※寫字分：2分
一、給多音字選擇正確的讀音，用“√”表示 4％
得到 děi（ ）de（ ）dé（ ） 一拉 l?。?）lá（ ）
大模大樣 mó（ ）mú（ ） 情不自禁 jīn（ ）jìn（ ）
二、看拼音寫詞語 （18＋5）％
shū fu càn làn mào shènɡ wán shuǎ lì hài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎnɡ kuān kuò jiào shì shānɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( )
Lǔ bān zhào xiǎo cǎo yè zì de yànɡ zi，
yònɡ tiě dǎ le yì bǎ yǒu chǐ de ɡōnɡ jù。
Zhè jiù shì tā fā mánɡ de jù。
三、比一比，再組詞 10％
陡（ ）正（ ）真（ ）情（ ）交（ ）
徒（ ）證（ ）具（ ）精（ ）校（ ）
四、填上合適的詞 8％
（ ）的菜花 （ ）地游 （ ）的稻谷
（ ）的孩子 （ ）地唱 （ ）的天空
（ ）地學(xué)習(xí) （ ）地跑
五、根據(jù)歸類要求，請再各準確寫出三個詞語 9％
動物： 狗、 、 、
鮮花： 梨花、 、 、
水果： 香蕉、 、 、
學(xué)校 二（ ）班 姓名 學(xué)號 得分
六、找出完整的句子，在括號里打“√”并加上標點：5%
⑴到古華公園去劃船 （ ）
⑵東方明珠電視塔 （ ）
⑶小紅笑了 （ ）
⑷老師和我們在看演出 （ ）
⑸胖乎乎的大熊貓 （ ）
七、把兩句話全成一句話 6％
⒈ 黃紅喜歡跳舞。 ⒉ 小花貓只愛吃魚。
張艷喜歡跳舞。 小黑貓只愛吃魚。
八、給下面的句子排列通順 ：5％
（ ）張老師走進教室，大家都站進來行禮。
（ ）同學(xué)們在專心地聽講，有時發(fā)出一陣笑聲。
（ ）“叮鈴鈴……”上課鈴響了。
（ ）上課了，老師講得生動有趣。
（ ）同學(xué)們坐得整整齊齊，等著老師來。
九、按課文內(nèi)容填空：8％
㈠ 日月潭是我國（ ）的一個大湖，日月潭一邊像（ ），
叫（“ ”）。一邊像（ ），叫（“ ”）。日月潭
四周是山，山上是（ ）。山林（ ）屏里，（ ），
非常美麗。
㈡（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）領(lǐng)導(dǎo)了中國人民在（
）的海邊銷毀了（ ）運來的鴉片。（ ）老百姓激動
得（ ），跳啊，（ ）響徹了虎門的上空。
十、讀下面短文，并回答問題 12％
在我家門前，有一群小螞蟻。
一天，我把一粒瓜子放在地上。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，連忙咬住瓜子，往家爬去。在路上，它碰見了另一只小螞蟻，它們就一起拉。
忽然，前面一個大土塊擋住了去路。它們一個在前拉，一個在后
tūi yā
推，上坡了，可是太滑了，它們又滑下來，小土塊把瓜子和它們倆壓
zhēnɡ zhá
在下面。它們 掙 扎著從底下爬了出來，把土扒開，瓜子露出來，它
jì xù
們又繼 續(xù)往上拉。
wán
我想：小螞蟻真頑強呀。
⒈ 短文共有（ ）節(jié)。
⒉ 給短文取個題目：
⒊ 第３節(jié)有（ ）句話。
⒋“底下”指的是（ ）。
⒌“連忙”的近義詞是（ ）。
“忽然 的近義詞是（ ）。
⒍ 用“──”劃出小螞蟻很頑強的句子。
7．把我想的句子抄下來：
8． 造句：
發(fā)現(xiàn)——
十一.看圖寫話：8%
要求：仔細看兩幅圖，然后給每幅圖寫幾句話。
學(xué)校 二（ ）班 姓名 學(xué)號
十二、附加題：10分
從下面詞語中找出錯別字圈出來，再在括號中寫出正確的字。
已后 高底 好向 富繞
（ ） （ ） （ ） （ ）
漂落 坐位 氣車 謎路
