一直都不是一個可以讓人放心的孩子,我總是讓別人很累很累,我做很多的事他們都不了解。
            原本以為自己將在惶惶然不可落幕的回憶與期待中度過,落到悲處,眼淚流下來。
            小時候,去過一個很寬敞的廣場,去的時候手上牽著一只輕盈的風箏,多么唯美。
            曾看到《四根羽毛》里這樣說:上帝會把我們身邊的東西拿走,以提醒我們得到的太多。
            之后便不斷地害怕,害怕身邊的一切離我而去,并且一去不復(fù)返。所以我只有緊緊抓住,用盡所有力氣亦不松手。
            我怕風箏亦會如上面所說,離我而去。雖然風箏在那時不是我身邊的東西,但我仍不希望失去。
            固執(zhí)的我用風箏線緊緊纏住我的手,直到手指被線纏得開始生疼,手背的青色紋路開始清晰。自己才稍稍放下心來,有些安全感。臉上勉強露出久違的笑容。
            一路上我就疼痛地牽著風箏來到廣場。我將手上纏著的線一圈一圈小心解開。當線脫離手的時候,風箏不停地搖曳。它在一時間獲得自由,但終究被線束縛,它是否想過隨風而逝的感覺呢?我搖搖頭。也許,對沒有生命的東西存在情懷,是不值得的。這應(yīng)該是成人的眼光。
            我坐到廣場旁的石階上,只希望它可以抵觸到天邊。癡癡地望著空中定格的那一塊。在想:它此刻是不是很幸福,很快樂呢?能享受與天空的觸感。如果把愿望寫在風箏上,它會把小幸福的祈禱帶入天國么?想到這里,我毫不猶豫地用力扯斷手中的線,線很細,深深在手上陷下印記。
            線斷開的那一刻,心一下子釋然了,卻并不顯得雀躍,我不知道原因。也許是我太天真,只想著絢爛的童話場景,現(xiàn)實里相去甚遠,但我仍希望保持著童心。從小開始就是,現(xiàn)在依舊。
            童心沒有離開,不會離開。一只活在我的身體里,頭腦里,一直都在。它將永遠看護著我那可貴的孤獨,誰也永遠無法看到我最孤獨時候的樣子。孤獨使我的殺手锏,而童心是我夜行時錦衣,它們必須與我同在。
            在長時間的自我傷害和折磨后,原有的意圖和結(jié)局已經(jīng)模糊不清。請忘記我所有的初衷,就讓我這樣靜止于完美,無人掛念,無人知曉,似是一場故人來。其實,我一個人很幸福,在全世界最靜謐的角落,在你們看不到的地方。有時候不知道真相、不了解本質(zhì)的人,是最快樂的。而能夠假裝不知道真相、不了解本質(zhì)的人,卻是幸福的。