考生１回憶
    綜合寫作：
    閱讀部分：照片上的鳥有巨大的嘴，bill的功能。
    1　武器。
    2　顏色和形狀幫助這種鳥在熱帶地區(qū)生存。
    3　降溫。
    聽力反駁：
    1　嘴看起來像武器但是太脆弱，而且笨重.
    2　本身愛亂叫，不是迷惑敵人。
    3　厚羽毛證明是要保暖的，而且如果這BILL散熱的話，晚上冷了怎么辦？
    獨(dú)立寫作:
    了解一個(gè)外國的方法是讀那個(gè)國家報(bào)紙或者雜志。
    考生２回憶
    綜合寫作：
    reading passage之前:是一副照片，照片描述了一只鳥，你會發(fā)現(xiàn)特別之處在于他的嘴巨大個(gè)兒
    reading passage:講的是the function of the toucan birds bill
    第一段講 bill可以當(dāng)武器,可以jam predator
    第二段講 他的color and shape can confusing the potential predators, 幫助這種鳥在熱帶地區(qū)生存
    第三段講 他的bill的面積之大，可以幫助降體溫，同時(shí)羽毛可以保溫
    lecture：
    1.那嘴look like weapon but in fact 他太脆弱了，不能起到保護(hù)作用，而且那個(gè)嘴太重，讓它飛翔變得笨重，根本不能逃脫天敵。
    2.自己本身愛亂叫，本來就不想confusing the potential predators
    3.其他鳥沒這大BILL也能很好控制體溫，而且他們厚羽毛證明了是去保暖的，而且如果這BILL散熱的話，晚上冷了怎么辦？
    獨(dú)立寫作：
    The best way to learn about a foreign country is to read the newspapersand magazines from that country.