1 男女老師討論候選人和選取標(biāo)準(zhǔn)（有題），女的說(shuō)要找一個(gè)懂得莎士比亞文雪+film的教師。男的說(shuō)對(duì)一個(gè)女候選人感興趣，因?yàn)樗v課很passion，女的說(shuō)it was entertainment（有題）。女的問(wèn)有沒(méi)有其他候選人，男的說(shuō)太喜歡那個(gè)女教師了，所以沒(méi)注意到其他人（有題）。女的提了另一個(gè)后選人，男的說(shuō)他講課充滿了jargon，學(xué)生聽(tīng)不懂云云。女的說(shuō)可是他符合上面說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)啊。男的說(shuō)，哦，我懂你的品位了
2 生物。AGEING PROCESS。探討老化到底是不因?yàn)閒ree radical（自由基），然后就是高中生物知識(shí)了，說(shuō)那些free的molecule亂撞，把基因還是什么的給撞壞了，所以人就老了
aging,記得比較真切。 講aging的兩個(gè)原因，1. 有人說(shuō)是biology clock 2.有人說(shuō)是oxygen 由于不穩(wěn)定產(chǎn)生的free radical破壞細(xì)胞（cell）特別是基因（gene）。然后說(shuō)有人發(fā)現(xiàn)一種行氧化的物質(zhì)XXX,做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蔬菜有了這種物質(zhì)decay的慢了。后來(lái)又有實(shí)驗(yàn)說(shuō)給XXXanimal限制食物，他會(huì)老的更慢，因?yàn)閙etabolism慢了，氧氣的free radical少了。后來(lái)說(shuō)這種解釋是不對(duì)的，因?yàn)?。。。（記不得了?BR> 3 history of technology.自行車。 先說(shuō)了上節(jié)課說(shuō)的騎車，然后說(shuō)人力的hourseless的車子，就是自行車。其他就是以前機(jī)經(jīng)上的。有題問(wèn)教授覺(jué)得那個(gè)發(fā)明者怎么樣。
說(shuō)用蒸汽的機(jī)器太大太笨重，后來(lái)有石油之后改善。（正題開(kāi)始）然后講一個(gè)人先發(fā)明了一個(gè)4輪子的東西，女生問(wèn)：那不是很好嘛？老實(shí)說(shuō)，不好，因?yàn)樘恐亓耍ǜ羝麢C(jī)一樣，有題），而且全用人力，人家會(huì)覺(jué)得主人太懶了（有題）有爭(zhēng)議。后來(lái)改善成兩個(gè)輪子的（還是人力沒(méi)有踏板），但還是不行，在本地受歡迎，但是法國(guó)沒(méi)人喜歡，因?yàn)橹荒茉儆驳牡厣隙姨?。后?lái)那個(gè)人很執(zhí)著（有題）， 把它改成健身用品，還是不受歡迎，因?yàn)樘靥F。
4 男學(xué)生來(lái)應(yīng)聘工作（有題問(wèn)來(lái)干嘛），女教師一開(kāi)始說(shuō)人已經(jīng)滿了。男學(xué)生說(shuō)接到電話，女教師說(shuō)可能是其他圖書(shū)館的（有題），男學(xué)生說(shuō)上周來(lái)面試過(guò)，女教師說(shuō)，喔~~怪不得，上周我on vacation了。
男學(xué)生介紹自己情況，對(duì)電腦掌握的還行但是不知道怎么與人交流。還問(wèn)了女老師有啥建議。女教師提了三個(gè)，一是圖書(shū)館的電腦看起來(lái)有用，但是需要的它們的時(shí)候往往壞掉（有題）；二有些讀者對(duì)電腦已經(jīng)很熟悉了……忘記了；三是建議男學(xué)生留下自己的email和對(duì)方的，以便以后交流。
5 說(shuō)的是fall line，然后沿河城市的興衰，其中有一個(gè)城市有了高速路所以吼了又繁華了