（ ） （ ） （ ） （ ）
四州 正明
（ ） （ ）
一、給多音字選擇正確的讀音，用“√”表示 4％
得到 děi（ ）de（ ）dé（ ） 一拉 l?。?）lá（ ）
大模大樣 mó（ ）mú（ ） 情不自禁 jīn（ ）jìn（ ）
二、看拼音寫詞語 （18＋5）％
shū fu càn làn mào shènɡ wán shuǎ lì hài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎnɡ kuān kuò jiào shì shānɡ xīn
( ) ( ) ( ) ( )
Lǔ bān zhào xiǎo cǎo yè zì de yànɡ zi，
yònɡ tiě dǎ le yì bǎ yǒu chǐ de ɡōnɡ jù。
Zhè jiù shì tā fā mánɡ de jù。
三、比一比，再組詞 10％
陡（ ）正（ ）真（ ）情（ ）交（ ）
徒（ ）證（ ）具（ ）精（ ）校（ ）
四、填上合適的詞 8％
（ ）的菜花 （ ）地游 （ ）的稻谷
（ ）的孩子 （ ）地唱 （ ）的天空
（ ）地學(xué)習(xí) （ ）地跑
五、根據(jù)歸類要求，請再各準確寫出三個詞語 9％
動物： 狗、 、 、
鮮花： 梨花、 、 、
水果： 香蕉、 、 、
學(xué)校 二（ ）班 姓名 學(xué)號 得分
六、找出完整的句子，在括號里打“√”并加上標點：5%
⑴到古華公園去劃船 （ ）
⑵東方明珠電視塔 （ ）
⑶小紅笑了 （ ）
⑷老師和我們在看演出 （ ）
⑸胖乎乎的大熊貓 （ ）
七、把兩句話全成一句話 6％
⒈ 黃紅喜歡跳舞。 ⒉ 小花貓只愛吃魚。
張艷喜歡跳舞。 小黑貓只愛吃魚。
八、給下面的句子排列通順 ：5％
（ ）張老師走進教室，大家都站進來行禮。
（ ）同學(xué)們在專心地聽講，有時發(fā)出一陣笑聲。
（ ）“叮鈴鈴……”上課鈴響了。
（ ）上課了，老師講得生動有趣。
（ ）同學(xué)們坐得整整齊齊，等著老師來。
九、按課文內(nèi)容填空：8％
㈠ 日月潭是我國（ ）的一個大湖，日月潭一邊像（ ），
叫（“ ”）。一邊像（ ），叫（“ ”）。日月潭
四周是山，山上是（ ）。山林（ ）屏里，（ ），
非常美麗。
㈡（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）領(lǐng)導(dǎo)了中國人民在（
）的海邊銷毀了（ ）運來的鴉片。（ ）老百姓激動
得（ ），跳啊，（ ）響徹了虎門的上空。
十、讀下面短文，并回答問題 12％
在我家門前，有一群小螞蟻。
一天，我把一粒瓜子放在地上。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，連忙咬住瓜子，往家爬去。在路上，它碰見了另一只小螞蟻，它們就一起拉。
忽然，前面一個大土塊擋住了去路。它們一個在前拉，一個在后
tūi yā
推，上坡了，可是太滑了，它們又滑下來，小土塊把瓜子和它們倆壓
zhēnɡ zhá
在下面。它們 掙 扎著從底下爬了出來，把土扒開，瓜子露出來，它
jì xù
們又繼 續(xù)往上拉。
wán
我想：小螞蟻真頑強呀。
⒈ 短文共有（ ）節(jié)。
⒉ 給短文取個題目：
⒊ 第３節(jié)有（ ）句話。
⒋“底下”指的是（ ）。
⒌“連忙”的近義詞是（ ）。
“忽然 的近義詞是（ ）。
⒍ 用“──”劃出小螞蟻很頑強的句子。
7．把我想的句子抄下來：
8． 造句：
發(fā)現(xiàn)——
十一.看圖寫話：8%
要求：仔細看兩幅圖，然后給每幅圖寫幾句話。
學(xué)校 二（ ）班 姓名 學(xué)號
十二、附加題：10分
從下面詞語中找出錯別字圈出來，再在括號中寫出正確的字。
已后 高底 好向 富繞
（ ） （ ） （ ） （ ）
漂落 坐位 氣車 謎路
（ ） （ ） （ ） （ ）
四州 正明
（ ） （ ）