2012年上半年，從1月8日新的一年首次托福考試開始，到7月8日的北美托福考試，中國大陸共經(jīng)歷了19場“托福之戰(zhàn)”。北京新航道學校托福閱讀主講孫琪老師及時關注北美考試真題，對2012年的托福發(fā)展進行有針對性的分析。
北京新航道學校托福閱讀老師經(jīng)過大量的真題分析、托福實戰(zhàn)考試，研究發(fā)現(xiàn)自2011年11月1日起，閱讀部分進行了題目數(shù)量的改革，標準配置仍然是3篇文章。如果遇到加試，則只加試一篇，文章總數(shù)為4篇。同時取消原有的模塊section的劃分。3篇或者4篇文章同時出現(xiàn)，這樣帶來的好處是巨大的。首先考生們可以就3篇文章的時間分配進行微調，對第一篇文章或者自己不熟悉的體裁文章稍微多分配兩分鐘。另外的一大好處是這種考法極大地減輕了眾考生的心理負擔。因為之前的考試要先有一個section，用20分鐘解決一篇文章，再來一個section，用40分鐘解決2篇文章。所以考生在完成前3篇文章的時候是不知道自己有沒有加試的。因而心理狀況始終很緊張焦躁。而改革后的加試是和標準3篇文章一起出現(xiàn)，讓我們感到心理有底。
在這樣的利好的背景之下，考生的閱讀表現(xiàn)卻沒有明顯的上升。在抓分方面，很明顯有的同學無法在考試中發(fā)揮出真正的水平。下面我們來一起分析一下2012年的閱讀趨勢：
趨勢一：從題材方面看，托?？荚嚾匀槐兄?、難、怪的傳統(tǒng)
如果大家的英語(論壇)水平比較接近，那么很顯然學習理工科專業(yè)的學員會有更好的托福表現(xiàn)，尤其是地質、生物等專業(yè)。
例如6-17真題中的passage1是關于高山和海洋的形成理論（這篇文章中的詞匯題難度較低）；而passage2是關于亞洲東南部的會滑翔的小動物以及它們的滑翔原理等等。
5-26托?？荚囍校恼露际桥c生物相關的題材。Passage1講的是冷血動物、恒溫動物與介于兩者之間的動物；Passage2講的是動物們之間是如何發(fā)出聲音互相交流的；Passage3講的是動物們如何在森林這種障礙叢生的地方進行交流的。
大家可以看出生物學對托?？荚囀嵌嗝吹闹匾本┬潞降缹W校的課堂上有學員玩笑說自己托福要上110分，就要先轉系去生物學院。雖然是玩笑，但也反映托福題材的偏向性。提請同學們注意，一定要在復習的過程中專攻托福學術詞匯?？碱l較高的專業(yè)有：生物、地質、人類學（古人類的發(fā)展）、社會學（包括各種的歷史題材）等。
趨勢二：從新舊題來看，浮現(xiàn)方式ETS拼湊法，更加隱蔽和富有技巧！
所謂的托福老題，就是在北美考試或者其它考試中曾經(jīng)出現(xiàn)過的題目，由于機考是在龐大的題庫之中抽取題目，所以重復的可能性當然是存在的！這也是同學們熱衷于機經(jīng)以及預測的原因所在。而新題就是從來沒有人見過也沒有人考過的題目，為了確保考試的公平與時代性，ETS當然也在不斷的填充新題。在2012年，仿佛ETS也察覺到了整版的復制北美題目無異于泄題，ETS展開了和機經(jīng)戰(zhàn)士的斗智斗勇。今年的重復北美考題更加的有技巧，ETS使用了拼湊法，題目都
在重復北美，但是重復的不是北美的一套題目，而是很多題目的組合。
例如：6-17考試出現(xiàn)的就是北美托福題的水果拼盤：閱讀部分重復了北美2010年12-03考題；聽力重復了北美2011年4-15考試；口語：1,2,4題為2011年12月3日的考題，3,5題為2011年4月15日的考題，4,6題為2011年6月19日的考題；綜合寫作部分重復了北美2011年4-15考試的內容；而獨立寫作部分則重復了2010年12-03的話題。
因此同學們在復習的過程中，要把機經(jīng)與TPO結合使用，用常規(guī)閱讀的方法去分析并理解文章，再把高頻出現(xiàn)的學科詞匯加以掌握，相信你會取得滿意的托福成績的！
【簡介】
孫琪：北京新航道學校托福閱讀主講。東北財經(jīng)大學(招生辦)全英文專業(yè)國際商務管理碩士，英語專業(yè)八級，BEC商務英語高級。曾為2+2項目主講市場營銷(英文)與商務溝通(英文)。兩年自由譯員 經(jīng)驗，主攻經(jīng)濟領域的翻譯，閱讀涉獵范圍甚廣。擅長抓住考試規(guī)律，授課重點突出，邏輯性強，簡明高效，達到事半功倍的效果。喜愛表達，善于溝通與換位思 考，親和力強，開朗樂觀，希望聆聽同學們的聲音。幫助同學們的同時，致力于從備考過程中自然地提升同學們的英文水平，做到內外兼修!期待與大家共同進 步!