6 說(shuō)的是wave，其中有將低頻wave和聲波的區(qū)別，聲波傳播需要介質(zhì)而電磁波不要（這里有題physics class 一開(kāi)始講聲波sound wave和微波micro wave的差別。講聲波需要介質(zhì)，像水啊，空氣啊。微波屬于電磁波，可以在太空無(wú)空氣里傳播。然后說(shuō)一種東西能檢測(cè)次聲波。后來(lái)說(shuō)什么lighting產(chǎn)生低聲波，能夠傳的很遠(yuǎn)，一天到晚都能檢測(cè)到，因?yàn)槭澜缑總€(gè)角落都在產(chǎn)生聲波（有題）。 后來(lái)說(shuō)黃昏和清晨接受的多，因?yàn)閭鞑ソ橘|(zhì)叫XXX。）
2 生物。AGEING PROCESS。探討老化到底是不因?yàn)閒ree radical（自由基），然后就是高中生物知識(shí)了，說(shuō)那些free的molecule亂撞，把基因還是什么的給撞壞了，所以人就老了
aging,記得比較真切。 講aging的兩個(gè)原因，1. 有人說(shuō)是biology clock 2.有人說(shuō)是oxygen 由于不穩(wěn)定產(chǎn)生的free radical破壞細(xì)胞（cell）特別是基因（gene）。然后說(shuō)有人發(fā)現(xiàn)一種行氧化的物質(zhì)XXX,做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蔬菜有了這種物質(zhì)decay的慢了。后來(lái)又有實(shí)驗(yàn)說(shuō)給XXXanimal限制食物，他會(huì)老的更慢，因?yàn)閙etabolism慢了，氧氣的free radical少了。后來(lái)說(shuō)這種解釋是不對(duì)的，因?yàn)?。。。（記不得了?BR> 3 history of technology.自行車。 先說(shuō)了上節(jié)課說(shuō)的騎車，然后說(shuō)人力的hourseless的車子，就是自行車。其他就是以前機(jī)經(jīng)上的。有題問(wèn)教授覺(jué)得那個(gè)發(fā)明者怎么樣。
說(shuō)用蒸汽的機(jī)器太大太笨重，后來(lái)有石油之后改善。（正題開(kāi)始）然后講一個(gè)人先發(fā)明了一個(gè)4輪子的東西，女生問(wèn)：那不是很好嘛？老實(shí)說(shuō)，不好，因?yàn)樘恐亓耍ǜ羝麢C(jī)一樣，有題），而且全用人力，人家會(huì)覺(jué)得主人太懶了（有題）有爭(zhēng)議。后來(lái)改善成兩個(gè)輪子的（還是人力沒(méi)有踏板），但還是不行，在本地受歡迎，但是法國(guó)沒(méi)人喜歡，因?yàn)橹荒茉儆驳牡厣隙姨?。后?lái)那個(gè)人很執(zhí)著（有題）， 把它改成健身用品，還是不受歡迎，因?yàn)樘靥F。
4 男學(xué)生來(lái)應(yīng)聘工作（有題問(wèn)來(lái)干嘛），女教師一開(kāi)始說(shuō)人已經(jīng)滿了。男學(xué)生說(shuō)接到電話，女教師說(shuō)可能是其他圖書(shū)館的（有題），男學(xué)生說(shuō)上周來(lái)面試過(guò)，女教師說(shuō)，喔~~怪不得，上周我on vacation了。
男學(xué)生介紹自己情況，對(duì)電腦掌握的還行但是不知道怎么與人交流。還問(wèn)了女老師有啥建議。女教師提了三個(gè)，一是圖書(shū)館的電腦看起來(lái)有用，但是需要的它們的時(shí)候往往壞掉（有題）；二有些讀者對(duì)電腦已經(jīng)很熟悉了……忘記了；三是建議男學(xué)生留下自己的email和對(duì)方的，以便以后交流。
5 說(shuō)的是fall line，然后沿河城市的興衰，其中有一個(gè)城市有了高速路所以吼了又繁華了
6 說(shuō)的是wave，其中有將低頻wave和聲波的區(qū)別，聲波傳播需要介質(zhì)而電磁波不要（這里有題physics class 一開(kāi)始講聲波sound wave和微波micro wave的差別。講聲波需要介質(zhì)，像水啊，空氣啊。微波屬于電磁波，可以在太空無(wú)空氣里傳播。然后說(shuō)一種東西能檢測(cè)次聲波。后來(lái)說(shuō)什么lighting產(chǎn)生低聲波，能夠傳的很遠(yuǎn)，一天到晚都能檢測(cè)到，因?yàn)槭澜缑總€(gè)角落都在產(chǎn)生聲波（有題）。 后來(lái)說(shuō)黃昏和清晨接受的多，因?yàn)閭鞑ソ橘|(zhì)叫XXX。）