每當(dāng)我一見到那些可愛的小狗正翹著尾巴“汪汪……”直叫時，那一幕觸目驚心的畫面便浮現(xiàn)在我的眼前。
    那是一個星期五的體育課上，我們正在跑步。忽然，不知從哪里兒竄出一只小狗，毛茸茸的身子，水汪汪的眼睛。那條小尾巴更是可愛，伴著它的“汪汪……”三重奏一搖一擺的，讓人一見就生憐愛之心?？匆娢覀兣懿剑矞悷狒[似的跑過來，加入了我們的隊伍。幾位女同學(xué)忍不住停了下來，把小狗摟在懷里，用受撫摸它那光滑的皮毛。小狗也撒嬌地緊閉著雙眼，不住的蹭她們的臉。就這樣，隊伍停了下來，同學(xué)們都涌過來對小狗指指點點，議論紛紛，爭著要抱小狗。忽然，一雙有力的大手從一位女同學(xué)懷里奪過小狗，我們嚇壞了，原來是體育老師。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕他會傷害小狗，心理咚咚跳個不停。小狗似乎也預(yù)感到危險的來臨，拼命地掙扎，不時發(fā)出“汪汪”的哀鳴?？墒?，體育老師仿佛沒有看到，罵了一句：“小畜生！”說完，用他那有力的大手抓住小狗的后腿，舉過頭頂，猛地向地上一摔，小狗發(fā)出一聲撕心裂肺的叫聲，就失去了知覺，躺在地上一動也不動……同學(xué)們驚叫一聲，個個嚇得目驚口呆，不約而同地圍住了小狗。一個女同學(xué)從地上輕輕抱起了小狗，眼淚奪眶而出。我的心頓時沉重起來：老師為什么要傷害小狗？小狗可是我們的朋友?。∷o我們帶來了快樂也帶來了方便。它可以給盲人帶來“光明”，讓罪犯無處可逃……這樣一條生物，您怎么忍心去傷害它呢？……忽然，我被一陣“汪汪”的叫聲打斷，定眼一看，正是那只小狗，它只能拖者后腿前進了。在它身上，已找不到活潑和可愛，只留下無助與凄慘……