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北京新航道學校托福閱讀老師經(jīng)過大量的真題分析、托福實戰(zhàn)考試，研究發(fā)現(xiàn)自2011年11月1日起，閱讀部分進行了題目數(shù)量的改革，標準配置仍然是3篇文章。如果遇到加試，則只加試一篇，文章總數(shù)為4篇。同時取消原有的模塊section的劃分。3篇或者4篇文章同時出現(xiàn)，這樣帶來的好處是巨大的。首先考生們可以就3篇文章的時間分配進行微調，對第一篇文章或者自己不熟悉的體裁文章稍微多分配兩分鐘。另外的一大好處是這種考法極大地減輕了眾考生的心理負擔。因為之前的考試要先有一個section，用20分鐘解決一篇文章，再來一個section，用40分鐘解決2篇文章。所以考生在完成前3篇文章的時候是不知道自己有沒有加試的。因而心理狀況始終很緊張焦躁。而改革后的加試是和標準3篇文章一起出現(xiàn)，讓我們感到心理有底。
在這樣的利好的背景之下，考生的閱讀表現(xiàn)卻沒有明顯的上升。在抓分方面，很明顯有的同學無法在考試中發(fā)揮出真正的水平。下面我們來一起分析一下2012年的閱讀趨勢：
趨勢一：從題材方面看，托?？荚嚾匀槐兄?、難、怪的傳統(tǒng)
如果大家的英語(論壇)水平比較接近，那么很顯然學習理工科專業(yè)的學員會有更好的托福表現(xiàn)，尤其是地質、生物等專業(yè)。
例如6-17真題中的passage1是關于高山和海洋的形成理論（這篇文章中的詞匯題難度較低）；而passage2是關于亞洲東南部的會滑翔的小動物以及它們的滑翔原理等等。
5-26托?？荚囍校恼露际桥c生物相關的題材。Passage1講的是冷血動物、恒溫動物與介于兩者之間的動物；Passage2講的是動物們之間是如何發(fā)出聲音互相交流的；Passage3講的是動物們如何在森林這種障礙叢生的地方進行交流的。
大家可以看出生物學對托?？荚囀嵌嗝吹闹匾本┬潞降缹W校的課堂上有學員玩笑說自己托福要上110分，就要先轉系去生物學院。雖然是玩笑，但也反映托福題材的偏向性。提請同學們注意，一定要在復習的過程中專攻托福學術詞匯?？碱l較高的專業(yè)有：生物、地質、人類學（古人類的發(fā)展）、社會學（包括各種的歷史題材）等。
趨勢二：從新舊題來看，浮現(xiàn)方式ETS拼湊法，更加隱蔽和富有技巧！
所謂的托福老題，就是在北美考試或者其它考試中曾經(jīng)出現(xiàn)過的題目，由于機考是在龐大的題庫之中抽取題目，所以重復的可能性當然是存在的！這也是同學們熱衷于機經(jīng)以及預測的原因所在。而新題就是從來沒有人見過也沒有人考過的題目，為了確保考試的公平與時代性，ETS當然也在不斷的填充新題。在2012年，仿佛ETS也察覺到了整版的復制北美題目無異于泄題，ETS展開了和機經(jīng)戰(zhàn)士的斗智斗勇。今年的重復北美考題更加的有技巧，ETS使用了拼湊法，題目都
在重復北美，但是重復的不是北美的一套題目，而是很多題目的組合。
例如：6-17考試出現(xiàn)的就是北美托福題的水果拼盤：閱讀部分重復了北美2010年12-03考題；聽力重復了北美2011年4-15考試；口語：1,2,4題為2011年12月3日的考題，3,5題為2011年4月15日的考題，4,6題為2011年6月19日的考題；綜合寫作部分重復了北美2011年4-15考試的內容；而獨立寫作部分則重復了2010年12-03的話題。
因此同學們在復習的過程中，要把機經(jīng)與TPO結合使用，用常規(guī)閱讀的方法去分析并理解文章，再把高頻出現(xiàn)的學科詞匯加以掌握，相信你會取得滿意的托福成績的！
【簡介】
孫琪：北京新航道學校托福閱讀主講。東北財經(jīng)大學(招生辦)全英文專業(yè)國際商務管理碩士，英語專業(yè)八級，BEC商務英語高級。曾為2+2項目主講市場營銷(英文)與商務溝通(英文)。兩年自由譯員 經(jīng)驗，主攻經(jīng)濟領域的翻譯，閱讀涉獵范圍甚廣。擅長抓住考試規(guī)律，授課重點突出，邏輯性強，簡明高效，達到事半功倍的效果。喜愛表達，善于溝通與換位思 考，親和力強，開朗樂觀，希望聆聽同學們的聲音。幫助同學們的同時，致力于從備考過程中自然地提升同學們的英文水平，做到內外兼修!期待與大家共同進 步!
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